4 说说我们的学校 知识点题库

我最喜欢我们的,我们在这里学习、玩耍,就像我们的家一样。
门卫的作用是(   )
A . 看门的,没有什么大作用 B . 防止学生逃课 C . 防止外来人员随意入内,保证学生的安全
在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。
你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。
你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。
下面那位同学做得不对(   )。
A . 同学手指弄破了,到校医务室包扎; B . 小明对午餐有好建议,要到教导处反映 C . 小波在操场上捡到一件外套,该交到政教处或少先大队部。
太阳每天(   )。
A . 西升东落 B . 东升西落 C . 不升不落
不同地区的学校都是一样的。
你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
学校的医务室属于医疗机构,不属于学校的一个部门。
小明想借几本书,他应该去(    )。
A . 学生处 B . 图书馆 C . 教导处
给学校画张平面示意图,下列做法正确的是(    )。
A . 站在学校门口面对校园,左边的建筑物或景物应画在右边 B . 应该用简单的图形表示建筑物和景物 C . 请老师帮我们把全部的建筑物和景物画出来
对学校门卫看法正确的是(    )。
A . 就是个看大门的 B . 防止学生逃课 C . 防止外来人员随意入内,保证学生的安全。 D . 学校安置人员就业
下面说法不正确的是(    )。
A . 要爱护学校的一草一木 B . 可以随意使用学校的物品 C . 不能不去上学 D . 不能在校园里大声喧哗。
下面学校里面不会有的部门是(    )。
A . 医务室 B . 校长办公室 C . 环卫工人休息室 D . 老师办公室
学校是我们成长的地方,是我们(    )的场合。
A . 玩耍 B . 学习 C . 打闹 D . 锻炼身体
我会连。(把相关的内容连在一起)

小明写的广播稿                                        交到校长室

同学的手受伤了                                        交到广播室

对学校午餐提建议                                     去医务室

玲玲要借阅图书                                        到总务处反映

对学校不如意的地方提的建议                    去图书室

你喜欢你的学校吗?用自己的话来赞美她吧!
图中的小同学是个电脑迷,他认为,他在家里利用电脑就能学习,不去学校也行。这个观点你赞同吗?

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