一、植物体内含有多种激素 知识点题库

把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果释放出了

A . 乙烯 B . 脱落酸 C . 芳香族化合物 D . 赤霉素
下列与植物激素相关的叙述中,不正确的是(  )

A . 植物激素不直接参与细胞内代谢活动 B . 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 C . 根的向地性能体现生长素作用的两重性 D . 成熟的苹果能催熟未成熟的香蕉,是由于苹果细胞产生乙烯
下列现象与植物激素作用无关的是           (    )
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟    ②水稻感染了赤霉菌后疯长 
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形

A . ①②③④ B . ①④ C . ②③ D .
棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究外源赤霉素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按图1步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)下列说法错误的是(   )


A . 正确使用该激素可改善光合产物的调配,减少棉铃脱落 B . 该激素能促进植物茎的伸长和果实的发育,且具有两重性 C . 若增设D组(激素处理叶片),则幼铃的脱落最显著 D . 实验中放射性物质中被标记的元素最可能是C
下列物质中,不是植物激素的是(  )

A . 乙烯 B . 吲哚乙酸 C . 生长素 D . 2,4—D

如图表示生物兴趣小组为研究植物幼苗生长发育过程中生长素和细胞分裂素的作用进行的相关实验,下列说法正确的是(  )

A . 激素甲和激素乙分别表示细胞分裂素和生长素 B . 本实验过程体现了两种激素对侧芽生长作用的两重性 C . 甲乙两种激素都能影响根的生长 D . 去顶芽使侧芽产生的生长素减少
如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果.下列说法正确的是(  )

A . 核果实变软与植物激素无关 B . A、B品种中耐贮运的品种是B C . 核果实的成熟是多种植物激素共同调节的结果 D . 采摘后若要促使果实提前成熟可用生长素处理
实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长.下列有关解释正确的是(  )
A . 生长素与乙烯可以相互转化 B . 较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成 C . 生长素与乙烯的化学本质相同 D . 生长素对乙烯进行负反馈调节
下列有关植物激素的说法,正确的是(    )
A . 对于种子的萌发,脱落酸和赤霉素表现为协同作用 B . 赤霉素的合成部位主要是根尖 C . 2,4﹣D是生长素类似物,NAA是赤霉素类似物,它们都属于植物生长调节剂 D . 低浓度生长素促进细胞的伸长,但高浓度生长素会促进乙烯的合成,乙烯含量的增高反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用
如表表示外源赤霉素对几种农作物影响实验结果,请结合表格回答下列问题:

苋菜

蚕豆

干重(g/株)

叶面积(cm2/株)

CO2固定速率(μmol CO2/m2•s)

干重(g/株)

叶面积(cm2/株)

CO2固定速率(μmol CO2/m2•s)

赤霉素浓度为0ppm

0.206

14.3

1180

6.96

133

1900

赤霉素浓度为100ppm

0.373

23.4

1230

8.59

170

1980

  1. (1) CO2固定反应的底物是 , 该过程中酶的活性可用表示,形成的产物接受来自 , 再形成三碳糖.
  2. (2) 光合作用不是细胞呼吸逆反应的原因有(至少回答两点).由表可知外源赤霉素对农作物干重增加最明显.赤霉素处理苋菜后导致其干重增加的主要原因是
  3. (3) 收货后的苋菜和蚕豆可喷施进行储藏保鲜.
马铃薯上有许多芽眼,将马铃薯切成带芽眼的小块,种植后可发育成新植株.这种生殖方式属于(  )
A . 有性生殖 B . 营养繁殖 C . 孢子生殖 D . 出芽生殖
下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是(  )
A . 细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系 B . 乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟 C . 达尔文的向光性实验的结论是胚芽稍的向光性与生长素有关 D . 用赤霉素处理芹菜可以提高质量和产量
为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:

  1. (1) 若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是
  2. (2) 若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输(填“是”或“不是”)极性运输。
  3. (3) 适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长(填“有利”、“不利”或“无影响”)。
下列关于植物激素以及植物生长调节剂的应用,不合理的是(     )
A . 用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发    B . 施用2,4—D除去麦田中的双子叶植物杂草 C . 用生长素处理未授粉的雌蕊,获得无子番茄  D . 用赤霉素处理生长期的芦苇,使纤维长度增加
下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是(    )

①可利用适宜浓度的IAA促进细胞伸长,使植物增高  ②脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反  ③若研究发现赤霉菌产生的某种物质能促进植物长高,则可说明该物质是促生长的植物激素  ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A . ①②③ B . ①③④ C . ③④ D . ②④
赤霉素作用于植物细胞膜上的受体,可促进细胞伸长,从面引起植株增高。下列相关叙述错误的是(    )
A . 植物体合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B . 除植物外,某些微生物也可以产生赤霉素 C . 经赤霉素作用的细胞,由于体积增大导致物质运输的效率提高 D . 植物细胞膜上赤霉素受体的活性降低,会导致植株矮化
植物体内有多种激素,它们相互作用,共同调节植物的生命活动。下图是不同激素之间相互作用的机制图。下列有关说法错误的是(   )

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A . ①②两种激素在促进细胞伸长方面具有协同作用 B . ③是乙烯,生长素浓度高时会促进乙烯的合成 C . 生长素主要通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进生长 D . 植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的
下列对植物激素的描述中,正确的是(   )
A . 植物激素是具有微量、高效性的吲哚乙酸 B . 不同浓度的植物激素作用效果一定不同 C . 用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中淀粉的含量增加 D . 干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽,可能与脱落酸遇高温容易降解有关
关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是(   )
A . 饥饿时,血液流经胰脏后血糖浓度立即升高 B . 某些气体也能作为神经递质参与神经调节 C . 植物激素如萘乙酸与脱落酸之间存在拮抗关系 D . 2,4-D可作为生态系统的化学信息,调节植物的生命活动
种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5 ℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况。

  1. (1) 从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用,其产生部位主要是
  2. (2) 在种子破除休眠的过程中,各种激素含量的变化说明了。 

    导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是

  3. (3) 种子播种时并未考虑种子入土的方向,但所有种子萌发的幼苗都是根向地生长、茎背地生长,出现该现象的原因是受到刺激,根的向地生长反映了生长素的作用特点是
  4. (4) 有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验∶将黄瓜的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

    ①为了使实验更严谨,你觉得还需做怎样的操作?

    ②根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是

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