雪梅 知识点题库

阅读古诗,回答问题。

雪梅•其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

  1. (1) 解释词语。

    日暮:

    十分春:

  2. (2) 把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
  3. (3) 从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括(   )
    A . 梅和雪 B . 梅和诗 C . 雪和诗 D . 梅、雪、诗
  4. (4) 你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
古诗赏析。

雪梅·其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

  1. (1) 解释词语。

    日暮:              十分春:

  2. (2) 把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
  3. (3) 从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括(    )
    A . 梅和雪 B . 梅和诗 C . 雪和诗 D . 梅、雪、诗
  4. (4) 你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
《雪梅》告诉我们的道理是
《雪梅》的作者是(    )朝的诗人(    )
A . 唐  白居易 B . 宋  卢钺 C . 宋  苏洵 D . 清  叶圣陶
梅须雪三分白(    )
A . 谦虚 B . 不及、比不上
默写。
  1. (1) 《题西林壁》的作者是代诗人这首诗中“”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
  2. (2) 《暮江吟》的作者是代诗人。请你写出诗中最喜欢的两句“”。
  3. (3) 《雪梅》的作者是代诗人。请你写出诗中富有哲理的诗句“”。
  4. (4) 立了秋,。夏雨少,
  5. (5) 八月里来雁门开,
  6. (6) 一场秋雨一场寒,
  7. (7) ,九月温,
下列对“梅须逊雪三分白”中“逊”字的解释正确的一项是(  )
A . 不及,比不上 B . 谦虚 C . 退让
解释下列词语。

评章:

骚人:

逊:

《雪梅》的作者是,字,他是代表诗人,以留名千古。
你知道卢钺的另一首《雪梅》吗?请写一写。
《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎样做?
(修)《雪梅》是宋代卢钺所作的一首七言绝句,展现了一幅“梅雪争春图”。(判断对错)
“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这首诗告诉我们(    )

①万事万物都是主观和客观的统一。

②我们分析矛盾时,既看到其共同点,又要看到其各自的特点。

③要坚持用两点论的观点看问题。

④自然界有其客观规律。

A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③ D . ①②③
《雪梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是(    )

①要看到梅与雪的差异。

②要看到别人的优点和长处。

③要扬长避短,自强不息。

④要正确认识和评价自己及他人。

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
听古诗,并选正确的选项。

雪梅

卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

  1. (1) 下列加点字的字读音错误的一项是(   )
    A . 未肯(xiáng) B . (sāo)人 C . (gé)笔 D . (xùn)雪
  2. (2) 下列古诗与作者搭配有误的一项是(   )
    A . 《雪梅》——宋 欧阳修 B . 《题西林壁》——宋 苏轼 C . 《游山西村》——南宋 陆游 D . 《夏日绝句》——宋 李清照
  3. (3) 下列对这首诗中字词的理解有误的一项是(  )
    A . 降:服输。 B . 骚人:诗人。 C . 阁:阁下。 D . 评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。
  4. (4) “梅雪争春未肯降”一句采用了下列哪种修辞手法?(  )
    A . 比喻 B . 拟人 C . 对比 D . 夸张
  5. (5) 下列哪句话蕴含了深刻的哲理,告诉人们人各有所长,也各有所短,要有自知之明,取人之长,补己之短,才是正理(   )
    A . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章 B . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 C . 不识庐山真面目,只缘身在此山中 D . 欲穷千里目,更上一层楼。
  6. (6) 关于这首诗的说法错误的是(  )
    A . 这首诗的意思是梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下,只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 B . “骚人阁笔费评章”写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。“评章”即评价。以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。 C . 后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言,梅比雪要差一些,但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多,“一段”将香气物质化,使人觉得香气可以测量。 D . 这首诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来,写得妙趣横生,也产生了一定的影响。前人已经注意到梅与雪的这些特点,如高鼎的《白雪歌送武判官归京》:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
读句子,按要求完成练习。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

  1. (1) “逊”的意思是,和句中的“”意思相近。这两句诗的意思是
  2. (2) 这两句诗能让我们想起一句俗语( )
    A . 尺有所短,寸有所长。 B . 青出于蓝而胜于蓝 C . 只知其一,不知其二 D . 前无古人,后无来者。
阅读回答问题

雪梅•其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,

有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,

与梅并作十分春。

  1. (1) 解释词语。

    日暮:

    十分春:

  2. (2) 把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
  3. (3) 从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括(    )
    A . 梅和雪 B . 梅和诗 C . 雪和诗 D . 梅、雪、诗
  4. (4) 你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
解释下列词语。

①骚人:

②评章:

③逊:

看拼音,写词语。

sāo rén()  gē  bǐ()  píng zhāng()  xùn  xuě(

根据要求回答问题。
  1. (1) 《雪梅》的作者是(),字(),他是()代表诗人,以()留名千古。
  2. (2) 《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎样做?
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