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水和空气
水和空气 知识点题库
像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。
A .
液体
B .
固体
C .
气体
水是一种液体,洗洁精、食用油也是液体,我们周围还有许多液体。( )
池塘里的水是
的,并不能说明水是不会流动的。
( )是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。
A .
烧杯
B .
量筒
C .
滴管
空气的成分是:①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是 ( )
A .
①②③④
B .
②①③④
C .
①②④③
D .
②①④③
有三种液体,1号黏稠度最大,2号最重,3号颜色最深,则流动最慢的是
号液体。
液体的体积都是用毫升表示的。
生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。
A .
重量很轻
B .
可以被扩张
C .
可以被压缩
在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气,称量比较的结果是( )。
A .
装满水的塑料袋重
B .
装满空气的塑料袋重
C .
两个塑料袋一样重
用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。
A .
空气是看不见的
B .
空气会流动
C .
空气有质量
我们用泡泡水吹泡泡时,泡泡中的空气重量是一样的,大泡泡中的空气稀薄,体积就大一些,小泡泡中的空气被压缩了,体积就小一些。
同学们在课余生活中经常玩下面的游戏,其中不是利用空气特性的是( )
A .
篮球
B .
跳绳
C .
吹泡泡
D .
风车
准备两只玻璃杯。先把一只玻璃杯杯口朝下,直立着按入水中。再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中,使玻璃杯中灌满水(如下图所示)。
(1) 在水下,把两只玻璃杯移到一起,倾斜着第一只玻璃杯,使它里面的气泡漂到第二只玻璃杯里,两只玻璃杯各发生了什么现象?
(2) 是谁赶走了第二只玻璃杯里的水,占据了杯中的空间?
(3) 这一实验说明了什么?
在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。
空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的( )。
A .
二氧化碳
B .
氧气
C .
氢气
下列有关空气的说法中正确的是( )。
A .
在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状
B .
汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性
C .
空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质
风是由空气流动形成的。
我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。
下列是液体的物体是( )。
A .
石头
B .
牛奶
C .
筷子
注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞会( )。
A .
一点都推不动
B .
推到底
C .
推到一定程度就推不动了
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