1.1 信息及其特征 知识点题库

下列属于信息的是(   )
A . 计算机 B . VCD光盘 C . 报纸 D . CCTV—1播出的新闻
现代社会中,人们把(   )称为人类不可缺少的三类资源。
A . 物质、知识、信息 B . 能量、知识、信息 C . 物质、能量、知识 D . 物质、能量、信息
我们通常所说的IT是指(   )
A . 网络技术 B . 电子商务技术 C . 信息技术 D . 计算机技术
关于信息技术的下列说法中,正确的是(   )
A . 自从有了计算机和网络才有了信息技术 B . 自从有了人类就有了信息技术 C . 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 D . 信息技术是最近发明的技术
我们通常所说的"IT"是指(   )
A . 因特网 B . 输入设备 C . 手写板 D . 信息技术
写出以下程序基本结构流程图的名称,及流程图符号的意义

  ⑵  ⑶  ⑷  

  ⑹  ⑺  

“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换我们就有了两种思想,甚至更多……”这句话表达了信息的一个非常基本的特点是(  )。
A . 载体依附性 B . 价值性 C . 时效性 D . 共享性
将旅游日志放在朋友圈供大家参考,这主要体现了信息的(  )。
A . 可处理性 B . 真伪性 C . 时效性 D . 共享性
下列说法不正确的是(  )
A . 信息可以脱离它所反映的事物被存储 B . 只有数字化后的信息才能被计算机处理 C . 信息具有共享性,即与物质和能源相比,信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样易消耗 D . 常用的信息表达技术有语言、文字、声音、图像、肢体动作等
古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人,回答以下问题。
  1. (1) 古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人,这主要体现了信息特征中的         
    A . 载体依附性 B . 时效性 C . 真伪性 D . 可加工性
  2. (2) 人类历史经历五次信息技术革命,这个阶段属于         
    A . 语言的使用 B . 文字的创造 C . 印刷术的发明 D . 电报、电话、广播、电视的发明
  3. (3) 信息的裁体是         
    A . 古人 B . 后人 C . 龟甲 D . 都不是
古代的数学家发现:正多边形的边数越多,其形状就越接近于圆。魏晋时期数学家刘徽利用割圆术计算出圆周率的近似值为3.14,并以此来计算圆的面积。下列有关该事例中数据、信息、知识、智慧的说法,不正确的是(      )
A . 刘徽从正六边形开始,每次倍增边数,最后割成192边,是为了采集数据 B . 刘徽最后将圆周率计算到3.1416,而祖冲之计算到3.1415926与3.1415927之间,这是因为信息具有真伪性 C . 刘徽采用割圆术这一方法,是智慧的体现 D . 圆面积的近似值可以用3.14乘以半径的平方获得,这是知识
信息技术涵盖了信息在内的各种技术。
南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索,获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件,三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息,从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有(    )
A . 共享性和价值性 B . 共享性和真伪性 C . 价值性和真伪性 D . 时效性和真伪性
下列有关信息和信息技术的说法,正确的是(   )
A . 广播、电视都是常见的信息表达方式 B . 信息只有数字化以后才能被人们处理 C . 在信息的传递过程中,其载体是可以变化的 D . 信息技术是伴随着计算机和互联网技术的发展而诞生的
下列关于信息与信息技术的描述,正确的是(   )
A . 人类进入“电气时代”标志着信息技术的诞生 B . 社交软件如微信、QQ是信息的表达方式 C . 某公众号中文章的点赞数量属于核心刊物评价 D . 某手机软件具有扫描二维码的功能,扫码属于信息的解码
小张早上起来感觉喉咙有点痛,头也有点晕,他妈妈给他测量体温发现有38℃,初步判断小张感冒发烧了。结合上述事例,下列对于数据、信息、知识和智慧的描述正确的是(   )
A . 体温计上显示的数字“38”仅仅是一个数据,并不包含任何信息 B . 鉴于“喉咙痛,头晕,体温38℃”,初步判断为感冒发烧是知识的体现 C . 多喝水多休息有利于身体的快速恢复,这体现了人类的智慧 D . 喝了杯热水,小张休息了半个小时后再测体温为37.2℃,说明信息具有真伪性
下列有关信息与信息技术的说法,正确的是(    )
A . 无线网络传输数据不需要载体 B . 过期的信息不具有任何价值 C . 语言、文字与多媒体技术是比较重要的信息表达技术 D . OCR软件识别图像的过程属于信息的加工和处理
从信息与信息处理的角度分析中国空间站的“天宫课堂”授课活动,下列描述不正确的是(    )
A . “天宫课堂"与地面之间的信息传输离不开载体 B . “天宫课堂”被广泛关注和学习,体现了信息的共享性 C . “天宫课堂”航天员与学生互动交流的信息没有经过数字化处理 D . “天宫课堂”视频回放体现了信息存储和传播可以脱离其反映的事物
信息可以复制、传播给众多的使用者。
在QQ群共享中将个人所掌握的信息分享给他人,说明了信息具有(      )。
A . 价值性 B . 时效性 C . 载体依附性 D . 共享性
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