第二单元 公共生活靠大家 知识点题库

每个人都有两个生活空间，一个是、。

家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。

我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（  ）

我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（  ）

完善表格，再回答问题

项目	名称
爷爷奶奶经常去的公共场所
爸爸妈妈经常去的公共场所
你和小伙伴经常去的公共场所

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

良好的是人们安居乐业的保障， 是社会和进步的基础_。

说说良好公共秩序的意义。

遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

人与人相处需要 。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。

社区中的每个成员既是社区秩序的,也是社区秩序的。

个人的力量是微小的，解决不了什么问题。（  ）

在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（    ）

①礼貌地向帮助你的人表示谢意

②理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上

③心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会

④学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，

志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人，开展有益于的活动的人。

下面关于公益活动的说法错误的是（  ）

小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？

作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

请你说一说你参加过的公益活动，并谈谈自己的感受和收获。

在温暖的友善传递中，我们相互、相互，我们的社会将会更加美好。

禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。

我们要讲究文明礼仪，约束自己的行为，否则（   ）。

①会妨碍甚至危害他人和社会的利益                 
②一定会让自己受到法律的制裁

③不利于构建平等友善的社会