第1节 激素与内分泌系统 知识点题库

下列哪项不属于甲状腺激素的作用(      )

垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅释放生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起(    )

①水盐调节紊乱             

②体温调节紊乱              

③血糖浓度逐渐降低

④生长发育迟缓             

⑤性腺发育迟缓

如表是某中年男子血液化验单中的部分数据，据所学知识判断下列表述正确的是（　　）

项目	测定值	单位	参考范围
促甲状腺激素	5.9	μU/mL	1.4～4.4

一只成年狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是(　　)

肾上腺素和去甲肾上腺素这两种物质既可以作为激素也可以作为神经递质发挥作用。回答有关问题：

糖皮质激由肾上腺皮质分泌，受下丘脑调控，具有升高血糖的作用。人和动物受到创伤、精神紧张等应激刺激时，糖皮质激素的含量会迅速增加，相关调节过程如下图所示（CRH：促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH：促肾上腺皮质激素）。请回答问题：

能分泌促甲状腺激素的内分泌腺是（   ）

动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是(    )

神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成复杂调节网络，来维持内环境的稳态。图甲表示调节网络通过信息分子相互作用的示例，图乙表示生命活动的调节模型（其中a、b、c表示机体结构或细胞）。回答下列问题：

已知抗利尿激素通过增加肾小管、集合管上皮细胞细胞膜上水通道蛋白的数量，进而增加肾小管集合管对水分的重吸收，下列叙述正确的是（　　）

流感病毒是一种有包膜的单链RNA病毒，是引起流行性感冒的主要病原体。流感病毒的培养是研发灭活流感疫苗的基础。灭活是用物理或化学手段使培养得到的流感病毒失去侵染能力，并不破坏流感病毒的抗原结构，灭活后，还需对抗原进行分离、纯化，得到疫苗。目前受技术限制难以彻底地分离和纯化疫苗，因此，得到的疫苗可能含有培养基成分。

非洲绿猴肾细胞（Vcro细胞）是世界卫生组织推荐用于培养流感病毒生产疫苗的细胞基质， Vcro细胞培养的培养基中通常要添加血清，促进细胞高密度生长。但是，血清是成分不完全明 确的攵杂混合物，且不同批次的血清在质量上存在很大差异，增加了疫苗生产工艺的不稳定性和疫苗质量控制的难度，从而影响疫苗的安全性和质量。

为进一步探索能够用于培养高密度Vero细胞的无血清培养基，科研人员自制了添加胰岛素， 转铁蛋白等替代成分的无血清培养基（SFM）进行研究。研究人员对传代的Vero细胞消化后，用SFM制成细胞悬液，置于37度、5%CO₂条件下培养，每隔3d更换新鲜SFM，并绘制了 SFM 中Vero细胞的生长曲线，如图所示。请回答：

下表为某人血液化验报告单中的两项结果：

检测项目	结果	参考范围	单位
甲状腺激素	9.8	3.1-6.8	pmol/L
胰岛素	2.3	5.0-20.0	mIU/L

据此分析，其体内最可能发生的是（  ）

下列激素中，由同一种腺体分泌的是(　　)

下列关于内分泌系统的结构和功能的叙述，错误的是(   )

为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察，实验组应设为 （ ）

狂犬病毒是一种RNA病毒，它不损害神经纤维，但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖.请回答下列问题：

褪黑素是人脑中松果体产生的一种激素，具有促进睡眠、调节内分泌、增强免疫力等多种作用。褪黑素的分泌受光线的影响，有明显的昼夜节律。回答下列问题： 

促性腺激素释放激素是由以下哪个器官分泌的（   ）

研究表明，食品中添加塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，下列有关说法正确的是（   ）

健康是人生最宝贵的财富，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。精神压力、感染病原体、肾脏疾病、不良生活习惯等因素都会引起内环境失调。图1是人体某组织局部示意图。图2是①②③3名受试者在摄入一定量的葡萄糖后人体内血糖含量变化示意图，a 代表仅对②号受试者静脉注射了一定量的某种激素。