3 开满鲜花的小路 知识点题库

写出下列词语的反义词。

来——    松——     高兴——

东——    出——     美丽——

一字组两词。

   

补充词语。

绚丽       色       扑鼻

把划线字的音节补充完整。

g

ì

s

d

x

懊丧

照样子填空

①一(个)包裹    一小颗粒    一小路

②(绚丽多彩)的鲜花  的鲜花    的礼物

③(惊奇)地说      地问    地蹦啊跳啊

数笔画填空。

“礼”共画,第5画是,组词

“原”共画,第5画是,组词

“局”共画,第3画是,组词

“叔”共画,最后1画是,组词

阅读文段,完成练习。

    鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

    松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

  1. (1) 这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、这几个小动物。
  2. (2) 去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是
  3. (3) 松鼠太太的家门口变成什么样了?

  4. (4) “这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?

    ①礼物非常贵重。

    ②礼物让环境变美了。

把划线字的音节补充完整。

d

ò

ǐ

uàn

比一比,再组词。

     堆     弟     松

    推     递     杨

    破     休     太

    披     体     大

把下面的词语分成四类写下来。

漆黑    迎春花    玫瑰    喜鹊    嫩绿      叮叮咚咚

桃花    轰隆隆    燕子    金黄    杜鹃鸟    叽叽喳喳

颜色:

植物:

动物:

叠音词:

读一读,选出下列字的正确读音。

(gě  guǒ)      (duī  zuī)      (pè  pò)

(lòu  lù)       (sān  sàng)     (xùn  xuàn)

照样子,补充句子。

例:门前开着鲜花。          门前开着五颜六色的鲜花。

①她看到小路上花朵簇簇。    她看到小路上花朵簇簇。

②小刺猬蹦啊跳啊。         小刺猬蹦啊跳啊。

给下列划线字选择正确的读音。

(pí  pò)坏    懊(sāng  sàng)    (lù  lòu)出

(xuàn  xún)丽    一(zuī  duī)    (jì  qí)出

读句子,完成练习。

看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说……

  1. (1) “绚丽多彩”的意思是。表示这个意思的词语我还能写两个:
  2. (2) “惊奇”的近义词是。试着用“惊奇”写一个句子:
读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。

例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边

②草原上

阅读下文,回答问题。

跳墩(dūn)上的歌

    上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。

    晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cóng)淙,唱着一支快乐的歌。

    雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tāng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。

    水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。

  1. (1) 照样子写词语。

    溪水哗哗    雷声   

  2. (2) 读了第1自然段,我知道“跳墩”是
  3. (3) 晴天,溪水唱的是一支的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。
  4. (4) 溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:
课内阅读

    鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

    松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

  1. (1) 上面的文字有个自然段,写了等几个人物。
  2. (2) “这是多么美好的礼物啊”,“这”指的是,为什么松鼠太太要这么说?
读一读,注意加点的部分。再看插图,仿照例句说一说。

⑴门前开着一大片五颜六色的鲜花。

⑵房子旁边

⑶山坡上

选择正确的词语填在横线上。

不但……而且……  因为……所以……  虽然……但是……  不管……都……

  1. (1) 老奶奶白发苍苍,行动十分利索。
  2. (2) 王小明学习成绩优异,乐于帮助同学。
  3. (3) 你让杰西很开心,我要把刀送给你。
  4. (4) 我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语牢记在我心间。
阅读课文节选,完成练习。

春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”

鼹鼠先生回答:“我不知道!”

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

  1. (1) 在文中找出下列词语的近义词,写在横线上。

    惊奇——        路过——

  2. (2) 给下列词语找到自己的家,把序号填在横线上(不认识的字、不理解的词可以查阅工具书)。

    ①浮翠流丹 ②多如牛毛  ③绚丽多彩  ④不计其数  ⑤芬芳馥郁  ⑥成千上万

    数量多:

    颜色美:

    香味浓:

  3. (3) 松鼠太太说:“这是多么美好的礼物啊!”这个美好的礼物指什么?请选择正确的答案(    )。

    ①包裹        ②花籽        ③鲜花

  4. (4) 照样子写句子。

    例:这是谁在我家门前种的花?真美啊!

    这是谁?真

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