第三节 多种激素共同调节植物的生命活动 知识点题库

下列关于植物激素的说法不正确的是（     ）

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理．实验结果如右图所示。据图判断下列说法正确的是（　　）
                   

下列与激素作用无关的实例是（   ）

选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验，甲、乙、丙、丁四组处理方式及结果如下图所示，下列分析正确的是（   ）

某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．

（1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

①激素甲代表的是 ．

②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 ．

（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．

①该实验的因变量是 ．

②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 ．

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而 ．

下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（  ）

有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组．他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强．下列推断不正确的是（    ）

下列关于植物激素的叙述中，不正确的是（    ）

为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示．下列有关分析错误的是（    ）

以下关于植物激素或植物生长调节剂在农业生产实践应用的描述中，不符合实际的是（     ）

下列关于植物生命活动的叙述不正确的是（     ）

以下有关植物激素调节的叙述正确的是(     )

关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（    ）

四季丁香是北方园林中优良的观赏灌木，近年来需求量很大，但因其种子繁殖慢且不易保持原有的性状，常采用扦插进行繁殖。植物生长调节剂IBA的浓度在1500mg/L时促进插条生根的效果最佳。如图表示用浓度为1500mg/L的IBA处理枝条（OIBA为对照组），并在不同时间测定两组枝条内吲哚乙酸氧化酶（IAAO）的活性后所作出的曲线。下列分析正确的是（   ）

下列有关生物学知识的描述，错误的是（   ）

某班同学进行了探究生长素类似物2，4-D溶液对大蒜瓣生根的影响的实验。实验组分为五组，每组用相应浓度2，4-D处理大蒜瓣，每一组2，4-D浓度下处理多个大蒜瓣，最后将各组记录数据统计取平均值，实验结果如图。下列相关分析错误的是（   ）

在“探究2，4-D对插枝生根的作用”活动中，将某种植物枝条分成两组进行实验，下列叙述正确的是（   ）

独脚金内酯（SL）是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1（maxl）和SL突变体2（max2），其生长素水平正常，但植株缺失顶端优势，与野生型（W）形成明显区别；在幼苗期进行嫁接试验，培养后植株形态如图所示。据此分析，下列叙述正确的是（   ）

注：R代表根，S代表地上部分，“+”代表嫁接。

已知生长素、赤霉素和乙烯对细胞纵向伸长均有影响，三者关系如图所示，a、b、c、d表示具体作用。下列相关叙述错误的是（   ）

科研人员利用拟南芥，对植物种子萌发过程光与相关植物激素之间的关系开展了如下研究。