切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,培养24小时后,胚芽鞘向右弯曲,角度θ如下面甲图所示,乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是
图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是:

下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用错误的是( )
选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理,其中甲、乙、丙切去顶芽,丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置,将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是( )
图示意一组植物向光性实验,其处理和实验现象如下:实验1:给予植物芽顶端单侧光照,向光弯曲(图1);实验2:植物芽顶端遮光,再给予单侧光照,向上伸长生长(图2);实验3:植物芽顶端下遮光,再给予单侧光照,向光弯曲(图3).根据上述实验结果,可推测实验4:切去植物芽的顶端,再给予单侧光的结果将会是( )


B .
C .
D .
①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响.
②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响.
③若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等.
④若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响.
结果预测及结论错误有几项( )

| 实验名称 | 实验操作或目的 | |
| A | 提取和分离绿叶中色素实验 | 可用单层尼龙布来过滤研磨液 |
| B | 探究重金属Cu2+对淀粉酶活性影响实验 | 可通过斐林试剂来鉴定淀粉是否被分解成还原糖 |
| C | 探究扦插枝条生根最适生长素浓度实验 | 预实验目的是为正式实验摸索条件和减少实验的误差 |
| D | 探究酵母菌种群数量变化实验 | 先盖上盖玻片,再在盖玻片一侧滴加培养液另一侧用吸水纸吸引 |
| 实验设计 | 应用 | |
| A | 设置预实验 | 探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 |
| B | 设置空白对照组和实验组 | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 |
| C | 常用取样器取样方法 | 研究土壤中小动物类群的丰富度 |
| D | 设置空白对照组、标准对照组和实验组 | 模拟生物体维持pH值的稳定 |