5.水能溶解多少物质 知识点题库

本学期小明学习了《溶解》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
  1. (1) 小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是
  2. (2) 食盐在水中溶解后的状态是
  3. (3) 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(    )。   
    A . 20克20克地加 B . 2克2克地加 C . 10克10克地加
  4. (4) 小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(    )。  
    A . 和做粗盐实验时的温度相同    B . 比做粗盐实验时的温度高 C . 比做粗盐实验时的温度低
  5. (5) 在做实验时,小明想:如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐,再放细盐会怎么样?请你帮他解决这个疑问。
  6. (6) 做完实验后,小明把这两杯浓盐水放在窗台上,让太阳光能直接晒到,过两天再去观察,小明发现
  7. (7) 下列厨房常用的物品中,能在水中溶解的是(    )。
    A . B . C . D . E .
观察物质的溶解。

  1. (1) 盐、红糖和小石子都是(  )。
    A . 固体 B . 液体 C . 气体
  2. (2) 放盐时要(    )。
    A . 用小勺 B . 直接把所有的盐都倒入 C . 用手抓取
  3. (3) 搅拌后盐溶解的更(  )。
    A . B . C .
  4. (4) 颜色发生改变的是(  )。
    A . 放盐的水 B . 放红糖的水 C . 放小石子的水
  5. (5) 没有发生溶解的是(  )。
    A . B . 红糖 C . 小石子
用有颜色的物质做溶解的实验,能让我们清晰地观察到可溶解物质在水中的逐渐扩散过程。
酒精和水可以以任意比混合。
任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。
不同物质在水中的溶解能力是不同的。
做一杯水能溶解多少食盐的实验中,我们一般选择(    )的一杯水。
A . 30毫升 B . 60毫升 C . 100毫升
通过实验我们发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。(    )
小明往100毫升水中加了39克食盐,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解∙方法不合适是(    )。
A . 往杯中加水 B . 把这杯水密闭加热 C . 拿到阳光下晒
小明很喜欢喝糖水,在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解,这是因为(    )。
A . 搅拌的速度不够快 B . 白糖坏了 C . 白糖在水中溶解能力有限
下表是李萌同学制作的食和小苏打溶解能力的记录表。

物质

100升水溶解物质的份数

食盐

18份(约36g)

小苏打

5份(约10g)

小苏打和食盐相比较,(    )的溶解能力强。

A . 食盐 B . 小苏打 C . 无法确定
水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。(    )
不同物质的溶解能力是的。
在一杯水中滴几滴色拉油,我们能看到的现象(   )。
A . 色拉油慢慢地在水中溶解了。 B . 色拉油沉到水的底部去了。 C . 色拉油一直浮在水面上。
哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖                       能溶解

食用油

小苏打                       不能溶解

淀粉

沙子

水蒸发了,溶解在水里的食盐也随着水一起蒸发了。  (     )
在相同条件下,不同物质在水中的是不同的。
在做“100毫升水能溶解多少食盐”的实验时,不会用到的材料是(    )。
A . 玻璃棒 B . 量筒 C . 酒精灯
一般情况,常温下食盐在水中的溶解能力比小苏打强。
下面物体,(    )能溶解在水中
A . 小苏打 B . 石块、 C . 树枝
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