2 燕子 知识点题库

仿写句子。

①活泼机灵的小燕子有一双剪刀似的尾巴。

②青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

你会打比方吗?填一填。

燕子的尾巴像

扩句

①小燕子休息。

②小燕子飞。

给下列字注音。

一转眼,我们来到了内蒙古草原。这时天空下起了蒙蒙细雨。她高兴得转了好几个圈,由于转得太快,她蒙头转向,差点撞到羊圈上。

下面的句子用了哪些修辞手法,请你辨一辨。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

阅读

                                                                                      燕子

       阳春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐甜美地飞翔,发出清亮圆润的啁zhōu啾jiū声。

我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。

      天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶:“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?”

      奶奶说:“剪春呀!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。”

      我相信了,又问奶奶:“那它为什么飞不停又唱不停呢?”

      奶奶说:“闹春呀!春越闹越浓的。”

      奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕……”

    “燕子在说什么呢?”我问奶奶。

    “燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。”

      我乐极了,对着小燕子喊:“你们住吧!”

      过一段时间,燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食,整天张口向爸爸妈妈要吃的。

      我不明白,奶奶为什么这样欢迎燕子,她只图个吉利吗?在常识课上,我才知道燕子是这样的宝贵。老师说,一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。原来,燕子用汗水打扮春天,保护春天。

  1. (1) 阅读短文,把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

  2. (2) 阅读第2、3自然段,写出描写燕子活动特点的词语。

    在雨中飞行时:

    在晴天飞行时:

  3. (3) 在文中找出一个拟人句。

  4. (4) 阅读最后一个自然段,找出奶奶喜欢燕子的原因,写在横线上。

  5. (5) 你还知道哪些关于燕子的诗句,写出两句。

按要求填空

这篇课文《燕子》写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的飞到了间,有的横掠过,有的落在歇息。文中作者通过描写充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的之情。

比一比,看谁写得棒。

dào tián

ǒu ěr

yǎn zòu

 

 

 

jù lǒng

dàng yàng

yīn fú

 

 

 

写出下面词语的近义词和反义词。

增添

近义词    反义词

给多音字组词。

空 kōng   kòng    似sì   shì    

圈quān    juàn    的de  dí    

落luò   là     

给划线的字选择正确的读音。

(shū sū)    (shèng  shèn)    生(qù qì)

(lüè luè)     (ǒu óu)    光 (huá huǎ)

给下面的词语写拼音。

燕子

聚拢

增添

掠过

稻田

荡漾

偶尔

音符

演奏

赞歌

阅读下文,回答问题。

燕子

    一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

    我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。

    燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

    接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……

    燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

  1. (1) 把下面的字词填入短文中合适的横线上。

    分享    报告    撞    衔

    ①一对黑色的燕子,在我的玻璃窗上。

    ②燕子终于又回来了,着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。

    ③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我它们的劳动成果,向我它们的快乐。

  2. (2) 在等待燕子时,“我”的心情是________的。(    )
    A . 着急 B . 充满希望 C . 快乐
  3. (3) “我”重点描写了燕子________的活动。(    )
    A . 建房子 B . 唱歌 C . 吃虫子
  4. (4) “我”赞美了燕子怎样的精神?
照样子,把句子写具体。

例:小燕子在电线上休憩。飞倦了的小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

①柳树发出新芽。

②老奶奶在公园里散步。

先按照课文内容填空,再完成练习。
  1. (1) 一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那样的小燕子。

    作者按照从的顺序,形象地描绘出小燕子的特点,字里行间流露出作者之情。

  2. (2) 的柔柳,红的白的黄的花,,都像赶集似的聚拢来,形成了的春天。

    ①这句话运用了的修辞手法。

    ②“聚拢”一词的意思是,从中我们可以联想到

燕子经常在飞行,动作十分,姿态十分优美。如果飞倦了,就落在上休憩。
阅读课文片段,完成练习。

    二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

  1. (1) 选择填空。

    ①“烂”在字典中的解释有:A松软。B破碎。C颜色鲜明而美丽。在“烂漫无比”中“烂”的意思是

    ②“集”字典中的解释有:A集合。B集市。C集子。在“赶集”中的“集”的意思是

  2. (2) 这段话中作者都描写了哪些景物?按顺序写在下面的横线上。

  3. (3) 用“”画出文中的一个拟人句。
看拼音写词语。

líng  lì

chuī  fú

jù  lǒnɡ

xíng  chéng

juàn  le

ǒu  ěr

xiān  xì

héng  lüè

我会查字典填空。

“拂”字按部首查字法应先查部,再查画。按音序查字法应先查大写字母,再查音节。“拂”字在字典里的解释有:①掸(dǎn)去,轻轻擦过;②甩动;③违背,不顺;“吹拂”的“拂”应取第种解释。

阅读短文,并按照要求答题。

《燕子》(节选)

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,紅的白的黄的花,青的草,練的叶,都像赶集似的聚找来,形成了烂漫无比的春天,这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了很多生趣。

  1. (1) 这段话选自作者写的《燕子》,写出了燕子的特点。
  2. (2) 提出这段中的一个比喻句写下来。
  3. (3) 文中抓住这些事物,描写了烂漫无比的春天。
  4. (4) 文章题目是《燕子》,在这段话中为什么用这么多笔墨写春天?
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