课文7 知识点题库

根据课文组词

夫表示号

汗伤吸极

我会给多音字组词。

扎：	折：	教：
zhā	zhé	jiāo
zā	shé	jiào
zhá	zhē

给下面的字选择正确的读音。

（1）他是个勤奋好(hǎo hào)学的好(hǎo hào)学生。
（2）这篇文章很重(zhòng chóng)要，请你重(zhòng chóng)读一遍。
（3）老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)我们读书。
（4）我们的背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着书包。
（5）公园里大多数都是少（ shǎo shào）先队员，还有少（shǎo shào）数是大人。

我会填上适当的词。

一山一纸船一小溪一纸条

一小事一风筝一草莓一松果

给下列划线字选择正确的解释。

狐假虎威假：①不真实的； ②借用，利用。

百兽之王百：①数目，十个十； ②众多，所有的。

将下面的句子按照括号里的提示写具体。

①森林里生活着许多动物。（茂密的可爱的）

②小鸟叫个不停。（在树枝上在欢快地）

看拼音，写词语。

shāng xīn	biǎo shì	hàn shuǐ	xī qì	zhuàn dòng

比比写写

国（祖国）川候

图（图画）州猴

抬弯挂

治变蛙

写一写

zhǐ chuán	kuài lè	nán guò	yǔ jù

先写字，再组词。

衤

扌

木

我会看拼音，写汉字。

shāng xīn	yāng miáo	chū hàn	zhǐ zhāng	tái fēng	guǎng chǎng

给下列划线字选择正确的读音。

松鼠（sǔ shǔ）漂（piāo piào）亮

取（pǔ qǔ）下幸（xìn xìng）福

扎（zā zhā）风筝愿（yuàn yuán）意

阅读文段，完成练习。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

（1）找出描写船工们辛苦拉船的句子。
（2）风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？用“”画出相关语句。
（3）从片段可以看出，风娃娃是个的孩子。

先把下列词语补充完整，再回答问题。

如得胆鼠

凤舞惊之

鸣吠害群

漏网虎添翼

每个词语中都带有的名称，我还会写这样的词语：、。

阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

（1）短文共有个自然段，文中的小动物有：、、、。
（2）读了短文，我知道“昂头”的意思是：。
（3）写出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
（4）读了短文，我知道快乐在。

阅读课文片段，回答问题。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴。

这时有只狐狸跑了过。

“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过掰成了两半。

（1）在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。
—— ——
（2）和捡到了一块儿奶酪。
（3）熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？

组词连句。

（1）小熊正好家门口的小溪从流过
（2）飞来美丽他一只的风筝朝

给划线的字选择正确的读音。

嗓（shǎng sǎng）子骗（biàn piàn）子

扯（chě zhǐ）着威（wēn wēi）武

一趟（tàng shàng）借（jiè qiè）条

转（zhuàn chuán）门闷（mēn mèn）闷不乐

根据课文内容，给下面的句子排序。

风娃娃鼓起腮使劲向风车吹去。

一架大风车正在慢慢转动。

风娃娃来到田野。

秧苗喝足了水，高兴地点头。

风车一下子转得飞快，抽上来的水向田里流去。

我能把下面句子补充完整。

（1）和是好朋友。
（2）玩得可高兴了！
（3）天上。
（4）小熊心里很。