①“娃”字共笔,第四笔是。
②“野”字共笔,第六笔是。
③“筝”字共笔,第三笔是。
漂流 飘荡
①山顶上再也看不到的风筝,小溪里再也看不到的纸船了。
一只 一只只
②松鼠看见美丽的风筝朝他飞来,他连忙爬上屋顶,把纸船放到小溪里。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
思考: “大大小小”指的是什么,表现了什么?
读了白羊和黑羊这个故事,你知道了什么?
小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥,黑羊从那边上桥,两只羊都要过桥。它们走到桥中间,碰(pèng)到了。白羊走不过去,黑羊也走不过来。白羊说:“给我让路!”黑阳说:“你给我让路!”白羊说:“你退回去!”它们谁也不肯(kěn)让路,就打起来了。结果两只羊一块儿掉(diào)到河里去了。
zhé zhǐ | zhuā zhù | zhù fú | dàn shì | kū le | zhǐ zhāng |
山
愿
①公园里好玩吗
②多么
③我喜欢

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sōng guǒ |
zhuā zhù |
xìng fú |
zhù fú |
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ào |
sh |
y |
iǎ |
q |
ěng |
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酪 |
剩 |
匀 |
俩 |
瞧 |
整 |
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zhé zhǐ |
dàn shì |
zhuā zhù |
zhù |
zhāng kāi |
kū le |
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福 |
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吱呀 嘻嘻哈哈 呱呱呱 叽叽喳喳
①青蛙在荷叶上地叫着。
②老鼠把家里的木门咬得作响。
③傍晚,孩子们在院子里闹个不停。
④天刚放亮,树上的鸟儿就地唱起歌来。
奶 抄 第 始 咬
扔 吵 弟 抬 校
仔细观察图画,想一想:小狗过桥时看到了什么?结果怎么样?请你展开想象,按照顺序写一写图上的内容。要求语句通顺,标点正确,不会写的字用拼音代替。
谢谢你,你的称赞!
如果,就!
示例:①纸船漂到了小熊家门口。
②纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
①风筝飘到了松鼠家门口。
②风筝,到了松鼠家门口。
我读了这两组句子,发现每组中的第②个句子都,我还发现了“漂”“飘”都读。我还可以告诉大家“”和“”都读。
小熊哥俩(liǎ liǎng)瞧(qiáo piáo)着大小不均的奶酪(nào lào),一会儿拌(bàn pàn)嘴,一会儿嚷(rǎn rǎng)起来,到最后什么也没有剩(shèn shèng)下。
①读读下面的拟声词,试着用上喜欢的一个写句子。
哗啦哗啦 嗨哟,嗨哟
②船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用划线的词写句子)
③照样子,改写句子。
例:秧苗摆动。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头。
柳枝在风中摇摆着。