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18 食物的旅行
18 食物的旅行 知识点题库
口腔中扁扁的门齿起到的作用是( )。
A .
磨碎食物
B .
切断食物
C .
撕开食物
请把下列器官分类。(连一连)
大肠的作用是储存
,吸收
。
口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的( )。
A .
蛋白质
B .
维生素
C .
淀粉
我们在咀嚼米饭时,越嚼越甜的原因是( )
A .
口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为蛋白质。
B .
口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为麦芽糖。
C .
口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为葡萄糖。
“输送食物到胃”是( )的工作。
A .
口腔
B .
食道
C .
肝脏
通过什么器官消化食物?
A .
肝脏
B .
肺
C .
鳃
小科同学学习了“我们的身体”单元后,采用了图示的方法描述相互协作的人体器官(如下图)。
(1) 人体进行呼吸的主要器官是________。
A .
肺
B .
心脏
C .
胃
(2) 在这个图示中,心脏的作用是
。
(3) 上述图示中右下角这个消化器官的名称是
,这个消化器官的上端A口连接
,下端B口连接
。
(4) 手握哑铃做手臂的屈伸运动时,胳膊上的肌肉会________。
A .
变硬
B .
变软
C .
没有变化
在口腔里,( )把食物中的淀粉转化成糖。
A .
牙齿
B .
舌头
C .
唾液
食物中的营养成分( )
A .
大多数会被人体吸收
B .
大多数不会被人体吸收
C .
全都不能被人体吸收
小肠在腹腔的下部,比较细,很长,弯弯曲曲地盘折在一起。 ( )
把正确的字母填在括号里
人吃完饭后食物在人体中经过的消化器官按先后顺序分别是
①( ) ②( )③( )④( )⑤( )⑥( )
A、胃
B、口腔
C、小肠
D、食道
E、肛门
F、大肠
口腔中的( )起着润滑和初步分解淀粉的作用。
A .
舌头
B .
牙齿
C .
唾液
小肠的功能是( )
A .
消化食物中所有的营养成分
B .
消化食物中的淀粉
C .
消化食物中的糖类、蛋白质、脂肪
课堂上四人一组模拟口腔消化活动,一人负责用擀面杖捣碎食物,一人负责用木铲搅拌食物,一人负责往“口腔”里添加食物和“唾液”,一人用塑料勺“吞咽”食物,木铲与哪个器官的作用相似( )
A .
牙齿
B .
舌头
C .
咽
为了减轻消化器官的负担,我们吃食物最好细嚼慢咽。( )
倒立吃东西,食物根本不会进到食道和胃里。 ( )
消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作
。食物在
就开始被消化。
( )是食物消化、吸收的主要场所。
A .
口腔
B .
胃
C .
小肠
请联系你的生活实际和所学知识,写一写“如何保护我们的消化器官?”
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