塞下曲 知识点题库

比一比,再组词。

    赛      棱

    塞      凌

换偏旁,变新字,并组词。

没---             棱---- 

根据词语意思写出《塞下曲》中对应的词语。

①第二天早上:

②尾端饰有白色羽毛的箭:

读古诗《塞下曲》,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。

①第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭。——

②箭竟然深深地嵌进巨石的棱角之中。——

《塞下曲》写的是,表现了

读课文,填空。

       《塞下曲》一开始就渲染的紧张气氛,为作好铺垫,同时也写出了将军的高度警觉性;后两句写的情景,以戏剧性的结果烘托出将军

填空。

,长河落日圆。

②忽如一夜春风来,

给《塞下曲》断句;

塞下曲

林暗草惊风,

将军夜引弓。

平明寻白羽,

没在石棱中。

读古诗《塞下曲》,解释下列词语的意思。

①惊风

②林暗

③引弓

读古诗《塞下曲》,解释下列诗句的意思。

  1. (1) 林暗草惊风。

  2. (2) 将军夜引弓。

课外阅读。

塞下曲六首(其一)

李白

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰①。

【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。

  1. (1) 诗的一、二两联表现了边塞生活的特点。

  2. (2) 诗歌表现了怎样的思想感情?

根据句意,写出古诗。
  1. (1) 昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。
  2. (2) 夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。
读读古诗《塞下曲》,说说自己的理解。
  1. (1) 这首诗是代诗人写的。表达了诗人之情。
  2. (2) “。”一句写出了诗句中的景色。
默写古诗《塞下曲》。
解释下列词。

①塞下曲:

②惊风:

③引弓:

④平明:

⑤白羽:

⑥没:

⑦石棱:

用自己的话翻译《塞下曲》。
试赏析“林暗草惊风”的“惊”字。
诗人写众人第二天才发现射中的不是老虎,而是石头,试问诗人为何要这样安排?
根据课文内容填空。
  1. (1) 《芙蓉楼送辛渐》是代诗人所作,这首诗通过一孤一寒,烘托了诗人送别友人时的之情,表明了诗人的操守。
  2. (2) 《塞下曲》的作者是代诗人。这首诗描写了一个风雪之夜,冒着严寒率领轻骑兵追击的情景,充分表现了守边将士的战斗精神,赞扬了将士们的气概,表达了诗人的爱国之情。
  3. (3) 《墨梅》的作者是代诗人。诗人赞美不求人夸,只愿给人间留下的美德,实际上是借自喻,表达自己对的态度以及的高尚情操。
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