11 草地里有什么 知识点题库

同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活。( )
一片农田、一个花坛都可以看作一个生物群落。(     )
下列各项中,不属于生物对环境适应现象的是(    )。
A . 在繁殖季节,鲤鱼能产几十万粒卵 B . 温带地区的许多植物冬季出现落叶现象 C . 生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状 D . 热带雨林地区降雨量充沛
在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。

螳螂是生命的物体。
苹果是生命的物体。
下图七星瓢虫是(     )

   

A . 有生命 B . 没生命
只有写文字才是记录,用图示、图画,不是。
有的生物是没有生命的。
小麻雀是有生命的。
将下列物体按要求分类。

         

贝壳             小鸟          毛毛虫               石块

       

蚯蚓                 蜜蜂                蜻蜓                    树叶

有生命的:

没生命的:

环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。(    )
诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物竞争关系的是(    )。
A . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B . 种豆南山下,草盛豆苗稀 C . 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫 D . 种瓜得瓜,种豆得豆
到蚊虫比较多的地方时,要穿衣服;提前喷涂,不要直接用手触碰
怎样预防蚊虫叮咬?
一片土地生活着一种植物。
非生物的改变也会影响到生物的正常生活。
热带草原上的降水比较集中,一段时间干旱,另一段时间大量降水,一年中干季、雨季分明,生长在当地的水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶,能在雨季储水,干季能够依赖储存的水生存。这说明了植物的形态与其有着密切的关系。
将下列植物名称与其适应环境的“本领”用线连接起来。

仙人掌              表面可以直接吸收水分和养料

水葫芦              地面部分矮小,有庞大的根系

青苔               叶柄和地下茎有孔洞,满足水下部分对氧气的需求

骆驼刺              刺针状叶,避免水分蒸发

莲                叶柄里有大量气体,比较轻

下面是小科所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。

生物名称

出现的地点

生物名称?

出现的地点

樟树

教学楼东侧

鼠妇

草坪、花坛中

广玉兰

教学楼西侧

蚂蚁

草坪中

牛筋草

草坪、花坛中

蝴蝶

花坛中出

青苔

花坛中

蚯蚓

花坛中

  1. (1) 该小组同学在草坪里发现了(    )种生物。
    A . 1 B . 3 C . 8
  2. (2) 在校园生物大搜索活动中,对于不认识的动植物,我们要(    )。
    A . 只观察不记录 B . 及时画下来或拍照片 C . 无所谓认不认识
  3. (3) 在调查校园生物时,我们开展调查的顺序是:

    ①设计调查表,记录我们的发现

    ②选择感兴趣的生物重点调查

    ③分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系

    ④找一张校园平面图,根据生态环境的不同,将校园分成几个区域

  4. (4) 作为小学生,我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性?
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