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高中生物
第一节 人类认识细胞的历程
第一节 人类认识细胞的历程 知识点题库
下列哪一项不是细胞学说的主要内容?( )
A .
细胞是生物体结构和功能的基本单位
B .
所有的生物都是由细胞构成的
C .
所有的植物和动物都是由细胞构成的
D .
细胞只能由细胞分裂而来
建立细胞学说的科学家是施莱登和( )
A .
施旺
B .
沃森
C .
达尔文
D .
克里克
恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说建立意义的是( )
A .
将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来
B .
证明了生物之间存在着亲缘关系
C .
为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
D .
证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性
细胞学说在当是主要阐明了( )
A .
生物界的统一性
B .
生物界的多样性
C .
细胞结构的多样性
D .
细胞结构的复杂性
细胞学说的建立过程,是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是( )
A .
细胞学说的创建者是英国科学家虎克
B .
细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C .
德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D .
细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
细胞学说的最主要的意义是( )
A .
证明病毒不具有细胞结构
B .
揭示了生物体细胞功能的统一性
C .
揭示了生物体结构的统一性
D .
发现动、植物细胞的不同之处
在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是( )
A .
一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B .
细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C .
细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D .
英国科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者
下列说法正确的是( )
A .
细胞中Cu,Zn,B,Ca等微量元素虽然很少,但是也非常重要
B .
施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生
C .
原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D .
培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次
细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )
A .
英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B .
德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C .
德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D .
细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
下列关于细胞学说及其建立,叙述正确的是( )
A .
细胞学说完全由施莱登和施旺提出
B .
细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性
C .
细胞学说表明除病毒外,所有生物都是由细胞构成的
D .
所有的细胞都是由已存在的活细胞产生的
下列关于生命系统的叙述,正确的是( )
A .
地球上最大的生命系统是热带雨林生态系统
B .
单细胞生物和高等植物都没有“系统”这一结构层次
C .
病毒结构简单,属于“个体”这一结构层次
D .
洛浦公园中所有的鸟、洛河中所有的鲫鱼属于同一个生命系统
关于病毒的叙述,正确的是( )
A .
病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
B .
获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养
C .
病毒体内只有核糖体一种细胞器
D .
病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA
关于细胞与细胞学说,以下叙述不正确的是( )
A .
罗伯特·虎克用原始显微镜观察从软木塞上切下的薄片,发现软木片由许多小室构成,但他所看到的仅是死细胞的壁
B .
通过细胞学说,可统一花草树木与鸟兽虫鱼
C .
魏尔肖先提出细胞必定来自细胞,然后,施莱登与施旺先后提出动植物均由细胞产生
D .
细胞学说的建立可使人们将千变万化的动植物界统一起来
“细胞学说”被认为是显微镜下的重大发现。下列相关叙述错误的是( )
A .
英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者
B .
列文虎克在自制的显微镜下观察到了红细胞
C .
“细胞学说”的建立者主要是施莱登和施旺
D .
魏尔肖认为一切生物都由细胞发育而来
下列叙述错误的是( )
A .
一切动植物都由细胞发育而来
B .
细胞学说揭示了动物和植物的统一性
C .
每个细胞都能独立完成所有的生命活动
D .
地球上所有的生态系统相互关联构成生物圈
下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是( )
A .
人体细胞和蓝藻细胞的结构有差异,不具有统一性
B .
细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
C .
原核细胞没有核膜,结构也比较简单,不具有多样性
D .
细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的
请回答下列与①口腔上皮细胞,②蓝藻细胞,③小麦叶肉细胞,④细菌细胞有关的问题:
(1) ①~④中,属于真核细胞的是
(填标号)。原核细胞和真核细胞在结构上的根本区别是
,这种区别里也包含着共性,这种共性是指
,这体现了原核生物与真核生物在生物进化上的联系。
(2) ①~④中能体现生命系统结构层次中的个体层次的是、
(填标号)。下图为某同学绘制的细菌细胞和蓝藻细胞的结构模式图,请指出该同学所绘图中的错误:
。
(3) 细胞学说是科学家对大量细胞及生物体进行研究后得出的结果,其不涉及①~④中的
(填标号)。
学习生物科学史,能够帮助我们理解生物科学的本质和科学研究方法。下列叙述正确的是( )
A .
萨姆纳从刀豆中提取并证明了脲酶的化学本质是RNA
B .
达尔文通过实验证明了生长素从胚芽鞘尖端传到伸长区
C .
格里菲斯发现加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
D .
施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说
下列关于细胞的说法正确的是( )
A .
有细胞壁的细胞一定是植物细胞
B .
虎克是细胞学说的建立者
C .
一切生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
D .
细胞是一个独立的单位
下列关于细胞和细胞学说的说法错误的是( )
A .
原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质
B .
细胞学说的提出运用的是不完全归纳法,科学研究中经常运用不完全归纳法
C .
细胞学说认为一切生物体都是由细胞和细胞产物构成
D .
细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性
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