A母亲啊，你是荷叶／我是红莲／心中的雨点来了／除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
B小松树！／容我伴你去／山上的白云深了！
上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家。她最有名的两部诗集是《》和《》。、童真和是这些诗集的主题歌。
至爱 繁密 连蓬
惊呀 悄悄 花瓣
祷告 倾侧 廷院
牛棚 适意 沐欲
向神祝告祈福：。
不被人发现的笑：。
金色花：圣树，开碎花，神圣而又美丽。
给他们一个梦
尤今
①大地有耳朵吗？有。我相信有，是因为母亲说它有。
②母亲绘声绘色地说：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”
③天上的云有眼睛吗？有。我相信有，是因为母亲说它有。
④母亲郑重其事地说：“善良的云，有一双明察秋毫的眼睛。它在天上飘来飘去，一看到人间发生不平的事、不乐的事，便扑簌簌地掉泪，我们把这泪唤为雨。”
⑤海洋有嘴巴吗？有。我相信有，是因为母亲说它有。
⑥母亲言之凿凿地说：“海洋喜欢唱歌，当它唱歌的时候，海涛便穿着镶上花边的裙子，一进一退地跳舞。”
⑦火山有鼻子吗？有。我相信有，是因为母亲说它有。
⑧母亲眉飞色舞地说：“火山脾气极坏，当它生气时，圆圆的鼻孔便嗤嗤嗤地冒出一团一团白白的烟气，这是它大发雷霆的前奏曲。紧接着，它便会射出火焰、喷出熔岩，那些懒得跑的，或者跑得不够快的，全都会活活被它烧死！”
⑨树木有手脚吗？有。我相信有，是因为母亲说它有。
⑩母亲不厌其烦地说：“树根是它的脚，树枝是它的手。你们可不要随意踏它的脚，更不要随便拗它的手，它会痛的哟！”
⑪母亲随口编造的故事，为我的想象力插上了一对美丽的翅膀，而那个声色娱乐匮乏的时代又赋予我一颗单纯的心，使我得以充分地浸浴在故事所带来的童趣里。等我略识之无而跌入由文字所酿造的醇酒内，我才醺醺然发现，口语的张力，其实远远不及文字。
⑫口述的故事像纸鸢，可是，它所能飞的高度有限，能提供思索的空间也极有限；文字的世界呢，却像连绵不断的风、强劲有力的风，能将你带到云深不知处。
⑬从此，我痴痴地迷上了文字，难以自拔。
⑭如果说文字是桑叶，________________________；如果说文字是落叶，我便是狂风；________________________，我便是锦鲤。
⑮现在的孩童，不相信大地有耳朵、浮云有眼睛、海洋有嘴巴、火山有鼻子、树木有手脚。
⑯不相信，是因为他们的母亲忙得没有讲故事的余暇和心情。
⑰不相信，也是因为泛滥的资讯过早地戳破了他们童稚的梦。
⑱一个无梦的孩子，肯定无法将快乐的色素织入人生的锦衣里。
⑲把亲爱的孩童化成一只只可爱的绵羊，将他们放逐到文字广袤的草地上，让他们尽情地嚼食文字的绿草，从中汲取精神的养分，寻觅人生的大乐趣。当文字的嫩草在孩子的味蕾上泛出让他难忘的甜味时，阅读便会让他终生上瘾。长期以来，我伏案埋首，孜孜不倦地写，一心只希望用文字为读者的精神世界开拓出一片又一片怡情养性的草地。
（有删改）
如果说文字是桑叶，；如果说文字是落叶，我便是狂风；，我便是锦鲤。
匿笑 祷告 嗅觉 罗摩衍那 并蒂 姊妹
莲蓬 菡萏 攲斜 荫蔽 徘徊 烦闷
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，；家，，；家，是父亲下巴坚硬的胡须，扎得你脸颊发疼但心里乐开了花。
纸船(一)
泰戈尔
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
纸船(二)
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
①我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
②叠成一只一只很小的船儿。
