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高中生物
二 植物细胞工程的应用
二 植物细胞工程的应用 知识点题库
下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是( )
A .
花药离体培养得到单倍体植株
B .
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C .
基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D .
细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
利用马铃薯的块茎进行无性繁殖,种植次数多了,常会感染病毒而减产,因此,农民希望得到无病毒幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是()
A .
选择优良品种进行杂交
B .
利用秋水仙素使其染色体加倍
C .
利用茎尖进行组织培养
D .
人工诱导基因突变
以下关于生物变异的叙述,正确的是
A .
基因突变都会遗传给后代
B .
显性基因可以突变成隐性基因,隐性基因也可以突变成显性基因
C .
运用单倍体育种方法产生的后代都是不育的
D .
基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同.下列各图表示实验结果,据图可得出的初步结论是()
①污染主要不是培养基灭菌时间短造成的
②污染主要来源于组织培养所用的离体组织
③调节培养基pH不能解决污染问题
④调节培养温度不能解决污染问题.
A .
①②③④
B .
②③④
C .
①③④
D .
①②④
若获得脱毒苗,一般选取植物体的哪一部分组织()
A .
叶
B .
花粉
C .
根
D .
茎尖
图一是某些植物的体细胞中染色体的形态和数目示意图,图二是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出⑤⑥二个新品种的过程.请据图分析回答:
(1) 图一中来自于多倍体植物的细胞是
,该植物一般不能产生种子的原因是
.
(2) 图一中的A细胞可以是从图二中的
个体中获得的,过程Ⅲ最常用的方法是
.
(3) 过程Ⅱ表示的方法是
,过程Ⅳ常用的处理药品是
.
(4) 通过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ进行单倍体育种和通过过程Ⅰ、Ⅱ进行杂交育种都可以获得基因型为AAbb的新品种,前者与后者相比,最突出的优点是
.
单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是( )
A .
获得纯种显性后代
B .
缩短育种年限
C .
无需对植物进行栽培
D .
产量明显提高
“筛选”是很多生物实验过程中的重要环节.下列叙述中错误的是( )
A .
单倍体育种中,筛选秋水仙素处理后的植株
B .
诱变育种中,筛选高产人的胰岛素原的大肠杆菌
C .
胚胎移植中,筛选用于移植的早期胚胎
D .
基因工程中,筛选含有目的基因的受体细胞
下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是( )
A .
基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变
B .
位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组
C .
基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中
D .
单倍体育种中,可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
下列有关变异、育种与进化的叙述,正确的是( )
A .
同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
B .
三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂
C .
单倍体育种过程中,经常先筛选F
1
花粉类型,再进行花药离体培养
D .
自然选择决定生物变异和进化的方向
目前人们培育动植物新品种的技术主要有:①杂交育种、②诱变育种、③单倍体育种、④多倍体育种、⑤基因工程技术等,请回答下列问题:
(1) 以上育种技术的遗传学原理为基因突变的是(填标号)
;为基因重组的是(填标号)
;为染色体变异的是(填标号)
。
(2) “巨峰”葡萄的果实、种子及茎、叶都比普通葡萄大,它很可能是用方法(填标号)
培育出来的。
(3) 方法③与方法①相比,突出的优点是
。
下列关于育种的叙述,正确的是( )
A .
诱变育种培育的新品种不一定带有新基因
B .
通过单倍体育种获得的新品种是单倍体
C .
多倍体育种的原理是染色体非整倍体变异
D .
在单倍体育种过程中,用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
已知普通小麦是异源六倍体,含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中错误的是( )
A .
它的每个染色体组含7条染色体
B .
它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
C .
经花药离体培养形成的植侏,体细胞含有三个染色体组,为三倍体
D .
它的单倍体植株高度不育
生产中,培育香蕉脱毒苗常用的方法是( )
A .
人工诱导基因突变
B .
选择优良品种进行杂交
C .
进行远缘植物体细胞杂交
D .
取茎尖分生组织进行组织培养
图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不相符的是( )
A .
若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程可以用低温处理使染色体数目加倍
B .
若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程的培养基中通常需添加植物激素
C .
若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞,则③过程操作的最后一道工序是胚胎移植
D .
若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中
下列关于变异和育种的叙述正确的是( )
A .
自由组合发生在精卵结合过程中,使后代具有多样
B .
花药离体培养过程中,基因重组和染色体变异均有可能发生
C .
三倍体无籽西瓜不能从种子发育而来,其原因是形成种子过程中联会紊乱
D .
在多倍体育种中,用秋水仙素处理单倍体幼苗获得的植株不一定都是二倍体
下列关于植物细胞工程的叙述中正确的是( )
A .
植物的次生代谢物通常含量很低,从植物组织中提取会大量消耗植物资源
B .
单细胞蛋白指的是在微生物发酵过程中提取出来的蛋白质
C .
再分化不需要光照,因此需要在培养基中添加葡萄糖或蔗糖等能源物质
D .
经生长素诱导可以使细胞中染色体数目加倍,进而获得二倍体甚至多倍体细胞
“茎尖脱毒”是少有的可以应用于大多数植物,清除体内病毒的最有效的生物技术,但其深层机理一直未被揭示。中国科学技术大学研究发现植物茎尖存在大量干细胞无法被病毒侵染,是因为植物干细胞免疫病毒关键因子——WUSCHEL(WUS)蛋白的作用,机制如图。以下说法正确的是( )
A .
“茎尖脱毒”诱导愈伤组织过程需要给予适宜光照
B .
WUS可能存在于多种植物细胞
C .
WUS蛋白抑制了病毒蛋白的合成
D .
植物茎尖干细胞具有自我更新和分化的潜能
作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、胚胎培养依次是下列哪项生物技术的应用( )
①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程
A .
①②②③④④
B .
②①①③②④
C .
②①②③②④
D .
②①②④③②
紫杉醇是红豆杉属植物体产生的一种次生代谢产物,能与微管蛋白聚合体相互作用,抑制纺锤丝的形成,从而阻碍了肿瘤细胞的分裂,因此用于治疗多种癌症,尤其对于常规化疗无效的卵巢癌和乳腺癌起到明显的作用。生产紫杉醇的传统方法是从红豆杉的树皮和树叶中提取,从36棵60年生的大树的树皮中才能提取到大约1克紫杉醇,仅可用于治疗一个癌症患者;野生红豆杉生长速度较慢,直径20厘米的树需要生长10年,而目前紫杉醇的年需要量达到500千克,所以红豆杉是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物。为拯救红豆杉,同时获得紫杉醇,科研小组设计了如下图所示的实验流程:
请回答下列问题:
(1) 选用茎尖进行组织培养的目的是
,对于红豆杉属植物而言,紫杉醇
(“是”/“不是”)必需的产物。
(2) 利用红豆杉茎尖分生组织经过一系列实验操作能得到新的红豆杉植株的根本原因是
。
(3) 植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有
(答出1点即可)。这种繁殖方式属于
(“有性”“无性”)繁殖。
(4) 有人提出可以利用细胞产物的工厂化生产手段来解决紫杉醇短缺的问题,请你结合所学有关知识,简单阐述一下基本思路:
。
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