第八单元 知识点题库

词语模仿秀。

火辣辣:   

瑟瑟发抖: 

我会填上合适的词。

的说话        的笑声          的训斥

地花园        地提醒          地逃窜

课内阅读,回答问题。          “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树     绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
     “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗          的心啊!要不是你      , 春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
  1. (1) 按课文内容把横线上的词语填写上。
  2. (2) “凝视”的“凝”字用音序查字法应查;用部首查字法应查
  3. (3) 照样子写词语。

    火辣辣:

  4. (4) “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。读这句话时你能想像巨人说这句话时心里会是怎样想的吗?
补充词语。

的笑声   的寒风   的鲜花

的花园   的阳光   的训斥

课外阅读。

爱发愁的小精灵

    曾经有一个爱发愁的小精灵,它生下来后,就一直没有快乐过。

    小精灵一边叹着气,一边往前走。突然一阵“嘭嘭嘭”的声音传到它耳朵里,它抬头一看,原来路边的棚子里有一位老铁匠正在一个大火炉上用力地锤打着什么,炉子上的东西在重重的锤击下溅着亮晶晶的火星。小精灵忍不住停下脚步。老铁匠的头发已经白了,汗水正一颗一颗地掉下来。他举起一把锻好的闪闪发光的镰刀,眯着眼睛观赏着,快乐得“哈哈哈”地笑了。小精灵心动了一下,随手拿起火炉边上的一个铁罐子把这欢乐的笑声装了进去。

    小精灵又往前走,路过一位年轻画家的房间,他正在专心地画一幅图画。他沉思着,好像在回想着什么,然后在画布上画了几笔。画布上是一位老妇人,她满是皱纹的苍老的脸正冲着这位拿着画笔的年轻人露出慈爱的微笑。年轻的画家画上最后一笔,扔掉了笔刷,舒心地笑了。小精灵赶紧拿起一个盛颜料的小盒子把这珍贵的笑声装了起来。

  1. (1) 小精灵分别用什么装了那两个人的笑声?
  2. (2) 老铁匠是在什么情况下笑的?从中你感受到了快乐是什么?
  3. (3) 老妇人的笑声对年轻人来说是什么呢?
  4. (4) 小精灵听到了笑声后,以后她会怎样生活呢?
看拼音,写词语。

jiè shào

yāo jing

yún xǔ

kuí huā

guāi qiăo

guī ju

yā tou

zì sī

照样子写词语
  1. (1) 可怜巴巴(ABCC): 、
  2. (2) 羞答答(ABB):
照例子,完成练习。

例子:召(号召)  绍(介绍)

  留  页  昏  无  巷

                                

给下列加下划线的字选择正确的解释。
  1. (1) 声 (    )
    A . B . 清楚 C . 公开,不隐蔽
  2. (2) 永 (    )
    A . 经常性的,普通的 B . 持久
  3. (3) 凉(    )
    A . 冷落寂静 B . 悲伤
  4. (4) 每 (    )
    A . 遇到 B . 迎合 C .
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……

请你根据提供的文字,展开合理的想象,继续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题目自拟,不少于350字。

判断对错。
  1. (1) “乖”与“乘”的读音是相同的。
  2. (2) “不tànɡ不冷”中的“tànɡ”字是左右结构。
  3. (3) 在词语“规矩”中“矩”读轻声。
对课文《宝葫芦的秘密》内容理解正确的选项有(    )。(多选)
A . 王葆是个爱幻想的孩子。 B . 宝葫芦可以实现拥有者的愿望。 C . 对奶奶的语言描写,突出了奶奶对“我”的疼爱。 D . 这是一篇动人的童话故事。
按要求写句子。
  1. (1) 奶奶一面撵我,一面招手。
  2. (2) 我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(仿写句子)

    不是,也不是

课内阅读。

    ①这个时候,所有的仆人着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌,为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美,_______她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她_____感觉不到痛。

  1. (1) 第①句中,加点字“和”的读音为:
  2. (2) 第②句中,有一个错别字,它是:,应改为:
  3. (3) 第④句中,依次填入文中横线处的词,最恰当的一项是(    )。
    A . 因为 所以 B . 虽然 却 C . 除非 才
课文精彩回放。

    一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”

    我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它,那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

  1. (1) 找出文段中“我”心理活动描写的句子,并说说有什么作用。
  2. (2) “我”在学习和生活中遇到不顺时,总想得到一个宝葫芦以实现愿望,这反应了我的什么心理?
  3. (3) 这两段主要写了什么内容?
给下列句子补充标点符号。
  1. (1) 我不干  我怕烫   我总是一面溜开   一面摆手  
  2. (2) 不烫啊   冷了好一会儿了  
  3. (3) 那  我怕冷  
阅读短文,完成练习。

    看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”   儿子漫不经心地说    不要紧的      还很暖和呢      到真冷了再说    老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||

    老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

    母亲听到儿子的喷嚏声可急了  已经感冒了吧?  怎么这么不听话?  从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”

    老王不由自主地愣住了。||

    在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

    人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

  1. (1) 给第一自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
  2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。急忙——    到达——
  3. (3) 给下划线的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。

    老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……(    )

    A . B . 牵涉 C . 挂念
  4. (4) 短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:
  5. (5) 给短文加一个题目,最合适的一项是(    )。(填序号)
    A . 母亲的电话 B . 父亲的唠叨 C . 牵挂 D . 电话
  6. (6) 文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是
  7. (7) “人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?
“除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。”这句话的意思是(    )
A . 只有“我”一个人可以在里面玩。 B . 除了“我”,其他人都可以在里面玩。
用修改符号修改下面的语段。

过去,我对语文不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后,我认识到了语文是一门基础学科,就下苦工学习。如今,我的阅读和写作水平都有了提高。以后,我还要连续努力,争取更大的进步。

按要求完成句子练习。
  1. (1) 雪覆盖着青草,霜落满了树枝。(给句子换一种生动有趣的说法)
  2. (2) 冬天是个魔术师,他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(照样子,写句子)

    秋天是个

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