第三单元 玩中学 知识点题库

如图所示，这些物品的分类标准是根据(  )。

(    )

我们可以通过对比认识物体的特征。

磁铁可接近下面的(   )，而不会使该物品损坏。

2005年，科学家登上珠穆朗玛峰，测量珠穆朗玛峰的最新高度为米。

下列物品中的(    )不能被磁铁吸引。

磁铁不能吸引镍。

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

尺和垃圾桶有可能分在同一类物体中。

磁铁能吸引铁。它吸引铁的力量（    ）

活动记录

给恐龙模型排队。

高→矮
长→短
（    ）→（    ）

给下列物体分类。(填序号)

照样子连一连。

条形磁铁断成两截时，每一截有个磁极。

磁铁与手机放在一起能使手机的反应更灵敏。(    )

提高材料的抗弯曲能力，我们可以增加材料的，还可以增加材料的或改变材料的。

在研究拉力大小与小车运动的关系时，小华组装的实验装置如下图。

窗户多用玻璃，这是利用了它(    )的特点。

下列做法中，能使小台灯安放更稳固的是(    )。

陶土和陶瓷有什么不同？