任务一探析结构稳定性知识点题库

李明同学设计制作了一个如图所示的木制阳台花盘架，采用了以下做法：①结构上小下大；②花盘两侧为三角形框架；③各构件的连接为榫接；④表面涂防水漆。能提高花盘架结构稳定的做法是（）。

A . ①④ B . ②④ C . ①② D . ③④

如图所示是一款健身机。如图乙所示前后推拉拉杆，可用于腿、背部部位的肌肉锻炼。下列关于健身机的分析中，正确的是（）

A . 坐垫能移动不能转动，坐垫与底座间的连接是铰链接 B . 健身的过程中，拉杆的主要受力及变形方式是受拉伸 C . 提高健身机稳定性最有效的措施是加长底座 D . 确定两握把间的距离时，考虑人的静态尺寸

使用如图所示的健骑机时，人正坐在坐垫上，双手正握把手，两脚踏住脚蹬，用力向下蹬，同时双臂向后拉，直至双腿伸直，并且身体尽可能向后伸展。然后在自重的作用下，有控制地返回到初始位置。关于该健骑机的分析中，不正确的是（）

A . 当人手握住把手双臂向后拉时，连杆1受弯曲力 B . 当人坐在健骑机上不动时，坐垫主要受压力 C . 当人手握住把手双臂向后拉，两脚踏住脚蹬，用力向下蹬时，坐垫从高处往下运动 D . 由于底座面积小，为提高稳定性，应把底座埋入地基中，与地基成刚连接

塑料水桶都设计成上口大、下口小的倒圆台形，而不是设计成圆柱体。关于这一设计的理解正确的是（）

A . 有利于结构的稳定 B . 方便叠放，能减少储运空间，体现设计的经济原则 C . 能装更多的水，体现设计的实用原则 D . 能增加结构的强度

小王同学设计并制作了一款如图所示的台灯，使用时发现其稳定性较差。为了提高稳定性，小王同学提出了以下改进措施，其中合理的是（）

A . 减小底座圆盘的直径 B . 增加底座圆盘的重量 C . 增加支撑杆的长度 D . 增加台灯上部的重量

如图是一款学生用的课桌，下列关于该课桌的说法中不正确的是（）

A . 两侧课桌脚与横档之间通过焊接连接，属于刚连接 B . 课桌能保持稳定是因为课桌的重心在支撑范围之内 C . 当学生脚踩在横档上时，横档的受力形式为受压 D . 课桌的金属部分与木质桌面的连接可通过自攻螺钉连接

如图所示是一款篮球架，为了提高其稳定性，下列说法中不正确的是（）

A . 重心位置要低 B . 平衡块向后移 C . 结构形状要合理 D . 横梁质量要大

如图所示是一款家用笔记本电脑桌，在通用技术课上同学们从多个角度对其进行了评价。老师归纳如下：①采用铰连接，面板方向可调节；②底座安装轮子，移动方便；③底部支撑面大，稳定性好；④造型设计有创意；⑤采用高强度不锈钢材料；⑥适合不同尺寸的笔记本；⑦桌角设计成圆弧形状。请根据上述评价回答下列问题(在横线处填写合适的序号):

（1）主要从人机关系角度进行评价的是：、；
（2）主要从结构的角度进行评价的是：、、、；
（3）为了提高该支架的稳定性，同学们提出了下列改进方案，其中可行的是、(在下列选项中选择两项，将序号填写在横线处)
①将底座的横杆适当加长；②降低面板的高度；③更换强度更高的材料；④增加上部面板的面积。

如图所示两根材质匀称的木质横梁，长2.5 m，截面规格为3 cm×1.5 cm，两端架在相距为2 m的支撑墙上。如按竖摆和横摆两种方式(如图所示)摆放，以下说法正确的是（）

A . 横梁中间放置重物时受力形式为受剪切 B . 甲的承重能力大于乙 C . 甲图横梁的稳定性好于乙图横梁 D . 以上说法都不正确

如图a所示是一款户外野营帐篷。请完成以下任务：

（1）该帐篷为户外野营者防雨、防晒、防风，隔绝野外动物的侵扰，体现了技术可以(在“①保护人；②解放人；③发展人”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（2）该帐篷具有布料无甲醛，帐篷全自动一秒速开，立体式通风，内含蜂窝立柱式充气床等特点，以上特点的描述中未体现的人机关系的目标是(在“①高救；②健康；③舒适；④安全”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（3）如图a所示，用脸盆泼水是对该帐篷的防水测试，该试验的方法属于(在“①优选试验法；②模拟试验法；③强化试验法；④移植试验法”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（4）如图b所示是该帐篷的雨伞式折叠设计，图中连接处采用的连接方式是(在“①铰连接；②刚连接”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（5）为实现(4)中的连接方式，合理的连接件是(在“①自攻螺丝；②金属膨胀螺栓；③紧定螺钉；④铆钉”中选择合适的选项，将序号填入横线处)，
（6）以下措施不是从帐篷的稳固性考虑的是(在“①外帐释风设计；②固定风绳；③高密度纱网；④地钉”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
①外帐释风设计 ②固定风绳 ③高密度纱网 ④地钉

如图所示是一款宣传展牌架，在户外风大的地方很容易翻倒，为了增加其稳定性，合理有效的措施是（）

A . 支撑直杆采用折叠式 B . 增加展牌的长度 C . 加长底部支脚的长度 D . 增加展牌的厚度

如图所示一款办公桌，将办公桌将椅子与桌子结合为一体，下列关于办公桌说法正确的是（）

A . 当人在办公时，构件1受压、构件2受弯曲、转轴1受扭转 B . 当人在办公时，构件1受拉、构件2要受压、转轴1受剪切 C . 适当增大构件1和构件2之间的角度，可以提高该办公桌的稳定性 D . 将构件1更换为直径更大的同材料的构件替代可以提高该办公桌的稳定性

如图所示，针对甲图桌子结构的不足之处，现改进成乙图结构。下列关于该结构改进的说法中正确的是（）

A . 主要目的是通过改变结构形状来提高强度 B . 要目的是通过改变结构形状来提高稳定性 C . 主要目的是通过改变与地面接触面来提高强度 D . 主要目的是通过改变支撑面大小提高稳定性

如图所示是一款随坐姿而倾斜的椅子，在图示状态，下列关于该椅子的分析中，正确的是（）

A . 人坐在椅子上，椅子随坐姿而倾斜，支架之间的连接应采用铰连接 B . 加长连杆长度，可以增大椅子的倾斜角度 C . 不管什么坐姿，人坐在椅子上都稳定，是由于重心所在点的铅垂线落在结构底面范围内 D . 图示状态时，人坐在椅子上连杆受压

过去农村地区人们用木制水桶在深井打水，常常要在水桶口的边缘绑上一个小重物，水桶降到水面时能自动侧翻，方便水桶进水。请根据所学的知识从结构的稳定性分析这一做法。

如图所示为一款可以帮助老人站立的椅子。请根据题图完成下面小题。

（1）在设计椅子时，设计师专门设计了前档，并在椅子扶手处设计勾角，方便老人站立，防止老人站起时发生事故。关于该椅子的设计，下列说法中合理的是（）

A . 收集和分析信息是设计师萌发设计老人椅的主要途径 B . 设计师有了设计老人椅的想法后就可以设计方案进行制作 C . 设计师最好采用语言描述的方式向同事介绍设计成果 D . 椅子扶手处勾角的造型与尺寸应方便老人抓取
（2）关于该椅子的稳固性测试分析，下列说法不合理的是（）

A . 前档与前腿支撑地面，在勾角处施力观察勾角形变 B . 人坐在椅子上用力靠向椅背处，测试椅子是否翻倒 C . 在椅面的中间施加往下的力，观察后腿的形变情况 D . 在前档的中间施加往下的力，测试是否容易翻倒