号：háo hào
更：gēng gèng
传：chuán zhuàn
追悼 吊唁 呻吟
逝去 咳嗽 吞枣
镊子 女佣 殡仪馆
爱抚 爱戴
①鲁迅先生生前受到许多人的。
②想到我今后再也得不到伯父的了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
清清楚楚
①爸爸跑。
②伯父掏钱。
套住 | 认识 | 圆月 |
①奥运健儿顽强拼搏的精神时刻我发愤学习。
A．鼓励 | B．激励 | C．勉励 |
②对于我的点滴进步，老师都给予了热情的。
A．鼓励 | B．激励 | C．勉励 |
③每当我失败的时候，总喜欢用“失败乃成功之母”这句名言来自己。
A．鼓励 | B．激励 | C．勉励 |
①操场东边长着白杨树。（扩句）
②那些红得可爱的柿子在冬青树的映衬下显得更加鲜艳了。（缩句）
③家乡的变化难道不大吗？（改成陈述句）
xiū kuì | wǎn lián | shuǐ hǔ zhuàn |
理解句子的含义：
①四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
②哈哈!还是我的记性好。
爱抚 爱戴 爱怜
①周恩来是一位深受人民的好总理。
②姥姥去世，我再也得不到她的了。
③这孩子挺懂事，谁见了都会生出之意。
张李 囫囵 大悟
饱风 三半 连不
①读书不能，要读到内涵，读到中心才能读好。
②你把李白的诗说成是杜甫的，这不是吗？
③他的脸上，洋溢着幸福的笑容。
④我听了老师的话：原来如此呀！
我正要níng shì 他们时，zhòu rán 一惊，睁开眼，云jǐn 也已皱蹙_______（zú cù），凌乱，仿佛有谁zhì 一块大石下河水中，水波dǒu rán 起立，将整篇的影_______（yǐng yěng）子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几_______（jī jǐ）乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓_______（mí ní）色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛_______（pāo pōu）了书，欠身伸手去取笔，——何_______（尝 常）有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。
有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生（节选）
巴 金
十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：
鲁迅先生逝世了！
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师， 青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。
逝世—— 汇集—— 悲痛——
A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.外貌描写
①他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
②那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
③“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
小丽想用“zhèng重其事”来形容人对待祭祀的态度，她不会写zhèng字，就去查字典，看到了三个字及对应的解释。①证：证明，证据；证件。②郑：郑重，严肃认真。③怔：发愣，发呆。看了之后，小丽应该选的是。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。，，
在座的人都哈哈大笑起来。
当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅先生为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写了一篇篇犹如匕首的杂文，因而反动派对鲁迅先生恨之入骨。
①近义词。优美— 迷糊— 摇荡— 瘦弱—
猛然— 凝视— 凌乱— 闪烁—
②反义词。平静— 肥胖— 整齐—
吵闹— 凌乱— 生动—
A、舍己为人 B、臭名昭著 C、恨之入骨
D、流芳百世 E、肃然起敬 F、无私奉献
