不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
高中生物
第4节 免疫学的应用
第4节 免疫学的应用 知识点题库
麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是( )
A .
该疫苗是小分子物质,其表面的抗原可被免疫细胞识别
B .
初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C .
再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D .
入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段,数十名志愿者报名接受安全性试验。研究人员制定的试验方案应是 ( )
A .
在志愿者不知情的状况下将他们分为两组,一组注射疫苗,一组注射生理盐水
B .
志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,观察、比较与常态人群的区别
C .
志愿者全部注射疫苗,观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例
D .
志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,随时准备处理意外情况的发生
免疫接种包括两种方法:①注射抗体,②注射抗原。下列相关说法正确的是 ( )
A .
用治愈者的血清进行的治疗属于方法②
B .
方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化
C .
方法②是通过使人体患病然后获得免疫力
D .
医学上一般采用方法②预防一些传染病
在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有( )
A .
吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B .
吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C .
吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D .
吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体的浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下图中能正确表示整个过程血清中抗体浓度变化的是( )
A .
B .
C .
D .
下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是( )
A .
图甲①~⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B .
淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成
C .
图甲①~⑦细胞中,只有①和⑤不具有识别抗原的能力
D .
图乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体
2019年1月2日“糖丸之父”顾方舟先生逝世,他把毕生精力都投入到消灭脊髓灰质炎(简称“脊灰”)这一儿童急性病毒传染病的战斗中。他是我国组织培养口服活疫苗开拓者之一,为我国消灭“脊灰”的伟大工程作出了重要贡献。“糖丸”实际上就是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后做成的疫苗,即脊髓灰质炎减活疫苗。请回答下列问题:
(1) 脊髓灰质炎病毒能选择性的侵入脊髓灰质中传出神经元的细胞体,说明它能够
并结合细胞表面受体。
(2) 制备该疫苗时,应将纯化的该病毒在特定的
中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的
不被破坏且能被免疫细胞识别。人体接种该疫苗后,“糖丸”刺激机体产生特异性抗体。一旦脊髓灰质炎病毒侵入机体,
会迅速增殖、分化,产生大量抗体。
(3) 疫苗刺激机体产生免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运方式,这两种方式的共同点有
。(答出两点即可)
下列属于特异性免疫的一组是( )
A .
白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B .
接种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C .
患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
D .
溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症
如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是( )
A .
当人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法②获得免疫比较好
B .
医学上一般采用方法②进行免疫预防
C .
采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫
D .
采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力
在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应及所用的蛇毒分别是( )
A .
特异性免疫、抗原
B .
特异性免疫、抗体
C .
非特异性免疫、抗体
D .
非特异性免疫、抗原
注射疫苗是预防传染病的重要途径。从免疫的角度看,注射疫苗的主要目的是( )
A .
使机体产生抗体和淋巴因子
B .
增强机体的非特异性免疫功能
C .
增强机体的细胞免疫功能
D .
使机体产生抗体和记忆细胞
人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康的眼睛也失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。下列有关叙述错误的是( )
A .
这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的
B .
上述现象的主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原
C .
晶状体蛋白一旦进入血液,会刺激B淋巴细胞增殖分化
D .
正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不会进入血液
2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情在全球范围内迅速蔓延,人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状。发热、咳嗷、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。结合相关免疫学知识,回答下列问题∶
(1) 发热是感染新冠病毒的一个重要表现,病毒入侵会影响人体的体温调节中枢
,使细胞代谢加快,产热增加、引起发热。
(2) 新冠病毒感染人体后,通过病毒自身的糖蛋白S与宿主细胞表面的受体蛋白ACE2结合,使病毒识别并侵人其宿主细胞。据此推铡,肺组织成为新型冠状病毒的主要入侵对象的原因∶
。
(3) 注射疫苗是防治新冠病毒的有效手段,疫苗能激发人体产生抗体和记忆细胞,当新冠病毒入侵时能激发二次免疫,其特点是
。
(4) 某人出现发热,咳嗽症状,如何诊断其是否由新型冠状病毒引起,请提供两种主要诊断方法,方法一
;方法二∶
。
新冠病毒(SARS-CoV-2)是一种单链RNA病毒,检测方法目前主要有核酸检测和抗体检测。新冠病毒与肺炎双球菌都可引发人类的肺炎,下列相关叙述正确的是( )
A .
肺炎双球菌的遗传物质是核糖核酸
B .
肺炎双球菌进入宿主细胞的方式是被动运输
C .
新冠病毒一旦发生变异将导致原有疫苗失去作用
D .
新冠病毒感染早期,会出现检测出核酸而检测不出抗体的情况
注射卡介苗和输入抗体在免疫学的应用中分别属于( )
A .
免疫预防、免疫预防
B .
免疫治疗、免疫治疗
C .
免疫治疗、免疫预防
D .
免疫预防、免疫治疗
新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜,其上排列较宽的刺突蛋白(S蛋白),图甲表示其侵人人体细胞的过程,图乙为将新冠肺炎病毒灭活的疫苗接种到健康猴子体内后,抽取血清中抗体进行测定的结果。回答下列问题:
(1) 从免疫学的角度去分析,侵人人体的新型冠状病毒属于
。
(2) 新型冠状病毒的刺突蛋白(S蛋白)能与人体细胞表面的
结合,从而侵入人体细胞,寄生在宿主细胞中,这些宿主细胞能被
细胞识别。
(3) 我国对新型冠状病毒疫苗的研究已取得突破性进展,已经在健康志愿者中进行试验。在人身上做疫苗试验是安全的,因为疫苗
;在人体内,疫苗中的
作为抗原刺激机体产生特异性抗体。
(4) 图乙实验中,实验组注射适量的疫苗,对照组注射等量的
。据图判断,疫苗组在42天前产生抗体的细胞是由
细胞分化而来的;在第42天,两条曲线出现拐点的原因可能是
。
被称为“糖丸爷爷”的顾方舟“一生只做一件事情”,即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗,为我国消灭脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)作出了重要贡献,判断下列相关表述正确的是( )
A .
该“糖丸”是用灭活的病毒制成的
B .
该疫苗可以识别组织相容性抗原
C .
当接种该疫苗后,机体会发生非特异性免疫反应
D .
当接种该疫苗后,机体会先进行细胞免疫
新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是一种具有包膜结构的RNA病毒,该病毒依靠蛋白S识别靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2(ACE2)以侵染人体黏膜细胞;科研人员通过培养某新冠康复者的外周血单核细胞获得抗体,抗体能阻断病毒S蛋白与ACE2受体的结合(如下图),并经小鼠实验证明能降低感染小鼠肺部的病毒量。请回答下列问题:
(1) SARS-CoV-2入侵人体后,免疫应答首先发生在免疫器官中,人体的免疫器官含
(写出2种)、淋巴结、扁桃体和牌等。SARS-CoV-2能通过蛋白S感染人的黏膜细胞,却不能感染人的皮肤细胞,其根本原因是
。新冠康复者外周血中的抗体是由
细胞分泌的,参与抗体合成与分泌的具膜细胞器有
,图中抗体具有与
分子相似的结构。
(2) 中和抗体与新冠病毒结合后会发生进一步的变化,如形成
,进而被吞噬细胞吞噬,此过程体现了免疫系统的
功能。
(3) 为了更好的预防新冠病毒,国家提倡在注射两针新冠疫苗的基础上。再加强注射一针疫苗,从体液免疫的角度分析这样做的意义是
。注射了三针新冠疫苗是否就能够保证不会被新冠病毒感染,请作出判断并阐述理由
。
我国已经开始部署新冠疫苗序贯加强免疫接种,序贯加强免疫接种是指采用与基础免疫不同技术路线的疫苗进行加强免疫接种,下图是两位同学的疫苗接种记录。下列相关叙述,错误的是( )
A .
序贯加强免疫接种可以实现不同疫苗之间的优势互补
B .
采用不同技术路线疫苗接种可以规避某些人对基础疫苗产生不良反应的风险
C .
甲同学与乙同学第三针均属于序贯加强免疫接种
D .
同源加强免疫和序贯加强免疫,均可提高接种者的抗体水平,提高免疫效果
近年,在预防传染病的疫苗家族中又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗),它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是 ( )
A .
核酸疫苗属于抗原
B .
导入人体的核酸疫苗表达的产物是抗原
C .
核酸疫苗的接种可以达到预防特定疾病的目的
D .
核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的
<<
<
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
最近更新
下列词语加点字读音错误最多的一项是 ( )
右图的信息能说明: A.分子在不断地运动 B.分子之间有间隔 、 C.分子很小 D.分子可以再分
How______ you are to have such a warm-hearted and noble-min
下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(2分)( ) A.锲而舍之 吾尝终日
如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第个图形需要黑色棋子的个数是
下表是欧美18~19世纪大事年表(部分)。以下对该表的解读,不符合历史实际的是() 时间 重大历史事件 1765年 工业
2010年11月15日,上海市某高层住宅发生特大火灾,多人葬身火海,灾难震惊全国。为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,
---Do you have any problems if you ___this job? ---Well, I’m
对于上可导的任意函数,若满足,则必有 ( ) A. B. C. D.
已知a-b=3,a2+b2=5,则ab等于 () A.2 B.1
有一种汽车安全气袋,内部贮有化学物质,当汽车高速前进受到撞击时,化学物质会在瞬间爆发产生大量气体充满气袋,填补在司机和车
方糖是一种用细砂糖精制成的长方体糖块。为了测定出它的密度,除了一些这种糖块外还有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白
观察下面两幅欧洲地图,回答问题: (1)第一幅欧洲地图呈现什么特点?为什么会出现这种特点? (2)第二幅欧洲地图根第一
Stress can be extremely damaging to your health. Exercise,
橄榄油被称为“液体黄金”。读“世界主要橄榄油生产国产量表”,推断橄榄树生长的理想气候条件是 国家 西班牙 意大利 希腊
仿照下列句子,再续写两个句子。(3分) 生命因追求而美丽。生命中如果没有了追求,就好象天空没有了太阳,就好象大地上
Our club is open to adults only.________your children have e
私营手工业在诸多行业中已超过官营手工业,并占据了主导地位是在 A.宋朝
(8分) 如图,有两个的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,每个网格中各画有一个梯形.请在图1、图2中分别画出一条线段
在△ABC中,sinA=2cosBsinC,则三角形为________.