18 童年的水墨画 知识点题库

词语搭配。

喧闹的    嬉闹的       的溪水

选字填空。

闹   戏耍

②  听不见马路上车辆

②一群小孩在溪边

依次选择“活”的意思,正确的选项是(    )。

a.工作 b真正 c生存,有生命 d不死板

①她是一个活泼可爱的孩子。(   )

②雷锋叔叔一直活在我们的心中。(    )

③活到老,学到老。(   )

④他干起活来很卖力。(      )

A . d、c、b、a B . d、c、c、a C .  c、c、a、a  D .  c、b、d、a
修改病句。
①劳动中,大家的热情很活跃。

②春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

③这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

黄金搭档

地翻动

的白云

绿得

地爬上

的地方

开得

指出下面句子中引号的作用。
  1. (1) 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“狼里白条”。(    )
    A . 引用书中人物的名字。 B . 反语,表示否定的意思。 C . 着重指出的内容。
  2. (2) 是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。(    )
    A . 表示反语,具有讽刺否定意思。 B . 表示引用别人的话。
按要求改写句子。

①人影给溪水染绿了。(改成被字句)

②山溪平静。(改成比喻句)。

③嘴角漾着笑。(扩写句子)

阅读下面短文,完成练习。

对视

有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”

接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”

于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”

“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。

“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。

我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点,那该多好。

  1. (1) 短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。

    ①妈妈,你的眼睛里有我。

    ②妈妈,我的眼里有你吗?

    ③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。

    ④你知道我在你的眼里是什么样子吗?

    ⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?

    ⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。

  2. (2) 短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。
  3. (3) 作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指
  4. (4) 读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。
读了《林中》一诗,请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。

一群孩子提着竹篮,戴着斗笠来到松林中采蘑菇。

关于下面句子中引号的作用,说法正确的一项是_______

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。

A . 表示反语,具有讽刺否定的意思。 B . 表示引用别人的话。 C . 表示特指,特指水性好的孩子。
形近字组词。

   拨   蘑   菇

   泼   磨   姑

写字表写汉字

rǎn

gān

téng

suì

 

làng

shuǎng

人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)
下列读音全部正确的一项是(    )
A . 画(mù)     绿 (rǎn)      了(suì) B . 竿(gǎn)    花(lànɡ)    飞(jiàn) C . (shuǎnɡ)    松(zhēn)       花(làng) D . 菇(mú)       动 (bō)    扑(téng)
“爽”按音序查字法应先查大写字母,再查音节 ;按部首查字法应先查部首,再查画。在“清清爽爽”一词中,“爽”是第 (①明朗,②清凉,清洁 ③痛快,率直)种意思,当这种意思讲时,还可以组词
课文内容回顾。
  1. (1) 《童年的水墨画》呈现了一组儿童生活的典型场景: 、 。诗歌表现了儿童生活的
  2. (2) “垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 。,钓竿上立着一只红蜻蜓”是静态描写,“,草地上蹦跳着鱼儿和笑声”是动态描写,这一静一动的转换,将溪边的画面描写得生机盎然,充满趣味。
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