秋晚的江上知识点题库

下列词语中不能用来表示傍晚的太阳的一项是（）

A . 朝阳 B . 夕阳 C . 斜阳 D . 残阳

“把斜阳掉在江上”，对这句话的理解完全不正确的一项是（）

A . 这句话写出了斜阳因为没有了鸟儿翅膀的遮挡，直接照射到江上的景象。 B . 这句话把看得见、摸不着的“光”想象成实实在在的物体，想象奇特，充满诗意。 C . 斜阳发出的光怎么会掉呢？即使是诗，也应该考虑用词的准确性才对。 D . 一个“掉”字，意境尽出，清晰地写出了斜阳发出的光，先照在鸟儿翅膀上，随着鸟儿翅膀的扇动，又照到江上的过程。

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着（）回去。

A . 夕阳 B . 斜阳 C . 太阳

头白的芦苇，也（）一瞬的红颜了。

A . 装成 B . 妆成 C . 扮成

体会句子，找出正确的选项上。

（1）鸟儿双翅一翻，把斜阳掉在江上。
鸟翻双翅，抖落斜阳，体现了鸟儿（

A . 摆脱重负、追求自由 B . 欢欣鼓舞、充满力量 C . 不自量力、自以为是）（）的精神。
（2）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
此句通过“妆成”“红颜”，可看出采用了（

A . 比喻 B . 拟人 C . 夸张）（）的修辞手法，把芦苇人格化，给全诗增添了一些情趣与生气。

解释句中词语

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

头白：

芦苇：

红颜：

解释句中词语

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

斜阳：

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

①“双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱，追求的精神。

②想象一下“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”是一幅怎样的画面。

你还知道哪些描写夕阳下美景的古诗，写一写。（至少写两首）

阅读《秋晚的江上》完成练习。

秋晚的江上

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

（1）请结合语境，“红颜“在诗中的意思是（）。

A . 年轻人红润的脸色 B . 特指女子美丽的容颜 C . 少年人 D . 鲜红的颜色
（2）诗歌描绘的景物有（）。

A . 归鸟、斜阳、江上、芦苇 B . 鸟巢、斜阳、江上、芦苇 C . 归鸟、斜阳、江上、红颜 D . 鸟巢、江面、芦苇、红颜
（3）对诗歌的理解不正确的一项是（）。

A . 斜阳的余晖照在归鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一样。黄昏的景色，在诗人笔下，带着一股悲哀的美。 B . “倦”“驮”二字，一方面是诗人奇丽的想象，另一方面也突出鸟倦的程度。 C . 落日被鸟翅翻掉在江里，这种极其夸张的动态描写，使夕阳沉入江心这一瞬间的景象更出神入化了。 D . 全诗情景交融，勾画了一幅静中见动、声色俱备的美丽图景，给人生动活泼、热闹喜庆的感受。

重点段落品析。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

（1）从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是。（季节）
（2）从“斜阳”表达出是。（时间）
（3） “把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么？
（4） “妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么？

“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话用了什么修辞手法？有什么好处？

“双翅一翻，把斜阳掉在江上；”怎样理解这句中的“翻”和“掉”字？

“尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”怎样理解这句中的“倦”和“驮”字？

读诗欣赏，回答问题。

“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这问话用了什么修辞手法？有什么好处？“红颜“指的是什么？

《秋晚的江上》描绘了哪些景物？

判断题。

（1）《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。
（2）《秋晚的江上》的作者是徐志摩，《花牛歌》的作者是刘大白。
（3）《秋晚的江上》描写了归鸟低飞、残阳斜照等景象，描绘了一幅秋江晚景图。

“鸦雀无声、悄无声息”这两个词是写怎样的环境的？（）

A . 热闹 B . 紧张 C . 安静 D . 刺激

解释下列词语。

斜阳：

头白：

红颜：

根据要求回答问题。

（1） “尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”怎样理解这句中的“倦”和“驮”字？
（2） “双翅一翻，把斜阳掉在江上；”怎样理解这句中的“翻”和“掉”字？
（3） “头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话用了什么修辞手法？有什么好处？

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