第一单元 知识点题库

按课文内容填空。

①这次,我看到了。那里的天,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我

②在天底下,。四面都有小丘,。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像。那些小丘的线条是那么柔美,就像,不用的中国画那样,到处

默读课文《草原》,找找作者去过哪些地方?在文中画出有关的语句后填空。

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按要求写成语。

看到草原,你想到的成语有:

为下列划线字注音。

旖旎

依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是(   )。

①主教练做了一个手势,场上的队员马上就______了。

②中美两国代表在这次______中达成了很多共识,并发表了联合声明。

③这个新成立的公司因为______了业内众多优秀人才,业务发展得很快。

④不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍,这些照片一定会让你______一笑。

A . 会心  会集  会晤  会意 B . 会意  会语  会集  会心 C . 会意  会晤  会集  会意 D . 会心  会晤  会心  会集
读拼音,写词语。

才艺展示开始了,jùn  qiào的女孩子们略带xiū  sè,给大表演了模仿明星走红dì  tǎn的情境;看起来bèn  zhuō的男孩子们一点儿也不jū  shù,他们敞开yī  jīn,为大家表演了中国式shuāi  jiāo的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!

根据提示填空。

小学六年的生活一晃而过,真是(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。

选择恰当的关联词语,将句子补充完整。

  因为……所以……    虽然……但是……    既然……就……

  与其……不如……  不但……而且……

丁香有淡淡的幽雅的甜香,在夜色中也能让人分辨出。

你来到了这片美丽的大草原,请你尽情地享受这里的一切吧。

我芬芳馥郁,我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

补全本课的词语。并完成练习。

①一____千里    ②____色____流    ③____飘带舞    ①久立四____

  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。
  2. (2) 词语①②都是描写“绿”的,其中词语形容“绿”的范围广,词语描绘“绿”的动态美。(填序号)
  3. (3) 选词填空。(填词语)

    到了夏天,大雨后的原野。密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的水珠,到处真是美不胜收。这样的环境,让人既愿,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

看拼音,写词语。

rì mù

mò shuǐ

xǐ què

chán míng

wā shēng

máo diàn

pǐn dé

zhù sù

习作与表达。

森林里,住着一只小象,叫嘟嘟。他没有一个朋友,大家都不喜欢他。因为他身体巨大,总把事情搞砸。于是,嘟嘟心想:如果我变成……

请你根据上面的材料,想一想接下来会发生什么事,以《小象变形记》为题进行续写。

结合句子说说加点词语的意思。
  1. (1) 人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。

    轻灵:

  2. (2) 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。

    参差:

阅读课文片段,完成练习。

    古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

  1. (1) 雨中丁香的特点是(    )。
    A . 细雨迷蒙 B . 格外妩媚 C . 线条模糊
  2. (2) 对文中引用古人诗句的作用,理解不正确的一项是(   )
    A . 丰富了丁香结的内涵。 B . 激发了读者的想象和阅读兴趣。 C . 交代古人是如何发明丁香结这一说法的。 D . 增添了文章的文学色彩。
  3. (3) 本文的作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?
  4. (4) 节选的第2自然段有什么作用?
阅读短文,回答问题。

倾听鸟语

    我爱鸟。

    过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上万的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

    刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鸟儿聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下那种感觉。后来因城建改造,梧桐被砍了,那清脆如洗的鸟声,成了记忆里一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过,常常怅然。噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

    鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡,听绿阴深处的鸟声,忽断、忽续;忽远、忽近。顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,直到把全身淋透。

    鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的,长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型的体态,婉转动听的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。

    假如天空里不见了鸟影,生活里听不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

  1. (1) 短文第二段作者写出了自己能听懂的三种“鸟语”,分别是和一种叫不出名字的鸟儿。
  2. (2) 文中画横线句子的意思是:人静静地躺在地上,可以看到,听到,人的心情就会变得,就像贴近了大山的心灵。
  3. (3) 短文是按照(    )的顺序来写的。
    A . 总—分 B . 总—分—总 C . 分—总
  4. (4) 短文题目能否改为“听鸟鸣”?为什么?
下列词语中读音、字形全部正确的一项是(   )。
A . 苍穹qióng  孕育yùn  冠冕mǐn B . 赠予yǔ  摇曳yì  旖旎yī  nǐ C . 馥fù郁  琼qióng桨  鸣啭zhuǎn D . 婆娑suō  硕shuò大无朋
写出下列句子的修辞手法。
  1. (1) 云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(
  2. (2) 我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(
  3. (3) 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。()(
  4. (4) 我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。()(
读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成练习。
  1. (1) 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗分别从“”、“”、“”等方面,写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。  
  2. (2) 《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景,分别是:。 在诗人笔下的这场雨的特点是
阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

  1. (1) 将古诗补充完整。
  2. (2) 题目中的“醉”的意思是,这首诗是苏轼在望湖楼的时候所写的一首诗。
  3. (3) 这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

    第一句:云翻图第二句:第三句:风卷图第四句:

  4. (4) 第一句诗人把乌云比作,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之。第二句中的“跳”和“乱”写出了。第三句的“”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
  5. (5) 提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“。”
看拼音写词语。

cāng qióng

zhuì luò

lǜ yīn

jì xiàn

zèng    yǔ

bái    zhòu

yǐ nǐ

fù yù

qióng  jiāng

lǐng wù

写出下列词语的近义词。

忽然——

摇曳——

潇洒——

馥郁——

妩媚——

鸣啭——

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