期中专区 知识点题库

选出下面下划线字的正确读音。
  1. (1) 小明不小心被石头砸伤了,他挣(zā  zhā  zhá)着走到医院。医生包(zā  zhā  zhá)好伤口,并给他(zā  zhā  zhá)了一针,防止伤口感染。
  2. (2) 他给这部电视剧作(qū qǔ)的时候,万没想到人们会歪(qū qǔ)他的本意。
  3. (3) 在飞机(jiàng,xiáng)落到这片土地时,人们早已做好投(jiàng,xiáng)的打算。
口语交际。

有人认为读书就要读历史故事,因为这些书反映的内容都是真实的;不能读寓言神话故事,因为这些书的内容都是虚构的。对此,你有什么看法呢?

语段阅读。

走月亮(节选)

    啊,我和阿妈走月亮……

    有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……

  1. (1) “走月亮”指
  2. (2) 文中画线的两个句子中省略号的作用分别是(   )和(   )。

    A.表示引文的省略        B.表示列举的省略

    C.表示语意未尽          D.表示重复词语的省略

  3. (3) 联系全文想一想:文中为什么反复写“,我和阿妈走月亮”这句话?
给多音字组词。

雀qiǎo  què    曲 qū  qǔ   少shào  shǎo

写同音字。

fēng

xué

zhù

补充下列词语。

人山人   地裂    七竖八       随遇而

疲力竭   奔流息    气败坏    未卜

蝉能适应各种环境,在任何环境中都能满足。”与划线部分意思相同的词语(    )
A . 随遇而安 B . 一丝不苟 C . 严肃郑重 D . 和蔼可亲
在括号中依次填入用“烈”组成的不同的词语,正确的选项是(    )

①我们挡住了敌人(     )的进攻。

②台下响起了(    )的掌声。

③风(     )地摇动着路边的梧桐树。

A . 猛烈   热烈    强烈 B . 强烈   猛烈   热烈 C . 热烈   猛烈    强烈 D . 强烈   热烈   猛烈
“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是(    )
A . 比喻 B . 设问 C . 夸张 D . 拟人
《精卫填海》这个神话故事告诉我们的道理是(    )
A . 要靠劳动,尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 B . 要有锲而不舍、坚韧不拔的精神。 C . 父亲炎帝很疼爱小女儿,歌颂父爱的伟大。 D . 不要做一个贪玩的孩子。
比一比,再组词。

      震       揭        曾

      振       竭        增

      拂       筝        蝶

      佛       争        碟

选词填空。
  1. (1) 明亮     柔和

    月儿是那样,月光是那样

  2. (2) 铺满     洒满

    阿妈喜欢领着我,在月光的小路上漫步。

  3. (3) 佩着     佩戴

    ①小男孩的头上一顶帽子。

    ②姑娘的胸前一朵漂亮的玫瑰花。

看拼音,写词语。

kuān  kuò

zhuāng  jia

lǒng  zhào

wān  dòu

yán  jiū

tàn  suǒ

jūn  yún

zhù  zhǐ

看拼音,写字词,把字写正确、美观。

cháo

zhào

shú

sheng

zhì

ào

suǒ

wěi

zhǐ

bō lí

 

mào

fèn

shòu

zhuāng jia

 

阅读下面的文字,选出正确的答案。

    爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么钧匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空。一阵风过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  1. (1) “空隙”“拂过”中加点字读音都正确的一项是(    )。
    A . xī fú B . xì fó C . xì fú D . xī fó
  2. (2) 下列同语中,字形有错误的一项是(    )。
    A . 舒服 B . 一顺儿 C . 钧匀 D . 重叠
  3. (3) 对“引人注意”中的“引”的意思理解正确的一项是(    )。
    A . 引起,使出现 B . 牵引,拉 C . 离开 D . 用来做证据或理由
阅读短文,完成练习。

萤  火  虫

    萤火虫这个小家伙非常常见,几乎所有人都见过它用荧光表达自己快乐心情的样子,即使是那些没有见过它的人,也一定听说过它的名字。这位昆虫界的小明星身着斑斓的铠甲,提着灯笼在夜色中舞蹈,就像一粒火花突然从滚圆滚圆的月亮上坠下来,消失在了茂密的青草丛中。

    法国人把萤火虫叫“发光的蠕虫”。严格来讲,这个名字并不科学,首先萤火虫根本不是蠕虫;其次,即使仅从外表上看,也不能把蠕虫的帽子戴在萤火虫的头上。

    我想人们之所以叫它蠕虫,可能是因为萤火虫在未成年之时,确实和蠕虫有几分相像,虽然雄虫到了交配成熟期会长出鞘翅,但雌虫终生都会保持着幼虫的形态。即使是这样,“蠕虫”这个称呼也不恰当。因为蠕虫是没有脚的,但是那些暗夜中的舞者却足足有六只脚,虽然这些脚有些短,但萤火虫却知道如何充分利用它们,甚至能迈着碎步小跑。蠕虫是没有衣服的。看看那些萤火虫吧!它们的衣服是那样华丽,棕栗色、粉红色、鲜红色,斑斓的色彩涂抹在坚韧的外皮上,显得既华贵又英气。如此看来,那些赤裸裸的蠕虫和威风的萤火虫哪有一丝一毫的相像呢?

    从表面上看萤火虫小巧柔顺,可它实际上却是一种食肉昆虫,而且它的捕食手段罕见的恶毒,这个事实大概会令很多人瞠目结舌。我之前阅读昆虫学家们的著作时就已经知道。蜗牛是萤火虫喜爱的食物之一,但至于萤火虫是怎样捕捉并食用这些蜷缩在厚厚的硬壳中的美味的,我却并没有从书籍里获得准确的答案。直到我对萤火虫进行了细致的观察和研究之后,这些谜团才最终被解开。

    萤火虫爱吃蜗牛,尤其是一种比樱桃还要小一些的蜗牛。这些蜗牛喜欢生活在稻田里或者沟渠边,整个夏季这些地方都比较潮湿,且杂草丛生,非常适宜蜗牛居住。它们常常成群地附着在稻秆上,其他植物的干枯的长茎,也是它们的乐园。这些蜗牛非常懒惰,而且反应迟钝,我经常看到它们一动不动地趴在植物的茎秆上,就连对危险的天敌——萤火虫的靠近也毫无知觉。萤火虫对这些食物的聚居地十分熟悉,所以常常潜伏在那里,只要一发现蜗牛就会迅速出击,用精湛的外科手术技巧将猎物麻醉,然后美餐一顿。

  1. (1) 画横线的句子写得真有意思,我从等词中感受到了
  2. (2) 写一写蠕虫与萤火虫的区别。

    蠕虫

    萤火虫

    我的结论

    有六只脚

    没有衣服

  3. (3) 读完这篇短文,你能提出什么对理解文章有帮助的问题?
  4. (4) “蜗牛是萤火虫喜爱的食物之一”中的“之一”能去掉吗?为什么?
  5. (5) 读完这篇短文,我觉得它很有可能选自《》这本书,我的理由是
有关动物的家,下面选项中说法不完全准确的是(    )。
A . 马棚  马厩 B . 鸟窝  鸟巢 C . 牛圈  牛穴 D . 鼠窝  鼠洞
日积月累。
  1. (1) 博学之,,慎思之,明辨之,笃行之。(礼记)
  2. (2) 一道残阳铺水中,。《暮江吟》
  3. (3) ,远近高低各不同。《题西林壁》
  4. (4) 嫦娥应悔偷灵药,。《嫦娥》
  5. (5) 炎帝之少女,
将下列句子依次填人语段中的横线上,顺序正确的一项是(    )。

①飘荡在夜空中的一首歌谣              ②沙漠里的一泓清泉

③冬日里的一片阳光                    ④洒落在久旱的土地上的一场甘霖

爱心是______,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是______,使身处绝境的人重新看到活下去的希望:爱心是______,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

A . ③①②④ B . ③②①④ C . ②①④③ D . ①②③④
阅读短文,回答问题。

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问____ “妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说____

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(    )地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(    )地说____女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(    )地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(    )说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

  1. (1) 在文中的填上合适的标点符号。
  2. (2) 在括号里填上描写人物神情的词语。
  3. (3) 一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?
  4. (4) 读了短文,你想说些什么?
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