3* 现代诗二首 知识点题库

给划线字选择正确的读音。

(cháo  cáo)     芦(wéi  wěi)

(ló  luó)列       睡(mín  mián)

(bà  pà)王        (zàn   zhàn)有

(jǐn  jìn)管我用完了全部力气,还是没能走到这条路的(jǐn  jìn)头。

判断下面的说法是否正确。
  1. (1) 《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
  2. (2) 《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
  3. (3) 《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
阅读诗歌,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

  1. (1) 本首诗共有小节。
  2. (2) 写出下列词语的近义词。

    倦——      一瞬——

  3. (3) 第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
  4. (4) 文中画线的句子运用了的修辞方法,这样写的好处是
  5. (5) 读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
《花牛歌》描写了怎样的画面?
课文整体梳理。
  1. (1) 《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟 、斜阳 的画面。
  2. (2) 《花牛歌》中描写了 、 、等景物。
  3. (3) 归巢的鸟儿,尽管是倦了,
  4. (4) 花牛在草地里坐,
给加点字选择正确的读音。

(cháo cáo)    芦(wéi wěi)

剪秋(luó lóu)    睡(mián mín)

阅读现代诗,完成练习。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屈嗡嗡地唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

  1. (1) 下列词语中哪一个不能让人感受到作者把动植物当作人来写?(    )
    A . 翻过 B . 偷看 C . 飞进 D .
  2. (2) 下列对这首诗的理解不恰当的一项是(    )
    A . 全诗以葡萄藤牵牛花、阳光,蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面 B . 这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往 C . 这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵 D . 作者由窗外写到窗内,读起来很有层次
  3. (3) 读了这首小诗。我仿佛看到,仿佛听到,仿佛闻到
课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐,

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠,

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走,

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦,

太阳偷渡了西山的青峰。

  1. (1) “霸占”的意思是
  2. (2) 这首诗的作者是
  3. (3) 淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事?
  4. (4) 《花牛歌》表达了诗人对的热爱和对的追求。
《花牛歌》诗中都写了花牛在干什么?
《花牛歌》读了这首诗你仿佛看到了什么?
语言表达.
  1. (1) 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写一个拟人句)
  2. (2) 你还知道徐志摩的哪些诗,请写一写。
连一连。

花牛在草地里坐,

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里眠,

太阳偷渡了西山的青峰。

花牛在草地里走,

白云霸占了半个天。

花牛在草地里做梦,

压扁了一穗剪秋萝。

《花牛歌》﹣﹣花牛生活图。

①花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。

②花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。

③花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。

④花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

  1. (1) 第句是动态描写,第句是静态描写。
  2. (2) 这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景?
  3. (3) 这四个场景将花牛的形象表现得淋漓尽致,表达了作者对花牛的之情。
  4. (4) 我也会仿写。

    花牛在草地里

现代诗《花牛歌》中“太阳偷渡了西山的青峰”一句是什么意思?(     )
A . 太阳升起来了。 B . 太阳落在山后了。 C . 太阳被山挡住了。 D . 太阳被云遮住了。
小练笔。

你还知道徐志摩的哪些诗,请写一写。

课外阅读。

黄鹂

徐志摩

一掠颜色飞上了树。

“看,一只黄鹂!”有人说。

翘着尾尖,它不作声,

艳异照亮了浓密——

像是春光,火焰,像是热情。

等候它唱,我们静着望,

怕惊了它。但它一展翅,

冲破浓密,化一朵彩云;

它飞了,不见了,没了——

像是春光,火焰,像是热情。

  1. (1) 根据前面提示的背景,说说这首诗表现了诗人怎样的渴求。
  2. (2) 第一节的五行描写黄鹂飞来,只两句是实写。一句是,写出了黄鹂的色彩和动感;一句是,以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静,生动地刻画出黄鹂而来于树的神采。
  3. (3) 第一节中第句鲜活地点染出黄鹂飞来时所激起的之情。而第两句,渐渐由实而虚,倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的
  4. (4) 诗人眼前所见的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂,而胸中所藏的却是一种交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转。两节的最后一句重复,词语相同而情怀各异,前一句写充实感,后一句却写感。
  5. (5) 下列对这首诗分析不当的一项是(    )
    A . 诗人表露出了在牢笼般的时代欢乐仅仅是可望而不可即的,更为持久的还是痛苦的情怀。 B . 诗中的反复不是一般的感情升华,而是感情的逆转。这是本诗的独到之处。 C . 诗中动与静的结合、形与神的交融、实与虚的转化都鲜活地点染出瞬间的情景变化。 D . 诗人以黄鹂自比,不但“冲破浓密”,而且能“照亮浓密”,这既是一种渴求,也是一种自信。
下列词语中不能用来表示傍晚的太阳的一项是(  )
A . 朝阳 B . 夕阳 C . 斜阳 D . 残阳
填写正确的关联词语,然后再写一句话。

是倦了,驮着斜阳回去。

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