10 绿 知识点题库

仿照例子,写词语。

  绿   墨绿   嫩绿   淡绿   粉绿

字义推敲(选择恰当解释,填序号)。
  1. (1) 着:( )
    A . 用手或手指压; B . 止住; C . 依照,按照; D . 考查。
  2. (2) 舞:( )
    A . 践踏,踩; B . 跳动。
读拼音,写词语。

píng zǐ

jiāo chā

wǔ dǎo

jiāo liàn

zhǐ huī

àn zhe

zhěng qí

jí zhōng

在括号里填上合适的词语。

墨绿的    浅绿的    嫩绿的

翠绿的    淡绿的    粉绿的

根据课文内容填空。
  1. (1) 《绿》的作者是。本诗一共有个小节。分别写了
  2. (2) 在作者的笔下,春天给带来了许多种绿,这些绿有深有,如等,有浓有,如等,有动有,如,流的水是绿的,。大自然的一切都充满了绿色。
词语集锦。
  1. (1) 从诗歌的第二节中摘抄出表示“绿”的词语。

             

  2. (2) 仿写表示“绿”的词语。

    绿    绿    绿

下面句子中,下划线词语的近义词有误的一项是(    )。
A . 所有的绿集中起来,挤在一起。(聚集) B . 绿得发黑、绿得出奇。(奇怪) C . 重叠在一起,静静地交叉在一起。(穿插) D . 所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……(飘舞)
“绿色”的本义是一种色彩,近年来衍生出许多新的含义。请写出下列词语中“绿色”的含义。

“绿色食品”中的“绿色”:

“绿色通道”中的“绿色”:

读句子,看拼音写汉字。
  1. (1) 劣质的汽shuǐ píng容易破裂。
  2. (2) yōng jǐ的车厢里憋闷得叫人透不过气来。
  3. (3) 司令员zhǐ huī战斗非常沉稳,不愧是经验丰富的老将军。
下列加点字注音有误的一项是(     )
A . 好像绿色的墨水瓶(dào)翻了,到处是绿的…… B . 到哪儿去找这么多的绿:墨绿(lǜ)、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… C . 所有的绿集中起来,(jǐ)在一起,重叠在一起,静静地交(chā)在一起。 D . 突然一阵风,好像舞蹈教练在指(huī),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
根据课文《绿》内容判断对错。
  1. (1) 文章中的“绿”指的是绿色的墨水瓶。
  2. (2) 这首诗描述了春天到处都是绿色,树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。
  3. (3) 本文描写了四季的绿,表达了对生活的美好向往。
  4. (4) 诗歌中说“风、雨、阳光”也是绿的,是因为春风、雨、水,都是生命必须,而绿色是自然的颜色,象征着希望和生机。
给加点的字选择正确的解释。
  1. (1) 绿得出。(   )
    A . 特殊的,稀罕,不常见的 B . 惊异,引以为奇 C .
  2. (2) 绿叶按着节拍飘动在一起。(   )
    A . 流落在外,无依无靠 B . 随风摆动 C . 花、树叶等坠落
  3. (3) 墨水瓶倒翻了。(   )
    A . 数量成倍增加 B . 翻脸 C . 歪倒,或上下、内外移位 D . 改变
查字典填空。

“挥”字用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。“挥”在字典里的解释有:①挥舞;②用手把眼泪、汗珠儿等抹掉;③指挥(军队);④散发,散。

在以下词语中应选:

     金如土    

课内阅读。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了,

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的,

下的雨是绿的,

流的水是绿的,

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

  1. (1) 本文的作者艾青,原名,他的作品还有《》。
  2. (2) 按要求写词语。

    ①从文中摘抄出表示“绿”的词语。

    ②请写几个关于绿色的成语。

  3. (3) 春天的世界“到处是绿的”,你能说说“到处”是哪些地方吗?(至少写两处)
  4. (4) 文中的“绿”指的是(    )
    A . 绿颜色 B . 绿色的墨水瓶 C . 生命的颜色,生命的象征
  5. (5) 仿照诗歌的第③小节写一写。
课外阅读。

西湖的绿(节选)

    西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一去说,漫步苏提,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下,走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿油油的苏提,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公(即苏轼,他在杭州任职期间曾浚湖筑堤)对它们印象怎样。

    在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳的嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活波的绿色表现出的茁壮生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞杨,翩然起舞了。

  1. (1) 给下列加点字注音。

                  

  2. (2) 照样子填空。

    有的青苔,形状也有趣,如耕牛 , 如牧人 , 如树木 , 如云霞 , 如,如,如

  3. (3) 第一自然段首先概括介绍了黄龙洞绿得,屏风山绿得,九溪十八涧绿得。接着重点介绍了很有特点的绿
  4. (4) 树身上的绿苔给作者的印象是怎样的?花港中荷叶的绿作者的感觉又是怎样的?
  5. (5) 请你以“绿”为中心,为西湖设计一条广告语。
再读课文《绿》,概括文章主要内容。
在括号里填上合适的词语。

重复着   保持着   注视着    稳重地   沉重地

着重地   的希望   的发现    的神色

句子训练营。
  1. (1) 天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句)
  2. (2) 一个人是不能离开集体的。(改为反问句)
  3. (3) 听到这个消息,我们怎能不万分激动呢?(改为陈述句和双重否定句)

    陈述句:

    双重否定句:

  4. (4) 小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我很喜欢。”(改为转述句)
根据课文《绿》内容填空。
  1. (1) 到哪儿去找这么多的绿:…… 绿得发黑、绿得出奇;是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。
  2. (2) 这首诗的作者是现代诗人。全诗共五个小节,第一节写;第二节写;第三节写;第四节写;第五节写。诗歌表达了诗人对的赞美,对的讴歌。
比一比,组词语。

  哪  静  墨  飘  按

  那  精  默  漂  案

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