第2节特异性免疫知识点题库

某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿（　　）

A . 仍有部分细胞免疫功能 B . 仍有部分体液免疫功能 C . 体内的B细胞数目显著减少 D . 体内的T细胞数目增加

将小鼠B细胞注入家免体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团．而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团．T细胞凝集现象的出现是因为（　　）

A . 小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B . 小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C . 小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D . 小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

由B淋巴细胞参与的免疫过程属于人体的（）

A . 第一道防线 B . 第二道防线 C . 体液免疫 D . 细胞免疫

H9N2病毒能导致禽类患流感，为了研发H9N2病毒的疫苗，某研究机构将未接触过H9N2病毒的家鸽随机均分为两组进行实验，实验过程如表，下列有关说法正确的是（）

	甲组		乙组
	注射	是否患流感	注射	是否患流感
第一次实验	减毒处理的H9N2病毒	否	等量的生理盐水	否
第二次实验	H9N2病毒	否	H9N2病毒	是

A . 第一次实验中，甲组家鸽体内的吞噬细胞和浆细胞参与了免疫反应 B . 甲组家鸽经减毒处理的H9N2病毒诱导产生了抗性突变 C . 第二次实验中，乙组家鸽体内相应的记忆细胞参与了免疫反应 D . 乙组家鸽出现流感症状是因为体内没有发生特异性免疫反应

有关免疫细胞的说法，正确的是（　　）

A . 同种抗原再次侵入机体时，机体内的浆细胞均来自记忆细胞的分裂和分化 B . B细胞、T细胞、记忆细胞和效应T细胞在遇到抗原刺激后都能进行分裂和分化 C . 一个浆细胞产生抗体的种类是与其内部的基因数目相对应 D . 淋巴因子可增强效应T细胞对靶细胞的杀伤力

免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述不正确的是( ）

A . 人体的免疫功能也可以清除自身细胞 B . HIV可攻击人的T细胞，最终使人几乎丧失一切免疫能力 C . 浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原 D . 人类的感冒、肝炎、类风湿性关节炎、过敏反应等都与人体的免疫功能低下有关

在特异性免疫中发挥作用的主要是（）

A . 淋巴细胞 B . 吞噬细胞 C . 溶菌酶 D . 皮肤和粘膜

塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。如图表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程（Ⅰ—Ⅳ表示细胞或物质），下列相关叙述正确的是（）

A . 该疾病传播途径为媒介物传播 B . 该病毒能与Ⅱ发生特异性结合 C . Ⅲ为记忆B细胞，参与体液免疫 D . Ⅳ的化学本质是多糖

能产生抗体的细胞是（）

A . 吞噬细胞 B . 靶细胞 C . T细胞 D . 浆细胞

在体外培养时，淋巴因子IL-2(一种分泌蛋白)依赖型细胞CTLL-2在不含IL-2的培养基中很快死亡，而在含IL-2的培养基中可在体外长期培养，且在一定的IL-2浓度范围内，细胞增殖与IL-2的含量呈正比。下列有关说法正确的是（）

A . 淋巴因子IL-2是一种蛋白质，能进入CTLL-2细胞 B . 选用生理状态相同的CTLL-2细胞有利于提高实验的准确性 C . 通过测定CTLL-2细胞增殖情况一定不可判断培养基中IL-2的含量 D . IL-2通过抑制原癌基因和抑癌基因的表达来影响细胞增殖

2019年8月10日台风“利奇马”在浙江省沿海登陆，造成了巨大灾情。根据相关知识回答问题。 $\text{[math]}$

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（1） “利奇马”的出现引发人们的焦虑、紧张，甲图中②细胞活性下降会导致的分泌量减少，影响了④细胞增殖分化成浆细胞的过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱。
（2）图乙所示，人体调节免疫功能的信号分子有和。
（3）图丙表示一个突触结构。当突触前膜释放的乙胆碱作用于突触后膜受体时，细胞膜对 $\text{[math]}$ 的通透性增加，膜内的电位变化是。
（4）乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见图丙，图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是（填“A”“C”或“E”）。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮（填“能”或“不能”）作为神经递质。若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为。

肾上腺皮质分泌的皮质醇能够抑制巨噬细胞的抗原呈递，从而抑制 T 细胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。在病毒感染引发的免疫反应过于强烈时，会使用皮质醇进行治疗。下列相关叙述不正确的是（）

A . 皮质醇通过体液运输到达靶细胞并与相应受体结合 B . 外源皮质醇作用于患者下丘脑和垂体促进皮质醇分泌 C . 皮质醇治疗使患者的细胞免疫和体液免疫都受到抑制 D . 皮质醇治疗使患者并发其他病原体感染的可能性增加

下列关于物质运输过程中，分子穿过的磷脂双分子层数目的说法，错误的是（）

A . mRNA从细胞核经过核孔进入细胞质与核糖体结合共穿过0层磷脂双分子层 B . 叶肉细胞产生的CO₂扩散进入相邻细胞被利用至少穿过6层磷脂双分子层 C . O₂从红细胞中扩散进入肌肉细胞至少穿过4层磷脂双分子层 D . 抗体由内质网经高尔基体、细胞膜分泌到细胞外共穿过3层磷脂双分子层

新型冠状病毒表面囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞膜上的ACE2受体结合后，启动囊膜和细胞膜的融合，使病毒侵入细胞。刺突蛋白由S₁和S₂两个亚基组成，科研人员进行了如下表所示的实验。下列相关叙述错误的是（）

处理方式	结果
去除S₁亚基，保留S₂亚基	病毒不能识别宿主细胞
去除S₂亚基，保留S₁亚基	病毒能识别宿主细胞并与之结合，但不发生膜融合

A . 病毒和细胞之间的特异性识别主要与S₁亚基有关 B . S₂亚基的作用可能是诱导囊膜和细胞膜发生融合 C . S₁和S₂两个亚基的氨基酸的排列顺序有差异 D . 去除刺突蛋白的S₁或S₂亚基不能阻止病毒入侵细胞

下列关于辅助性T细胞作用的叙述,全部正确的一组是(　　)

①处理抗原　②参与体液免疫　③识别抗原　④分化成记忆T细胞　⑤分化成细胞毒性T细胞　⑥激活B细胞　⑦分泌细胞因子　⑧产生抗体　⑨参与细胞免疫

A . ①②③④⑤ B . ①②③④⑨ C . ②③⑥⑦⑨ D . ②④⑤⑥⑨

某实验小组为探究外周交感神经系统在情绪应激体液免疫调节（情绪应激能影响免疫功能）中的作用，建立了空瓶刺激诱发情绪应激的动物模型，实验如下：

空瓶刺激前处理	定时用瓶喂水训练	第18天免疫处理	分组处理
选60只生理状态相同的正常成年大鼠均分为3组饲养一周(适应期)	10天	给每只大鼠腹腔注射等量的卵清蛋白的缓冲液	情绪应激组(ES)	从免疫当天开始的第3、5、8天只给空瓶刺激，不喂水诱发其情绪应激30分钟
			生理应激组(PS)	?
			对照组(C)	一直定时喂水

这样连续处理两周后对所有动物进行相应处理，测定相关数据。下列分析正确的是（）

A . 缓冲液中的卵清蛋白和磷酸均能引起免疫应答 B . PS组的处理为：不给空瓶刺激、定时喂水 C . ES组大鼠体内的肾上腺素含量高于C组 D . PS组大鼠体内的抗利尿激素含量低于C组

如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：

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（1）图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应。
（2）图中的③指的是。
（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是，不能识别抗原的是，具有特异性识别能力的是。（填下列代号）
A．吞噬细胞　B．T细胞　 C．B细胞　D．记忆细胞　E．浆细胞　F．效应T细胞
（4）病毒进入体内先由免疫发挥作用，若进入宿主细胞，则由免疫释放抗原，再与抗体结合形成的复合体被吞噬细胞吞噬清除。

埃博拉病毒（EBO）传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。利用细胞融合技术可制备抗EBO的单克隆抗体。回答下列问题。

（1）动物体内抗体的作用，体现了蛋白质的功能。
（2）给小鼠定期注射EBO，其目的是。一段时间后，从小鼠脾脏中分离出已免疫的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，诱导融合时需加入化学试剂。
（3）利用特定的选择培养基筛选出细胞，再用多孔培养板培养筛选出的细胞并收集上清液，上清液中含。将上清液加入到另一个预先包埋好的多孔培养板上，进行抗体阳性检测。
（4）将阳性孔中的细胞在体外培养液中进行培养后提取单克隆抗体。从培养液中提取、纯化的单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其优点是。

科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：

（1）人体的免疫系统是由免疫器官、和免疫活性物质组成的。
（2）下列不具有增殖分化能力的细胞有（填选项代号）。
A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．浆细胞E．记忆细胞
（3） DC细胞能通过方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解，同时免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防卫、功能。
（4） T细胞发生免疫效应时，它产生的（物质）可作用于已被少数抗原刺激的B淋巴细胞，并促进其增殖分化为。
（5） DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成效应T细胞精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于免疫。

我国陈薇团队研发的以腺病毒为载体的重组新冠疫苗临床测试成功，单针接种该疫苗即可起到保护作用。下表为现阶段全球接种的主要新冠疫苗及其有效成分。下列叙述错误的是（）

疫苗类型	疫苗有效成分
腺病毒重组新冠疫苗	整合抗原基因的活体腺病毒
RNA新冠疫苗	指导合成抗原的mRNA
灭活新冠疫苗	抗原
抗新冠病毒血清	抗体
抗新冠病毒单克隆抗体	抗体

A . 接种RNA新冠疫苗后，由mRNA作为抗原刺激机体产生特异性免疫 B . 灭活新冠疫苗多次注射可提高抗体浓度，以提高保护效力 C . 当病毒进入人体后，记忆B细胞快速合成并分泌大量抗体，与病毒的抗原结合 D . 二次免疫时抗体的量更多，免疫效果更强，说明抗体是一种高能化合物

第2节 特异性免疫 知识点题库

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