第五单元 知识点题库

按要求完成句子练习。
  1. (1) 把下列句子写具体。

    ①爸爸正在啃排骨。

    ②树枝垂下来。

  2. (2) 用修改符号修改病句。

    ①可能也许是一只虫子撒的尿。

    ②妈妈一个大包背着过来了。

给下列生字注音。

按要求写句子。

①风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)

②树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用划线的词写一句话)

你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。
给句子中划线的字选择正确的读音。

①我们要努力学习,因为我们的肩(bēi bèi)上(bēi bèi)负着建设祖国的重任。

②那是一块刚刚(sā sǎ)播了稻谷的水田,鸭子们怎么能去(sā sǎ)欢儿呢?

阅读感悟。

    “我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!”

    我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……

  1. (1) 找出上文中,你认为想象有趣的词语,说说理由。
  2. (2) “呀,我变成了一棵树!”拟声词和感叹号,表达了“我”______之情。
    A . 快乐 B . 惊喜 C . 难过
  3. (3) 文段中的省略号,起到作用,还可能有等形状。
选词填空。
  1. (1) 仍然  果然  突然  显然

    ①今天下雨了,同学们坚持按时到校参加大扫除。

    ②早上还晴空万里,下午下起了大雨。

    ③我在书上看到摩擦会产生静电,就用尺子和纸屑做了个小实验,是这样。

    ④他进教室的时候满头大汗,是跑着来上学的。

  2. (2) 坚持  保持  支持

    ①爸爸天天锻炼身体。

    ②小方的建议得到了全班同学的

    ③良好的习惯应该下去。

  3. (3) 卖力  用力  费力

    ①我今天打扫卫生很,得到了老师的表扬。

    ②雨天,一位老奶奶地打着伞在雨中前行。

    ③妈妈地拎起了水桶。

写出下列词语的反义词。

自豪——    坚持——    麻烦——

喜欢——    容易——    继续——

根据课文内容判断正误,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 小真的长头发能做很多事,可以钓鱼、套牛……这一切都是想象出来的。
  2. (2) “我”变成了一棵树,只有妈妈不知道。
  3. (3) 铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。
  4. (4) 像尾巴这样反着想,就能有一只猫,也是合乎情理的,真有意思。
下面只有一组词语完全正确,其余找出并改正。
  1. (1) 浩瀚  秘密  到影  纸鸢    -
  2. (2) 穿梭  拜访  乘法  尴尬    
  3. (3) 嗓门  希忘  形状  椭圆    
  4. (4) 菱形  鳄鱼  狐狸  圆丁    
课外阅读。

金色花

    假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?

    你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。

    我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

    当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

    当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。

    但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?

    当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

     “你到哪里去了,你这坏孩子?”

     “我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了。

  1. (1) 作者为妈妈做的事情是(    )
    A . 为妈妈送去芬芳,为妈妈挡阳光 B . 不告诉妈妈 C . 让妈妈讲故事 D . 让妈妈看书
  2. (2) 从第2自然段中可以看出作者是一个的孩子。
  3. (3) 下列对短文内容理解不正确的一项是(    )
    A . 把孩子比作金色花,这两者都是美丽的,表达了作者对孩子的喜爱之情。 B . 这篇短文充满了丰富的想象,作者把自己想象成七色花,表达了对母亲的爱。 C . “我”藏起来不让妈妈找到,是为了捉弄妈妈。
  4. (4) 你会把自己想象成什么呢?想去做什么呢?联系生活实际,写一写。
课内阅读

    星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,条一样的街道,街角处栋一样的房子,房子里个一样的孩子。

  1. (1) 仿写词语

    汩汩流淌(AABC式):      

  2. (2) 用横线画出宇宙另一边的秘密。
  3. (3) 用加点的关联词写句子。

    那里有……有……有……有……

按要求填上恰当的词语。
  1. (1) 窗外下起了大雨,我开始想念妈妈做的的饭菜。(ABB式词语)
  2. (2) 电话地一直响,但是没有人接。(表示声音的ABAB式词语)
小练笔。

    本篇课文想象力丰富,值得学习。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什

么奇妙的事?请你写一写。

给加下划的字选择正确的读音。
  1. (1) (chōng  chòng)着丽丽学习钢琴的这股认真劲头,可以看出她并不是一时 (chōng  chòng)动,而是真的热爱钢琴。
  2. (2) 弟弟很聪明,他的 (shǔ shù)学成绩在班里是 (shǔ shù)一数二的。
查字典填空。

    “凌”用部首查字法先查部首________,再查________画;用音序查字法先查音序________,再查音节________。“凌”在字典中的解释有:①冰;②升高在空中;③欺压侵犯;④逼近。下面句中的“凌”是什么意思呢?请选择序号填在后面的括号里。

  1. (1) 补充题干中查字的步骤
  2. (2) 我们要树立云之志。
  3. (3) 他这个人给人的感觉就是盛气人。
  4. (4) 晨时分那突如其来的一声尖叫把我给吓得不得了。
  5. (5) 这块冰非常精致非常美观。
给加下划线的 字选择正确的读音。
  1. (1) (chōng  chòng)着丽丽学习钢琴这股学习劲头,可以看出她并不是一时

    (chōng  chòng)动,而是真的热爱钢琴。

  2. (2) 弟弟很聪明,他的 (shǔ    shù)学成绩在班里是 (shǔ  shù)一数二的。
比一比,组词语。

     秘     密     栋    梯

     泌     蜜     练    弟

判断题
  1. (1) 《宇宙的另一边》中“我”想象宇宙另一边的事物与现实有许多不同之处。
  2. (2) 《宇宙的另一边》中“我”之所以“发现”宇宙另一边的秘密,是因为“我”知识渊博。
  3. (3) 《我变成了一棵树》的作者是日本的高楼方子。
  4. (4) 《我变成了一棵树》中英英变成了一棵树,树上长满了鸟窝。
给加点的字选择正确的读音。

)tànɡ   tǎnɡ      穿)suō   shuō

)ɡǎn   hàn       纸)yān   yuān

)yánɡ   yǎnɡ      地)zhèn   zhènɡ

形()lín   línɡ      章()biān   piān

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