第四节 光合作用 知识点题库

右图是某些高等植物光合作用过程示意图,下列有关叙述正确的是(   )

A . 光反应为暗反应提供①②③ B . 图中的淀粉是在细胞质基质中合成的 C . CO2浓度只影响④的生成速率,不影响①②③的生成速率 D . 突然停止光照,①②③⑥都会减少
如图是某研究小组以小麦为材料所做的相关实验及结果,请回答相关问题:

(1)由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素主要是 (写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意 

(2)图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,从 点开始合成有机物,至 点有机物合成终止.AB段C3含量较高的主要原因是 .G点C3含量极少的主要原因是 .

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则b﹣a所代表的是 .

如图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是(  )
A . B . C . D .
图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探  究影响植物光合速率的因素”的实验装置.请回答:

  1. (1) 图甲的曲线中,当光照强度为W时,叶肉细胞中产生ATP的场所有
  2. (2) 已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃.在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲中曲线上的X点将向移动,Y点将向移动.
  3. (3) 在图乙装置的灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设其对透光性无影响)则可用于探究的关系.
  4. (4) 若实验中每隔15min加大一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是 , 导致光合作用速率下降,02释放量减小,气泡产生速率下降.
某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验,对照组:25℃,600μmol•m2s1(光强单位),处理16天;实验组:5℃,60μmol•m2s1 , 先处理8天,再恢复到对照组条件处理8天.实验结果如图所示.下列叙述正确的是(  )


A . 实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关 B . 实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高 C . 5℃低温处理番茄幼苗,对其光合作用造成的影响是不可恢复的 D . 若在第4天给实验组植株提供对照组条件,则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升
为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响,称取3g四叶龄水稻叶片,均分为两份,分别做如下实验.(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)

实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率.

实验二:将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,其余步骤和条件与实验一相同.实验结果如图.

请据图回答:

  1. (1) 实验中随着KHCO3溶液浓度的升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均升高,原因是光合作用所需的增加导致的.实验发现当KHCO3溶液的浓度过高时,叶绿体、叶切片的O2释放速率均会下降,原因是
  2. (2) 在相同KHCO3溶液浓度下,叶切片的O2释放速率(填“大于”、“小于”或“等于”)叶绿体的O2释放速率.原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被
  3. (3) 为探究第(2)题的原因分析是否正确,设计以下实验方案,请补充.称取1.5g四叶龄水稻叶片,切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,分别置于0、0.01、0.05、0.1mol•L﹣1的KHCO3溶液中,在条件下,分别用氧电极测定其
如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是(    )

A . 光合作用中温度主要影响暗反应阶段 B . 光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高 C . 温度在30℃左右时真光合作用速率最大 D . 若温度保持25℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长
如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则图②所示结果最有可能来自于(    )

A . 水培的洋葱叶 B . 生长的柳树幼叶 C . 培养的衣藻 D . 秋冬的银杏落叶
图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率(mL/h)并绘制成的相应曲线.请据图回答问题:

  1. (1) 图(一)中物质A是.若要d过程不发生,则对该细胞处理的方法是.图(二)A点的含义是
  2. (2) 已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图(二)曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中B点应(填“左移”、“右移”或“不动”).
  3. (3) 当光照强度从4klx突然降至0,则植物光合作用过程中五碳化合物含量的变化是
植物生理学家对黑藻光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:

  1. (1) 甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是
  2. (2) 甲图曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是mg/L.图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点,如果提高光照强度,则m点的位置将向移动.
  3. (3) 乙图中30℃时该植物呼吸作用产生CO2 mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,则30℃时10小时需要消耗葡萄糖mg.
  4. (4) 乙图中如光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时的量相比       
    A . 大于 B . 小于 C . 等于 D . 无法比较
  5. (5) 下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是       
    A . B . C . D .
  6. (6) 科学家分离出黑藻中的叶绿体(图丙为模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为,由b转移至C的物质主要是
下图甲是在一定实验条件下,测得某植物细胞呼吸速率与O2浓度之间的关系;图乙是在夏季晴朗的白天,测得某绿色植物叶片的光合作用曲线,请回答下列问题:

  1. (1) 图甲中b点处的细胞呼吸方式是。图甲中O2浓度由0逐渐增大到30%的过程,植物释放CO2量的变化是;当O2浓度为5%时,实验测得该植物CO2释放量相对值为0.6,而O2吸收量相对值是0.3,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。
  2. (2) 图乙曲线上的A~E点五个点中,在点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。在C点时光合作用强度明显减弱,原因是
某科研小组以小麦为研究对象,在盆栽条件下,利用人工气候室、CO2测定仪等进行实验研究,结果如甲图所示;为了进一步研究,在充满N2与CO2(CO2充足)的密闭容器中继续实验,结果如乙图所示。请据图分析回答:

  1. (1) 光合作用中光反应阶段和暗反应阶段的能量来源分别是
  2. (2) 从甲图结果可知,甲实验的目的是
  3. (3) 乙图中6至8时,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,容器内气体含量变化是,植株干重
  4. (4) 若在10h时,将容器至于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。
将生长发育状况相同的大豆植株分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如下图所示。下列叙述错误的是(     )

A . ab段叶肉细胞合成[H]的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体 B . e点时叶绿体中ADP从叶绿体基质移向类囊体薄膜 C . 一天中有机物总量最少的是f点 D . 在dg对应的时间段进行遮光处理,可提高大棚栽种作物的产量
下图为绿色植物部分生理过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a-g为物质,①-⑤为生理过程)。下列判断错误的是(   )

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A . 将H2O用18O标记,一段时间后,则b、(CH2O)及细胞呼吸产生的CO2中都能检测到放射性18O。 B . 图中①、③过程均不需要消耗ATP C . 若提取叶片中的a物质时未加CaCO3 , 则滤纸条上各色素带宽度均显著变窄 D . 若突然降低光照强度,②③④⑤过程都将减慢
如图甲为不完整的细胞呼吸示意图,图乙为线粒体结构模式图。请据图分析回答下列问题:

  1. (1) 图甲中X代表的物质是,E代表的物质可能是
  2. (2) 图甲中产生能量最多的是阶段(填字母)。
  3. (3) 图甲中C、D阶段发生的场所依次对应图乙中的(填序号)。
  4. (4) 叶绿体中产生的氧气进入相邻细胞被利用的过程中,氧气分子通过层生物膜。
  5. (5) 众所周知,绿色植物光合作用能吸收CO2 , 放出O2 , 称为“自动的空气净化器”,因此,有人习惯于夜晚临睡前在自己的卧室内摆放较多的绿色植物,以提高室内O2的含量。你认为这种做法是否恰当?为什么?请说明你的观点。
选用若干生长状况相同的某植物,置于不同光照强度且其他条件适宜的环境中进行实验,一段时间后,所得相关数据平均值如下表所示。回答下列问题。

组别

光照强度

(Lux)

呼吸速率

(CO2·μmol·m-2·s-1

净光合速率

(CO2·μmol·m-2·s-1

绿素a含量

(mg·g-1

200

14

20

1.6

400

14

29

1.3

600

14

35

1

  1. (1) 叶绿素a分布在叶绿体的上,主要吸收参与光合作用的光反应过程,该过程中水中的将NADP+还原为NADpH。三组实验中叶绿素a含量逐渐减少,这是植物对环境的适应。
  2. (2) 将实验后的丙组植物置于甲组环境中,短时间内测得的净光合速率(大于/小于/等于)20μmol·m-2·s-1 , 对此结果的合理解释是
  3. (3) 将实验后的乙组植物,分别置于甲、乙、丙组环境中,进行同样时长的光合作用,取叶片放入盛有的小烧杯中进行脱色,并使用碘液进行检测。着色最深的是处于环境中的叶片。
用新鲜菠菜进行叶绿体中色素提取和分离实验,有关叙述正确的是(   )
A . 研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 B . 研磨叶片后立即加入CaCO3 , 以防止叶绿素被氧化破坏 C . 在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作 D . 层析结束后,滤纸条上蓝绿色色素带比黄绿色色素带宽
下列有关水稻叶肉细胞内NADH和 NADpH的叙述,正确的是(   )
A . 有氧条件下,NADH在细胞质基质中产生,在线粒体中被消耗 B . 无氧条件下,NADH在细胞质基质中产生,但不被消耗 C . 光合作用中产生的 NADpH将从类囊体薄膜转移到叶绿体基质中为CO2的固定供氢 D . 细胞呼吸过程中产生的NADH与氧结合形成水分子,释放大量能量
植物体正常生理活动的进行会受自身条件的影响,也会受到外界环境条件的影响。研究人员探究了外界环境因素对某植物光合速率的影响,实验结果如图1所示。回答下列问题:

  1. (1) CO2在该植物叶肉细胞的(具体场所)中被(填物质)固定为C3 , C3的还原过程需光反应阶段提供
  2. (2) 通过图1可知,该探究实验的自变量有。据图1分析,该植物进行光合作用较理想的环境条件是,该条件下,继续增大光照强度时,限制植物光合速率的内因主要是(答两点)。
  3. (3) 根据探究实验结果,在图2中横轴标出温度梯度并画出温度对光合速率影响的大致曲线
  4. (4) 在大棚种植该种植物时,为提高其产量,请你为农户提供一些增产建议:(答两点)。
光合作用发生在叶绿体中,光合作用的产物能够运输到叶肉细胞的其他结构和其他细胞中被利用,光合作用过程及其物质运输如下图所示,图中字母代表各种物质,环境条件适宜,据此回答下列问题:

  1. (1) 图中A、C分别表示。光合作用过程中,[H]从移动到发挥作用。
  2. (2) 由磷酸转运器转运到叶绿体内的Pi,可参与的合成(举出两种),适宜光照条件下图中物质B的去向是
  3. (3) 若磷酸转运器的转运过程受阻,则叶绿体中淀粉的合成量(填“增多”“减少”或“不变”),暗反应速率(填“加快”“减慢”或“不变”)。
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