第一单元 知识点题库

下列句子中成语运用不正确的一项是()

A . 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 B . 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露 C . 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 D . 在建设和谐社会的进程中,涌现出了许多值得可歌可泣的动人故事。
本文《闻一多先生的说和做》作者。闻一多是我国著名的。歌词“你可知ma-cau不是我真姓,我离开你太久了母亲……”出自他的诗《》。

选词填空

  1. (1) 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。( )

    A . 开始 B . 开辟 C . 开创 D . 开展
  2. (2) 事后我追想自己为什么会有那样大的感情_______ _,是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?我始终想不清楚。( )

    A . 震荡 B . 激荡 C . 回荡 D . 动荡
萧红是鲁迅的学生,也是现代文学史上著名的女作家。她的这篇回忆性的文章,使我们了解了哪些事情?

观察班上某个同学的行为举止,选取具有个性的细节一两处,写一个片段,体现他的个性特征。

阅读文言文,回答问题

    【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《资治通鉴》)

    【乙】盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝⑥尔所生!”在此一行,千万努力。

(选自朱熹《与长子受之》)

【注释】①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:这里指父母。③汩:搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:家乡的人。⑥无忝:不要辱没。忝,辱。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    ①蒙辞军中多务

    ②及鲁肃寻阳

    ③然今汝者

    ④力改

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

    ②盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理。

  3. (3) 【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么?【乙】文中朱熹让儿子离家求学的原因是什么?

  4. (4) 从写作目的看,【甲】【乙】两文有着怎样的共同点?从写法看,又有何不同?

《孙权劝学》选自,它是由北宋(人名)主持编纂的一部体通史。

依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(    )

__________________。_________________。_____________。__________,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。

①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血

②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐

③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文

④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者

A . ①③②④ B . ④①③② C . ②④①③ D . ③②④①
在某班的语文综合性学习中,有一项根据图片“猜成语”的活动,要求每个合作小组任选2至3幅图片进行讨论猜测,并在班里发言讲述本小组的探究过程和结果。请你代表你们小组写一段150字左右的发言稿。

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图片一

图片二

图片三

下列划线字注音全对的一项是(    )
A . 割(zǎi)    划(chóu)    鞠躬尽(cuì) B . (kān)     开(tuò)   为人知(xiān) C . (xún)    呼(xiào)        热泪盈(kuānɡ) D . 然(yàn)     彷(huánɡ)     至死不(xiè)
阅读下文,回答问题。

“我不能走”

    青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

    浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

    也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

    “粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

    戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

    假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:

        中国男儿        中国男儿

    要将只手撑天空

    长江大河    亚洲之东    峨峨昆仑

    古今多少奇丈夫

    碎首黄尘    燕然勒功    至今热血犹殷红

    我父亲诞生于189 6年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。

  1. (1) 文段表现了邓稼先不畏艰险,对自己所从事工作的执着、勇敢、无私奉献的精神,其依据是什么(从哪里可以看出来这种精神)?试具体阐述。
  2. (2) “不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”这一细节描写的作用是什么?
  3. (3) 根据要求,赏析词句。

    ①“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。(从修辞角度赏析句子)

    ②中国男儿  中国男儿  要将只手天空。(赏析加下划线词的妙处)

  4. (4) 文段最后为什么要补充“我”父亲喜欢的“五四”时代的那首歌?
  5. (5) 1986年7月29日,邓稼先 逝世,请仿 照例句,为邓稼先写一段墓志铭。

    例句:一生为祖国无私奉献,鞠躬尽瘁,身先士卒。让我们记住他——“‘两弹’元勋”邓稼先

阅读下面的文字,根据要求答题。

他从唐诗下手,目不( )(A. kuī B. guī)园,足不下楼,兀兀穷年,lì( )尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无xiá( )及此。……饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“( )(A. piāo B. piǎo)白了四壁”。

  1. (1) 给以上加点字选择正确的读音,并根据拼音写汉字。

    目不()园 (A . kuī   B . guī)

    lì()尽心血

    无xiá()

    ()白(A . piāo    B . piǎo)

  2. (2) 以上文字中有一个错别字,找出并改正。( )改成()
班里举行了《孙权劝学》课本剧表演活动,以下是课本剧的一个片段,请根据你对课文的理解填空。

金碧辉煌的大殿里。孙权坐在龙椅上,。(填写人物神态)

孙权:(自言自语)(设计独白)

吕蒙:(从门外大步进入大殿,跪下)主公,不知您找微臣有何事?

孙权:爱卿,今天孤找你是想劝你读书!

吕蒙:主公您有所不知,我哪有空啊?

孙权:你事务有孤多吗?孤常常看书,觉得挺有收获。

吕蒙:(不住地点头)(设计人物语言)

下列词语中,有错别字的一项是(  )
A . 选骋  宰割  截然不同  鞠躬尽瘁 B . 谣言  筹划  热泪满眶  妇孺皆知 C . 背诵  仰慕  知人之明  至死不懈 D . 昆仑  阔别  马革裹尸  锋芒毕露
阅读下面的文段,完成下列小题。

假如有一天哪位导演要___________(摄   镊)制《邓稼先传》,我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:

中国男儿   中国男儿

要将只手撑天空

长江大河   亚洲之东   峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘   燕然勒功   至今热血犹殷红

我父亲___________(涎   诞)生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

  1. (1) 文段中横线上应填的汉字和加粗字的读音,全都正确的一项是(   )
    A . 摄     燕(yān)     殷(yīn)     涎 B . 镊     燕(yàn)     殷(yān)     诞 C . 摄     燕(yān)     殷(yān)     诞 D . 镊     燕(yàn)     殷(yǐn)     涎
  2. (2) 下面对句子中加横线词语的词性判断正确的一项是(   )

    他一生都喜欢这首歌曲

    A . 代词     副词     动词     名词 B . 代词     形容词     形容词     名词 C . 名词     形容词     动词     动词 D . 名词     副词     形容词     动词
阅读语段,按要求完成下列各题。

①作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。②那时候,他已经诗兴不做而研究志趣正浓。他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。③仰之弥高,越高,攀得越起劲(   )钻之弥坚,越坚,钻得越契而不舍。④他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。⑤他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

  1. (1) ③中有一个错别字,正确的应该为
  2. (2) ③(   )处应填入的标点是
  3. (3) ④“炯炯目光”中“炯”的读音是
  4. (4) ⑤运用的修辞是
鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。运用对联知识,将下面这副悼念先生的挽联补充完整,最恰当的一项是(   )

上联:笔大野,胸怀日月光和热

下联:墨洒 , 夜度春秋慨而慷。

A . ①耕     ②乾坤 B . ①耕     ②长河 C . ①写     ②乾坤 D . ①写     ②长河
找出下面句子中的通假字并解释。

孤岂欲卿治经为博士邪

”同“”,

下列词语书写全部正确的一项是    (  )
A . 昆伦 爆炸 宰割 佩服 截然不同 B . 极端     坦白     仰慕     惨案     可歌可气 C . 大厦     蓬草     昼夜     长亭     家喻户晓 D . 颤抖     焦虑     筹划     拨尖     当之无愧
阅读下面材料,回答问题。

材料一

[甲] 但愿人皆健,何妨我独贫。

[乙] 何必我千秋不老,但求人百病莫生。

材料二

[甲] 当动物体接触到疫苗后,免疫系统会产生针对病原菌的抗体;当动物体再次接触到这种病原菌时,免疫系统就会制造更多的抗体来阻止病原菌的伤害。

[乙] 疫苗注入人体,就好比小股敌军侵入,能够刺激国内进行战备动员,生成自己的军队。当再次遭遇大量敌军时,人体就会生成更多自己的军队,对抗并战胜敌军。

材料三

[甲] 吴孟超,中国肝脏外科的开拓者和创始人。他带领团队,20世纪50年代最先提出中国人肝脏解剖五叶四段新见解;60年代首创常温下间歇肝门阻断切肝法;70年代建立起完整的肝脏海绵状血管瘤和小肝癌的早期诊治体系;80年代建立了常温下无血切肝术;90年代在中、晚期肝癌的基因免疫治疗、肝移植等方面取得了重大进展,研制成功可使免疫系统识别并杀死肝癌细胞的新型疫苗。他70年来共施行手术16 000余例,帮助无数人重燃对生命的希望。

[乙] 吴孟超说:“我把自己定位为一个医生,我的目标和理想是早一天摘掉戴在中国人头上的‘肝癌大国’的帽子,让我们的人民健健康康地生活!只要能拿动手术刀,我就要站在手术台上;如果真的有一天倒在了手术台上,那也是我今生最大的幸福。”

[丙] 2011年感动中国颁奖词:吴孟超,60年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开,手中一把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。半个多世纪的呕心沥血,吴孟超推动了中国肝脏医学的起步与发展。

材料四

作为疫情发生以来全球第一个恢复增长的主要经济体,中国抗疫的重大战略成果无疑为世界其他国家抗击疫情注入了信心。中国市场正在恢复,国家经济显现出韧性,中国取得的成果让世界对抗击疫情更有信心。

疫情在全球多点暴发后,中国在自身疫情防控面临巨大压力的情况下,尽己所有为国际社会提供援助。中国防疫物资已被送往200多个国家和地区,中国已向32个国家派出34支医疗专家组,向150个国家和4个国际组织提供283批抗疫援助。有力支持了全球疫情防控,以实际行动帮助挽救了全球成千上万人的生命,为国际社会共同抗击疫情提供了坚强保障,堪称新中国历史上规模最大的一次全球紧急人道行动。

联合国秘书长古特雷斯曾指出,在抗击新冠肺炎疫情过程中,中国人民“为全人类做出了贡献”。面对新冠肺炎疫情这一全球公共卫生安全危机,中国既对本国人民生命安全和身体健康负责,也对全球公共卫生事业尽责,坚定与世界携手抗疫,提供了有益经验。

(摘自2020年9月9日新华社客户端官方账号)

  1. (1) 阅读材料一中清代两位名医各自撰写的对联,从内容上归纳出二者的共同之处。
  2. (2) 学校要组织入村志愿宣传活动,讲解新冠疫苗抗病原理。作为志愿者,你会从材料二中选择哪段文字进行解说?请说明理由。
  3. (3) 根据材料三,参照表格中已有内容,将其补充完整。

    材料

    表达方式

    内容

    描写

    目标与理想

  4. (4) 用一句话概括材料四的主要内容。
  5. (5) 阅读四则材料,归纳现阶段要取得抗疫胜利需要哪些条件。
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