妇女 | 闯荡 | 惩罚 | 平凡 |
①得意洋洋
②抱负
③铿锵有力
周恩来十二三岁的时候,在沈阳东关模范学校读书。上课时,他认真听讲,认真完成作业。下课后,他特别注重课外阅读,以弥补课堂上的不足。有一天,学校的魏校长把学生召集在一起,问大家:“读书为了什么?”有的同学回答:“能发财致富。”魏校长问周恩来:“你呢?为什么而读书?”周恩来站起来,响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起,立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后,非常赞赏,亲切地对周恩来说:“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步,高老师送给他“翔宇”的名字,还说:“一个有志于革命救国的少年,应该像抉摇直上的大鹏鸟,永远翱翔于宇宙之中。”
特别--- 召集---
赞赏--- 鼓励---
崛起(jué qū) 铿锵(jiàng qiāng)
疑惑(huì huò) 欺凌(lín líng)
褴褛(lǚ lǒu) 轧死(zá yà)
麻雀的心
住乡下的时候,后山有一片相思林,黄昏或清晨,我喜欢去那里散步。相思林中住了许多麻雀,总也是黄昏和靖晨最热闹,一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫,好像一座拥挤热闹的市场,听到震耳的喧哗声,却没有一句听得清楚。
路过相思林时,我常浮起一个念头:这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗。又是为什么呢?
我的念头生起后就灭去了,没有特别去记挂,只是,每走过相思林,那念头就升起一次。相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前的庭院,跳来跳去,叫一叫,就呼啸过去了。
有一天,黄昏时从相思林散步回来,坐在窗前喝咖啡,突然看见六只麻雀飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察,使我知道,那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀,而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。
它矍先停在草地上,在那里讨论什么事情似的,这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同,大约低了两度左右,略为沙哑。
然后,我看见母麻雀一跃而起,向不远的开满管芒花的芒草地飞去,非常准确地停在一株芒草上,黄昏的秋风很强猛,使芒草摇来摇去,加上母麻雀的体重,晃得更厉害了,母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻筋斗了。
母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上,一时之间,芒草堆中东倒西歪,小麻雀们没站好,都落到地上,母亲急切地叫了一阵,显然是给它们加油打气,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上,哗然而起,再飞去芒草堆里,站在秋风猛烈的芒草叶尖。
这样经过了好几次,五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽慰地说了几句,带大家飞回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一阵,突然欢呼一声,往相思林的方向飞去。
看麻雀飞远,我才发现端在手中的咖啡早已凉了,在刚刚那令人惊奇的一幕里,我似乎听懂了麻雀的语言――不,或者不是语言,应该说我听懂了麻雀的心。
原来,麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是没有意义的,只是我们从人的角度听来,不明其意罢了。
这样的发现使我忍不住动容,知悉如果我们有更体贴的心,就能更进入万物的内在,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等、皆有佛性、遍及法界的真实了。,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。
①“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”
②“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”
崛 糟 驱 诉 轧
倔 槽 距 拆 斩
的地方 的街道 的地方 的巡警
的妇女 的妇女 的回答 的话语
崛(jué jié)起 模(mó mú)范 租(zū zhū)界地 妇(fù fū)女
非凡(fán fáng)振(zhèn zhèng)兴 铿锵(qiāng jiàng)闯(chuǎng chǎng)进
惑 效 胸 训 顾
或 胶 脑 驯 顿
感 郊 匈 圳 预
②但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。
我发现语气比较强烈的是第句。为了表达强烈的情感,把下面的句子换一种说法,保持意思不变。
“中国天眼”超级望远镜的诞生,是人类探索外太空进程的一个里程碑。
位卑未敢忘忧国。 顾炎武 平凡的人也要忧国优民
天下兴亡,匹夫有责。 陆游 少年是祖国的未来
少年富则国富,少年强则国强。 范仲淹 国家兴亡,每个人都有责任
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 梁启超 把国家和民族的利益摆在首位
指望 希望 盼望
A.坚定 B.赞叹 C.悲伤 D.疑惑不解
周恩来在年少时立下“为中华之崛起而读书”的理想。而你又是为什么而读书的呢?想一想,写下来,注意写清楚理由和内心的想法。
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崛起 |
模范 |
姓魏 |
清晰 |
效仿 |
淮安 |
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疑惑 |
训斥 |
门楣 |
巡警 |
租借 |
肇事 |
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劝慰 |
屈辱 |
沈阳 |
轧死 |