1 神州谣 知识点题库

选择正确的读音。

(yǒng  rǒng)      峰(fēn  fēng)

(lóng  nóng)      荣(róng  yóng)

积累与展示。                      
  1. (1) 照课文《神州谣》内容填空。

    ①黄河,长江,长城,珠峰

    岛,隔海峡,与,是一家。

  2. (2) 想一想,说一说

    ①“我神州,称中华”中“中华”的全称是

    ②“各民族,情谊浓”中“各民族”指的是我国的个民族,我能写出几个少数民族:族、族、族、族……

按时间顺序排列下面的节日。

端午节    清明节    元宵节    春节    重阳节    中秋节

照样子,把下列句子补充完整。

例:这水里的桥叫拱桥,像一弯新月,是用结实的钢筋造成的。

①大象的四条腿特别粗,像,站着一动不动。

②大象的鼻子十分长,像,能卷起很重的东西呢。

③猫在桌子上踩了几下,留下的脚印好像

将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省  日月潭  我国  一个湖  是  最大的

②好地方  真是  葡萄沟  一个

③吐鲁番  美丽的  葡萄沟  地方  有个  叫

阅读下文,回答问题

祖国山水多美丽

    轰(hōng)隆(lōng)隆,轰隆隆。火车像骏(jùn)马,在原野上跑得欢。车窗(chuāng)像照相机,拍下了一张张活动的照片。

    一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。

    一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵(qiān)着手,肩挨(āi)着肩。

    一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔(yú)船星星点点,渔民撒(sā)网捕鱼。

    轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。

  1. (1) 小朋友从车窗向外看到了的美丽景色。
  2. (2) “一座座高山,手牵着手,肩挨着肩”这句话把“高山”当作来写。
  3. (3) 把下面的句子补写完整。

    田野好大好大,大得

    山好高好高,高得

    水面好宽好宽,宽得

把下列词语补充完整,再选择填空。

①华夏    ②神州    ③图强

④炎黄    ⑤巍巍    ⑥大同

这个词语指振作精神,以求强盛。

的意思相同,泛指中国人。

读一读,把对联补全。(填序号)

①潮    ②锦    ③火

团结花,胜利花,神州大地繁花似

幸福曲,丰收曲,祖国长空乐曲如

读拼音,写词语。

fèn斗       hăi xiá      mín zú

yǒu yí      整qí        台wān

句子赏析。

黄河 , 长江 , 长城 , 珠峰

这些加点字都是词,从这些加点字中我感受到了

课外阅读。

热爱祖国

你要问我,什么是祖国?

我可以高兴地告诉你:

小燕子的祖国是它的泥窝,

每年春天都要回来多么执着;

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,

每天搬土运食物很少歇一歇;

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,

大声歌唱一点儿也不觉得累;

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,

酿出的甜蜜谁也不让抢夺!

你要问我,谁是我的祖国?

我也会自豪地告诉你:

我的祖国名字叫中国,

历史悠久,地大物博,

长江长城,黄山黄河,

五十六个民族,名人众多!

  1. (1) 根据诗歌内容连线。

  2. (2) 小燕子的祖国是,小蚂蚁的祖国是,小蝈蝈儿的祖国是,小蜜蜂的祖国是,“我”的祖国是
  3. (3) “我”的祖国有什么特点?用“——”在文中画出来。
  4. (4) “我”的祖国名人众多,我知道的有
看图,选一选。

①黄河之水奔腾不息 ②珠峰高高耸立 ③长城蜿蜒盘旋

       

宝岛是祖国领土的一部分,我想对台湾小朋友说:“
读拼音,写词语。

bēn  zǒu

tái wān

xiá gǔ

yǒu yì

fèn fā

kàn qí

根据题意写句子。
  1. (1) 华夏儿女    奋发图强    山川秀美(选择一个写一句话)
  2. (2) 可是到春天,你发芽长叶,比我绿得早。(用加点的字写句子)
  3. (3) 我会表达。

    你长大以后想做什么?为什么?

看拼音,写词语。

shén zhōu

shān chuān

mín  zú

fèn  fā

比一比,选一选。
  1. (1) 岛   鸟

    西沙群的树林里栖息着各种海

  2. (2) 峰   锋   缝

    那像刀一样形状的山下面有一条巨大的裂

给多音字组

称:chèn    chēng   长:cháng  zhǎng

辨析形近字组。

  华  宜

  化  谊

朗读诗歌,完成练习

小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。

小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。

小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。

小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。

  1. (1) 读一读,连一连。

    海边          摘莲花

    雪山          捉鱼虾

    西藏          美如画

    江山          看晚霞

  2. (2) 仿照儿歌写一写。

    小脚丫,走天下,走到

  3. (3) 这首儿歌表达了作者(    )的感情。

    A、热爱美丽的祖国。   B,喜欢用小脚丫走天下。

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