本单元综合与测试 知识点题库

比一比。再组词

     耍     悄     漂

     要     梢     飘

按要求写句子

①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(运用句中的修辞手法写一句话)

蒲公英盛开的时候 , 这片草地变成金色的了。(用划线词仿写句子)

③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。(修改病句)

根据课文内容《搭船的鸟》《金色的草地》填空 
  1. (1) 它一下子冲进水里……

    “冲”字说明翠鸟的

  2. (2) 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

    “那时”是指

阅读下文,回答问题

金色的草地(节选)

    有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

  1. (1) 在文中找出一句比喻句。    
    在这句话中,把 比作 。 
  2. (2) 填表。

    时间

    早晨

    草地颜色

    绿色

    花的形态

    合拢

  3. (3) 为什么长满蒲公英的草地会变颜色?从文中找出来

  4. (4) 这段话主要写了(    )
    A . 早晨起床时才能发现有趣的事情 B . 通过仔细观察,“我”发现了草地变颜色的原因 C . 蒲公英的花很漂亮
附加题。
  1. (1) 我国的四大直辖市:
  2. (2) 我国古代的文房四宝:
  3. (3) 我国的四大古典名著:《》《》《》《》。
  4. (4) 我国的两个特别行政区:
下列下划线字的注音全都正确的一项是(    )。
A . (zhuī)         健(jiǎo)         杀菌(jǔn) B . (chà)         苔(xiān)         理(shū) C . (qiǎng)       动(zhù)        氏度(shè) D . (zhí)          起(qiào)        编扎(zā)
课外阅读我能行。

    ①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

    ②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程还将持续40亿年左右。这一过程结束后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的肚子里。

    ③太阳对地球的影响实在是太大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的时间里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!

    ④但是人类面临的真正威胁,却来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?

    ⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

    ⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生。

    ⑦但是,真正值得忧虑的是人能否控制人类自身!

  1. (1) 本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是
  2. (2) 第②段中,“这一过程还将持续40亿年左右”中的“左右”去掉可以吗?为什么?
  3. (3) 第③段中画线的句子运用了什么说明方法?好处是什么?
  4. (4) 第④段中,“但是人类面临的真正威胁,却来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?
  5. (5) 按要求分析下列句子中下划线的词语。

    ①“这一过程还将持续40亿年左右。”“这一过程”指什么?

    ②“但是,真正值得忧虑的是人能否控制人类自身!”“控制人类自身”的含义是什么?

下列词语中,既有一对近义词也有一对反义词的一组是(   )。
A . 密切——急切       下降——上升 B . 吸收——散发       光明——黑暗 C . 敏捷——灵敏       强烈——微弱 D . 光滑——粗糙       勉强——勉励
综合实践。
  1. (1) 我能写出不同时间太阳的雅称。

    ①春天的太阳     ②夏天的太阳

    ③早晨的太阳     ④黄昏的太阳

  2. (2) 我能用“太阳”补全诗词名句。

    ①大漠孤烟直,长河圆。

    ②接天莲叶无穷碧,荷花别样红。

    江山丽,春风花草香。

  3. (3) 月食是一种自然现象,它的形成与太阳有着密切关系。月食发生时,太阳、地球、月亮的位置关系是怎样的?(   )
    A . 太阳——月亮——地球 B . 太阳——地球——月亮 C . 地球——太阳——月亮
选择题。
  1. (1) 选择恰当的动词填空,正确的一组是(   )。

    (   )尾巴 (   )果实 (   )露水 (   )东西 (   )榛子

    A . 翘    摘    喝    吃    拾 B . 翘    拾    摘    喝    吃 C . 摘    拾    翘    喝    吃 D . 摘    拾    吃    喝    翘
  2. (2) 下面的句子运用了哪些说明方法。(选一选)

    A.举例子           B.列数字        C.作比较    D.打比方

    ①太阳离我们有一亿五千米远。(   )

    ②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(   )

    ③到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(   )

  3. (3) 学习《太阳》一文后,你觉得下列说法错误的一项是(   )。
    A . 课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。 B . 太阳离我们很远,但是它和我们的关系却非常密切。 C . 煤炭的形成与太阳没有必然的关系。
  4. (4) 下列句子运用的是举例子的说明方法的是(   )。
    A . 其实,太阳离我们有1.5亿公里远。 B . 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果。 C . 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 D . 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
  5. (5) 读句子,选择下划线字的意思与例句相同的一组是(   )。

    例:这项工作是由李老师责。

    A . 太阳像着什么重担似的,一纵一纵地使劲儿向上升。 B . 这场比赛,日本队于韩国队。 C . 别辜了老师对你的期望啊! D . 我们身着建设祖国的重任。
你从《太阳》和《松鼠》这两篇课文里了解到了哪些知识和说明方法呢?试着完成下面的练习吧!

(一)太阳(节选)

    有这么一个传说,古时候,天上有十个大阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上オ不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞ニ十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

(二)松鼠(节选)

     松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,路平,使那建筑物足够宽放,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝ロ朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

  1. (1) 读片段(一),回答问题

    ①“这么远,箭哪能射得到呢?”改为陈述句:

    ②《太阳》引用了传说开头,这样写的好处是:

    ③片段(一)主要运用了这两种说明方法。

  2. (2) 读片段(二),回答。

    ①把说明松鼠搭窝先后顺序的字词写出来,把描写松鼠搭窝动作的字词写出来。

    ②窝口的特点是

    ③这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?

  3. (3) 比较着读片段(一)和片段(二),并结合课文内容,我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法(    )。

    ①《太阳》运用了多种说明方法,而《松鼠》主要运用多种描写方法来说明事物。

    ②《太阳》的语言精练平实,而《松鼠》的语言生动传神,富有文学色彩。

    ③《太阳》和《松鼠》两篇文章层次清楚,都采用了“总一分一总”的结构。

选择正确答案,填序号

A.反问句    B.疑问句    C.设问句    D.陈述句    E.祈使句    F.感叹句

①你今天早上怎迟到了?

②难道我不该去吗?去。

③你上来把这个字写下来。

④这种玻璃的功能真神奇呀!

⑤你难道不应该好好反省一下自己吗?

⑥这件好事是张明他们小组做的。

看拼音写词语。

gāng  tiě

liáng  shi

shā   jūn

zhì   liáo

piāo  fú

nǎo  nù

xiá   xiǎo

rén  ài

zhuī   zhú

miǎn  qiǎng

下列词语搭配有误的一项是(    )。
A . 吸收热量     动作敏捷       叫声响亮     体形细长 B . 凝成水滴     四肢轻快      面容清秀       捕捉鸟雀 C . 美丽世界     讨人喜欢      强烈月光       晴朗夏夜
判断下列句子所运用的说明方法。

A.打比方  B.列数字  C.作比较  D.举例子

  1. (1) 太阳会发光,会发热,是个大火球。
  2. (2) 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
  3. (3) 太阳的表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。 
  4. (4) 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。 
习作。

读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。

阅读短文,完成练习。

中国空间站

    ①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广。

    ②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务。

    ③核心舱全长约16.6米,最大直径约4.2米,发射质量 0~22吨。核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。主要任务包括为航天员提供居住环境,支持航天员的长期在轨驻留,支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验,是空间站的管理和控制中心。核心舱有五个对接口,可以对接一艘货运飞船、两艘载人飞船和两个实验舱,另有一个供航天溃出舱活动的出舱口。

    ④实验舱全长约14.4米,最大直径约4.2米,发射质量20~22吨。空间站核心舱

以组合体控制任务为主,二号实验舱以应用实验任务为主,一号实验舱兼有二者功能。一、二号实验舱先后发射,具备独立飞行功能,与核心舱对接后形成组合体,可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验,并对核心舱平台功能予以备份和增强。

    ⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器,又称宇宙飞船。神舟飞船是中国自行研制,具有完全自主知识产权,达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。神舟号飞船采用三舱一段,即由返

回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成,由13个分系统组成。神舟号飞船与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。2016年10月19日,神舟十一号太空飞船,也是中国第六艘载人飞船,已与天宫二进行交会对接,标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。

    ⑥货运飞船最大直径约3.35米,发射质量不大于13吨。货运飞船是空间站的地面后勤保障系统。一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏,运送空间站维修和更换设备,延长空间站的在轨飞行寿命;二是运送航天员工作和生活用品:保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作;三是运送空间科学实验设备和用品,支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件。货运飞船命名为天舟货运飞船,采用模块化设计,具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型,可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去,航天员和机械臂将其装配到空间站上。

    ⑦到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会,满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要,使中国载人航天发展进入崭新的阶段。

  1. (1) 空间站有什么特点?请用原文中的语句回答。
  2. (2) 本文第③到⑥段是围绕第段来写的,其中第③段中画线句子运用了的说明方法,第⑤段中画线句子运用了的说明方法。
  3. (3) “到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家"一句中的“可能”一词能不能删除?为什么?
  4. (4) 读完全文,你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站“进行哪些探索与研究?请你展开合理的想象,写一写。
给加点字选择正确读音。

(chā chà)    (xún xùn)良    治(liáo niáo)

(xiān xiǎn)    勉(qiáng qiǎng)    (chuí zhuī)

下列各组词语中,书写全部正确的一项是(    )。
A . 梳里  繁殖  摄氏度 B . 煤碳  追逐  玲珑 C . 歇凉  飘浮  狭窄 D . 触动  杀茵  乖巧
下列词语搭配不当的一组是(    )。
A . 强烈的日光  强烈的感情    强烈的要求 B . 锐利的匕首    锐利的眼光    锐利的笔锋 C . 行动敏捷    思路敏捷    目光敏捷 D . 吸收热量    吸收资金    吸收意见
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