4 古代诗歌四首 知识点题库

古诗文填空。
①忽如一夜春风来,              
②天街小雨润如酥,              
         ?留取丹心照汗青。
          , 东风无力百花残。
          , 儿女共沾巾。
⑥俄顷风定云墨色,         
         , 锦鳞游泳。
⑧造化钟神秀,        
⑨蒹葭萋萋,        
⑩《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句是:                                
⑪辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是:                                                      

阅读下面这首诗,回答问题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

  1. (1) 诗中画线句描绘了大海怎样的景象?有何用意?
  2. (2) 请简要分析这首诗的主要写作特色。(写出两点即可)
在《观沧海》中,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里的意思是:
《次北固山下》尾联表达了诗人怎样的情感?
在《天净沙·秋思》中,作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢?
下列对《观沧海》一诗的理解和分析不正确的一项是(    )
A . “东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。 B . “水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C . 诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境。 D . 本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
A . 老树(téng)    东临石(xiē) B . 水何澹(chán)    山岛峙(sǒng) C . 秋风萧(sè)    海日生夜(cán) D . 子规(dì)    幸甚至(zāi)
阅读下面文字,在横线上填写正确答案。

妈妈和文文在江边散步。

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文文  瞧,我们的城市多美呀!

妈妈 (笑)那你就背两句应景的诗吧。要是站在那叶小舟上,眼前的景象会让你想起什么诗句呢?

文文  王湾的“。”

妈妈  看来诗歌没有白背哦!

(指着草地里的标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”三个“一”字连用倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句,提醒人们文明赏花。

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文文

妈妈 (微笑,点头)不错,很押韵。

两人走到古城墙遗址边。

文文  咦,这儿是“攀跃”,上次在车站看到的是“翻越”,到底哪个“yuè”字正确?

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古城墙玻璃围栏警示牌     火车站安检护栏提示牌

妈妈  两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物,你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗?

文文 (恍然大悟)我知道了,应该“把改为”。

妈妈 (手机响,拿出看)你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。

文文 (嘀咕)又晒娃!

妈妈 (念)“周日录了一所名校,今天又收到另一所名校的补录,虽然一波三折,过程煎熬,但普娃进了牛校,诚惶诚恐,只有继续努力,才不会被碾成渣……”

文文 (厥嘴)妈,你给我念这个,是什么意思?你是不是

妈妈  怎么会?妈妈也不喜欢她这种的口气。

文文  那你也可以晒娃呀,你发张咱俩的合影呗。

妈妈  好!(合影。发送微信。)

我再发一句话应对她:“。”

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写“杨花”的作用是什么? 
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》中作者为什么要把“愁心”寄与“明月”? 
理解性默写 
  1. (1) 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:  ,。 
  2. (2) 诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是 , 。 
  3. (3) 将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是: 。 
  4. (4) 写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:,而  句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。 
  5. (5) 诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:。 
  6. (6)  使本来无知无情地明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。 
阅读下面这首诗,回答问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

  1. (1) 首句写景,既点明了季节是,又寓情于景,将感情融入其中,达到了情景交融的境界。
  2. (2) 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
  3. (3) 在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。
阅读下面一首诗,完成问题。 

 观沧海 

 曹操 

 东临碣石,以观沧海。 

 水何澹澹,山岛竦峙。 

 树木丛生,百草丰茂。 

 秋风萧瑟,洪波涌起。 

 日月之行,若出其中; 

 星汉灿烂,若出其里。 

 幸甚至哉,歌以咏志。 

  1. (1) 秋在大多数文人笔下是悲凉的、萧瑟的,但在曹操的笔下却充满生机,为什么?请结合诗歌背景简要分析。 
  2. (2) 请从修辞角度赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。 
阅读下面的古诗,完成下题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  1. (1) 古人在诗词中描写情境时用来营造气氛的鸟儿种类很多,为什么李白独选“子规啼”来入诗?
  2. (2) 你从诗中体会到诗人怎样的思想感情?
阅读元曲《天净沙·秋思》,完成后面小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  1. (1) 这首元曲表达了作者怎样的思想感情?
  2. (2) 下面对本曲理解、分析不正确的一项是(     )
    A . “枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。 B . “古道西风瘦马”,描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。 C . 最后一句,“断肠人在天涯”是点睛之笔。 D . 这首元曲句法别致,前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简义丰。
判断正误
  1. (1) “东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象
  2. (2) “临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象
  3. (3) “水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势
  4. (4) 这首诗前八句是实写,后六句是虚写
  5. (5) “水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势
  6. (6) 这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所使用的修辞手法是什么?诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  》中第一句是写景,第二句是叙事。“闻道”表现了作者怎样的心情?
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  》中,“直到”的“直”表达了作者怎样的心情?
阅读古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
  (李 白)

 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

  1. (1) 首句点出,第二句传达出
  2. (2) 请对 “我寄愁心与明月”这句诗,从修辞和作者情感两个角度进行赏析。
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