任务二 绘制流程图 知识点题库

图所示是某工厂优化后的焦炭生产工艺流程图。优化后的生产流程,从粗煤气中提炼 出硫磺、氨产品等,提高了煤气的质量。关于该流程的优化,以下说法中不正确的是(  )

A . 粗煤气经过脱硫、脱氨、脱苯等工序产出,净煤气属于质量优化 B . 增加脱硫、脱氨、脱苯等设备是该流程优化的条件 C . 提炼出硫磺、氨产品等,充分利用了资源 D . 该流程优化的主要目的是缩短工期
原来,银行为取款设计的流程如左下图;现在,银行为取款设计的流程如右下图。以下说法正确的是(   )

A . 现行的取款流程虽然减少了中间环节,却没有方便了顾客   B . 银行减少了工作人员(由原来的2名改为现在的1名),提高了工作效率,增加了差错率   C . 现行的取款流程的实现,是由于采用了计算机管理系统    D . 这种流程的改进(优化),是靠提高银行办公设备和工艺水平为条件而得来的,这与社会进步无关
我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习,课程表属于流程的(   )表达方式
A . 文字 B . 模型 C . 表格 D . 动画
对流程表述错误的是(   )
A . 科学的流程等于效率,等于质量 B . 某些流程可以通过改变时序达到优化 C . 所有流程都是由环节和时序组成的 D . 流程只能用流程图表达
下列选项属于流程表达方式的是(   )

①家具安装说明书     ②学校课程表

③产品加工工序表     ④零件的三视图

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
以下表达方式不属于流程的是(  )
A . 列车时刻表 B . 电脑程序 C . 购房指南 D . 席位图
下列选项中不属于流程的是(  )
A . B . C . D .
以下选项中不能体现流程的是(  )
A . B . C . D .
如图所示,幼儿园李老师准备用木材制作一个木质秋千架(不包含秋千椅),该秋千架由两个支架和一根横杠组成,李老师设计的制作流程如下:

  1. (1) 请补充制作流程中漏写的环节:
  2. (2) 为了保证足够的连接强度,支架杆与横档的连接最宜采用连接方式。
  3. (3) 列举加工此秋千架所需用到的工具:(写三种或三种以上)。
“交强险”的全称是“机动车交通事故责任强制保险”,是由保险公司对被保险机动车发生道路交通事故造成受害人(不包括本车人员和被保险人)的人身伤亡、财产损失,在责任限额内予以赔偿的强制性责任保险。发生交通事故后需要进行理赔,某保险公司理赔流程如下:拨打保险公司电话:保险公司工作人员勘测现场;用户提供有关资料;达成赔偿协议;赔付保险金。请结合所学知识回答下列问题。
  1. (1) 下图为交强险保险理赔的方框流程图,请将编号(①保险公司工作人员勘测现场②用户提供有关资料③赔付保险金)填入对应的方框内。

  2. (2) 请问流程的常见表达方式有哪些? (至少列举出三种)
下列选项中不属于流程的是(    )
A . B . C . D .
进行粉刷一个教室的工作过程为,首先准备粉刷教室所需的材料,接着清理打扫教室、粉刷教室、清理粉刷后的垃圾及进行通风晾干,最后整理教室。请根据上述描述画出有关流程图。
某校学生在制作相框架的过程中采用小组合作的模式,加强了同学之间的技术交流。若把相框架的制作分成备料、相框面的制作、相框支撑架的制作和装配四个环节。
  1. (1) 请制定出相框架的制作流程,要求流程由串行工序和并行工序组成。
  2. (2) 从流程优化的角度分析相框架的制作流程采用并行工序的利弊。
下列选项中不属于流程的是(    )
A . 洗手 B . 医护更衣室 C . 戴口罩 D . 某学校疫情期间入校管理
在国内的面包生产,大部分皆以直接发酵法,直接发酵法的制作步骤如下:

⒈准备材料:准备材料时称材料必须准确,由此才可准确计算成本及产量,称料不准确还会使成本增加,面包质量不稳定,以至影响整个生产过程。⒉搅拌:准备搅拌用水时要注意水温,因在搅拌时是利用水温来控制面团的温度。⒊基本发酵:面团发酵是面团中的酵母将面团内的糖份变为二氧化碳、酒精、热及其他有机物,随着此过程,面团也逐渐成熟.但过度发酵,面团则呈现老化。⒋分割:面团发酵成熟后,应立即分割,重量要按各种面包需要而定。⒌面团称重:称出你要做的面团的重量。⒍滚圆:将称出的面团滚成圆形。⒎中间醒发:中间醒发就是指通过搓圆后的面团到盛开之间的这段时间,一般在15~20分钟。⒏造型:有些面包的造型,不一定在同一时间完成,有些面包在最后醒发的中途再加工,有些是在最后醒发完成后或进行烘烤前再加工,有些则在烤后再加以装饰才完成整个造型的工作。⒐最后醒发:最后醒发就是把成型好的面团放入暖房,使面团中的安琪酵母重新产生气体使面团体积增大,最后醒发的温度为35~38℃。⒑烘烤:在烘烤时,面包会在炉中产生很多的变化,所有的变化都关系着烘烤时间,温度及炉内的湿度,而面包师要在最佳时间内将面包烤到需要的颜色且面包完全烤熟,因各种面包烤熟的程度及颜色都有不同的要求,所以在烘烤时主要控制烤炉的温度来配合时间,而时间则基于面包的种类及大小来定。⒒冷却:有些面包店是前店后厂的形式销售面包时,面包出炉后则立即搬到店面销售,没有冷却。⒓包装:包装的好坏及卫生,直接影响面包的保存期,一般面包的包装是用胶袋作为包装材料,选用胶袋最主要是该胶袋可否用作食品包装。

  1. (1) 直接法生产面包的过程是属于工艺?
  2. (2) 此流程是工艺流程还是工作流程,说明为什么?
  3. (3) 请用方框流程图来表达面包的制作流程。
课程表的流程表达方式是(   )
A . 文字 B . 模型 C . 表格 D . 动画
如图所示是小型制砂生产工艺流程图,下列关于该流程的理解正确的(    )

A . 该流程采用了文字法来表达 B . 流程设计不需要考虑山石的大小 C . 若破碎的物料规格不符合要求,则需返回再次破碎 D . 合格颗粒料可直接出厂销售
下列不属于流程的是(    )
A . 人脸识别过程 B . 赛程表 C . 基本图形画法 D . 考场座位安排
下列不属于流程的是(     )
A . 北京冬奥会2月8日赛程 B . 台式钻床系统分类 C . 轴承零件淬火处理示意图 D . 古代造纸
下面是高一(1)班的课程表,它的主要特点是直观、清晰地标明了一周的课程安排。

试分析:

  1. (1) 针对其特点,它要解决的主要问题是:课程表是用方式表达流程,比文字方式表达流程更显直观。流程有工作流程和工艺流程,该流程属于流程。
  2. (2) 它解决问题的技术方法是:课程表由科目、课次及星期构成,其中科目表示,课次及星期表示。该流程的是不可以颠倒,但环节可以改变。
  3. (3) 它的缺点是:
  4. (4) 针对你发现的缺点,改进意见是:
最近更新