7 鹿角和鹿腿 知识点题库

多音字组词

称   chèn      chēng

禁   jīn       jìn

撒   sā        sá

读读想想。

①我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

这一句中把比作

②池水清清的,像一面镜子。

这一句中把比作

按要求完成句子练习。
  1. (1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,保持意思不变)
  2. (2) 品读句子,完成练习。

    我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

    鹿把自己的角比作

    我也能写这样的句子:好像

阅读下文,回答问题。

我应该感到自豪才对

    小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”

    小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

    第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”

    说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

    沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!

  1. (1) 小红马认为小骆驼很,小骆驼感到十分
  2. (2) 根据短文内容填写表格。

    身体部位

    样子

    作用

    脚掌

    眼皮

    驼峰

  3. (3) 沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?
  4. (4) 这个故事告诉我们________的道理。(    )
    A . 骆驼长得很难看 B . 骆驼能够在沙漠里生活 C . 评价事物美不美,不能光看外表,要看它的实际作用
看拼音,写词语。

chí  táng

xīn  shǎng

jīng  zhì

dào  yìng

tàn  qì

fēn  pèi

tòng  kuài

jī  huì

填空

的池水   的身段    的鹿角

地喝水   地离开    的鹿腿

品读句子,完成练习。
  1. (1) 啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚

    ①画横线的部分运用了的修辞手法,把比作,形象生动地写出了鹿认为自己的角非常

    ②对句中的两个“多么”理解正确的一项是()

    A.写出了鹿自豪、骄傲的心理

    B.写出了鹿谦虚、低调的心理

  2. (2) 唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

    ①这句话写出了鹿抱怨自己的腿太丑,读这句话时我们应该用的语气。

    ②改为陈述句:

下列句子应该读出什么样的语气?(填序号)

A.得意   B.惊喜    C.惊慌   D.难过

  1. (1) 咦,这是我吗?
  2. (2) 啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
  3. (3) 唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
  4. (4) 鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
课文内容填空。

    这篇课文是一则故事,课文按的顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己,抱怨,接着写狮子扑来了,鹿的让他狮口逃生,而却让他差点儿送了命。

读句子,按要求完成练习。
  1. (1) 鹿把狮子甩在后面。(把句子写具体,至少两处)
  2. (2) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
  3. (3) 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点词写一个句子)
  4. (4) “你敢碰我吗?”铁罐 傲慢地说。(照样子补充句子)

    ①“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子地问。

    ②“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹地说。

下列各组词语中,加粗字的读音完全相同的一项是(     )。
A . 撒手 撒网 撒谎 撒种 B . 称职 称心 匀称 对称 C . 禁受 囚禁 不禁 禁止 D . 挣扎 挣脱 挣钱 挣断
选词填空。

固然  仍然  居然

  1. (1) 刚才还是晴朗的天气,现在下起了雨。
  2. (2) 钻在铁屋子里安全, 自己却变成了缩头乌龟。
  3. (3) 他又朝左边挖,朝右边挖,没找到。
通过这个故事,你明白了什么道理?
下列每组词语不都是同类的一项是(     )
A . 源源不断  津津有味  念念不忘  依依不舍 B . 无忧无虑 无边无际 不慌不忙 各种各样 C . 争先恐后  返老还童  七上八下  深入浅出 D . 邯郸学步  滥竽充数  掩耳盗铃  双龙戏珠
课文是按(    )的顺序记叙的。
A . 时间 B . 方位 C . 事情发展
“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是(    )
A . 胆怯   荒芜   数落 B . 勇敢   繁华   奉承 C . 勇敢   繁华   数落 D . 胆怯   荒芜   奉承
根据课文填空。
  1. (1) 风过了,我停止了,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
  2. (2) 《绝句》一诗的作者是代诗人。诗中描写春天鸟儿忙碌筑巢、水中嬉戏的诗句是“”。
  3. (3) 寓言是生活中的一面镜子,能告诉我们许多道理。《守株待兔》中那个农夫错在
  4. (4) “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

    这句话是对铁罐的描写,表现出它的特点。朗读这句话要用的语气来读。这个故事让我们想起了“尺有所短,”的俗语。

  5. (5) 在鹿看来,它的角是的,腿是的。但挽救了鹿生命的恰是它的。《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们
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