5.相貌各异的我们 知识点题库

生物是通过,从低级到高级、从简单到复杂,种类由少到多地发展着,进化着。

俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆"“龙生龙,凤生凤”。这里指的是生物具有(  )现象。  
A . 繁殖后代 B . 变异 C . 遗传 
有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。
(     )被人们称为现代遗传学之父。
A . 孟德尔 B . 袁隆平 C . 达尔文
课文从哪些方面研究碗豆的遗传现象?

下列现象不属于遗传的是(   )
A . 子女的一些性状跟他们的父母相似 B . 羊和小牛吃同种草,小羊长成大羊,小牛长成大牛     C . 一猪生九仔,连母十个样 D . 种水稻得水稻,种玉米得玉米
你还能找出类似的谚语或俗语吗?
生物体是由构成。生物体将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做
根据每个人的下颌中央有无沟、有无耳垂以及单双眼皮这些特征进行组合,不同的组合数有(    )。
A . 8种 B . 6种 C . 4种
(   )(shì)(xiǎo)()(de)()()
A . ()(bái)(é) B .   (ɡōnɡ)() C . ()()
“种瓜得瓜,种豆得豆”谚语说明生物具有现象。
女儿的眼睛长的像妈妈,这是(   )
A . 生理特性遗传 B . 形态特征遗传 C . 生理特性变异 D . 形态特征变异
下列不能遗传的是(    )。
A . 近视眼 B . 色盲 C . 指纹
生物界中有绝对相同的两个个体。(    )
人身体上的所有方面都可以遗传。(    )
“小明长的很像他爸爸”,这种现象是,“娘生九子,连娘十个样”,这是对现象的生动描述。
诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物竞争关系的是(    )。
A . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B . 种豆南山下,草盛豆苗稀 C . 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫 D . 种瓜得瓜,种豆得豆
实验小学部分学生的身高统计表(单位:厘米),请分析数据。

姓名

性别

7岁

8岁

9岁

10岁

11岁

12岁

13岁

张立

130

135

142

148

155

162

165

王霞

138

145

151

163

178

180

185

李明

88

90

91

92

98

101

115

赵乐

126

132

138

145

152

159

162

  1. (1) 分析上表,发现的身高发育是正常的;的身高发育太快,可能患有巨人症;的发育太慢,可能患有侏儒症。
  2. (2) 在我们的生长发育过程中应该注意那些问题?

  3. (3) 根据上表数据在下图画出张立同学的身高变化曲线图。(先把数据在下表描点,再顺次连接各点)

生物体将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫。 
验证了细胞核和细胞质都会影响生物模样的生物学家是童第周。(    )
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