5.电磁铁知识点题库

下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组的同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。(说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池型号、导线、铁芯都相同)

电磁铁线圈的绕线方向改变，电磁铁的南北极。

磁铁一定是铁做的。

磁铁能吸引铁的性质叫.

如果把一块磁铁的N极与另一块磁铁的N极接近，会出现( )现象。

A . 相吸 B . 无反应 C . 相斥

填出下列物体的名称。

如图所示是一个标明了南、北极的指南针和一个刚做好的小磁针，请你想一想如何快速判断小磁针的南北极?

如果将电磁铁装置中的电池正负极互换，会观察到电磁铁的极性也会改变。

电铃的研究。(每空1分,共7分)

（1）如图6,电铃中有个重要的部件是电磁铁,它是由线圈和组成的。
（2）下列不可以用来制作线圈的是。

A . 漆包铜线 B . 普通铁丝 C . 有塑料皮的铝线
（3）电铃的工作原理是:开关闭合,电磁铁通电产生．吸下衔铁,电铃响,电路切断:衔铁在簧片A的作用下回弹使电磁铁电路重新接通,如此重复,电铃就不断响个不停。
（4）这个装置中的能量转换形式是: →电能→磁能→动能→。
（5）如果想让这个电铃响一点、快一点,比较简单的方法有。
（6） “导体中的电流在导体周围产生了一个环形磁场,从而使磁针偏转:反过来,磁体也能使通有电流的导线发生偏转。”得出该结论的科学家是。

A . 奥斯特 B . 爱迪生 C . 罗伯特·胡克

如图所示，只改变电路中电池的正负极方向，电磁铁（）。

A . 南北极不变 B . 南北极改变 C . 磁力强弱发生变化

下列交通工具没有用到电磁铁的是（）。

A . 高铁列车 B . 电动车 C . 自行车

电磁铁线圈的圈数增加，它的磁力会减小。（）

如表是小明研究电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录表，请读表观察，从数据中你觉得这个实验最需改进的地方是（）。

A . 实验数据不准确 B . 线圈的圈数选择差距太小 C . 实验操作不规范

将两个线圈分别套在指南针上，使线圈方向和指针方向相同。然后接通电源，指南针指示方向如右图所示，根据图示情况可知，（）。

A . 甲图中的线圈有电流通过 B . 乙图中的线圈有电流通过 C . 甲乙两线圈都有电流通过

下列几组电磁铁中，其他条件都相同，可以吸引大头针数量最多的是( )。

A . 两个电池串联 B . 两个电池并联 C . 接一个电池

下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某STEM学习小组的同学们研究“电磁铁磁力大小

与哪些因素有关”的实验装置示意图。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）

（1）一位同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯b端，结果发现小磁针的S极被排斥。那么，甲装置中铁芯的a端是极。
（2）研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数的关系，应选择图中的哪两个装置进行实验? 。
（3）小刚认为多做一组实验，研究结果更有说服力。于是他们进行了研究，得到的结果如下左表所示：根据左表数据，可以得出结论：其他条件相同时，在其它条件相同的情况下，缠绕在铁芯上的线圈圈数越多，电磁铁磁力。

（4）他们又研究了电磁铁磁力大小与电流强度的关系，结果如下右表所示：

①应选择图中的装置是。

②实验改变的条件是，写出两个不改变的条件是、。

③分析记录表，能得出的结论是：在其它条件相同的情况下，电流强度越大，电磁铁磁力。

电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。( )

是电铃的主要元件，电磁铁由和组成。

只改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的南北极( )。

A . 不变 B . 改变 C . 不一定

小马达里由铁芯和线圈构成的装置是。

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