第4节协同进化与生物多样性的形成知识点题库

种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是（）

A . 自然选择使种群基因频率发生定向改变 B . 种群基因频率的改变导致生物进化 C . 种群通过个体的进化而进化 D . 种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

下表为科研小组对某地不同时期（分别用甲、乙表示）地雀种群的个体数和有关基因型的变化情况调查汇总的结果。下列有关分析不正确的是（）

甲	基因型	AATT	AaTT	aaTT	AATt	AaTt	aaTt	AAtt	Aatt	aatt	总数
甲	个体数	40	50	6	30	18	4	21	38	3	210
乙	基因型	AATT	AaTT	aaTT
乙	个体数	166	118	16							300

A . 甲时期的基因突变不同于乙时期 B . 甲时期种群的基因库大于乙时期 C . 两个时期种群的进化方向都是由自然选择决定 D . 由甲时期到乙时期发生了生物进化

研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是（）

A . 两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境 B . 这种交配偏好可视为一种选择作用 C . 长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异 D . 出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

下列选项不符合共同进化观点的是（　　）

A . 自然界中，捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体，这有利于增加生物的多样性 B . 大量捕杀野兔的天敌，将会使野兔数量迅速增多，进化速度加快 C . 猎豹以斑马为食物，但所捕食的往往是奔跑速度慢，年老，体弱或有病个体，从而促进斑马进化 D . 一种生物可以通过直接的生物关系促进相关生物的进化，也可以通过影响无机环境影响其他生物进化

对现代生物进化理论的认识，不正确的是（　　）

A . 种群是生物进化的基本单位 B . 自然选择决定种群基因频率发生改变的方向 C . 突变和基因重组产生进化的原材料 D . 自然选择决定种群内基因突变发生的频率和方向

下列关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是（）

A . 种群中的个体是生物进化的基本单位 B . 群落由多个不同种群及生存环境组成 C . 群落次生演替过程中物种多样性增加 D . 生态系统依靠自我调节能力实现稳态

如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图．下列相关叙述正确的是（　　）

A . pen基因突变后细胞膜对杀虫剂的通透性增强 B . 杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点 C . pen基因自发产生的突变是定向的 D . 基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（）

A . Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境 B . P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50% C . 该种群中杂合子的比例会越来越高，逐渐取代纯合子 D . 在自然选择作用下，种群的基因频率会发生定向改变

下列关于生物进化的叙述，错误的是(　　)

A . 自然选择决定生物进化的方向 B . 生物进化的实质是种群基因频率的改变 C . 可遗传变异为进化提供原材料 D . 新物种的形成一定经过地理隔离

阅读以下材料，并回答下面问题：

材料一：科学家做了下面的实验：把甲虫分成多组，每组再分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分不接触DDT．处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖，再把后代分成许多组：每组分成A、B两部分，重复上述实验．这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出强抗药性的甲虫．

材料二：镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折，但在疟疾流行的地区，镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多．现对A、B两地区进行调查，其中B地区流行疟疾．

回答下列问题：

（1）材料一的实验说明：抗药性差异甲虫的存在体现了生物多样性中的多样性。DDT环境对甲虫的生存起到了选择作用，并决定了生物进化的方向，其直接作用的是．
（2）材料一中，科研人员进一步研究发现：产生抗药性差异不同的种群中，雌雄甲虫之间仍然可以产生可育后代。这说明，人工选择的不同甲虫种群的基因库之间有机会进行。
（3）材料二中A地区人群中各种基因型比例如下图：
①计算A地区中A的基因频率为　　。
②画出B地区流行疟疾后人群中各种基因型的大致比例图。
③镰刀型细胞贫血症的出现反映了基因对性状控制的途径是。

下列有关新物种形成的说法中，错误的是（）

A . 自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成 B . 经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成 C . 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种的形成 D . 突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成

如图1为育种方法图解，图中数字表示不同育种过程用到的方法；图2为物种形成过程模式图，图中字母表示物种形成过程中的环节。下列说法正确的是( )

A . 种群基因库间出现差异标志着新物种的诞生 B . 图1和图2说明新物种形成一定需要地理隔离 C . a可表示基因突变，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料 D . 图1中①和③均使用了秋水仙素处理自然萌发的种子和幼苗

家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂有抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调査分析的结果

家蝇种群来源	敏感型纯合子（％）	抗性杂合子（％）
甲地区	78	20
乙地区	64	32
丙地区	84	15

根据以上信息，不能得出（）

A . 不同类型的家蝇都可成为生物进化的原材料 B . 家蝇抗药性出现的根本原因可能是基因碱基对的替换 C . 由于自然选择作用，丙地区敏感性基因的基因频率较高 D . 乙地区抗性基因突变率最高，使用该产品预期效果不如其他两地

科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮫鏮鱼，雌鱼头顶自带“钓鱼竿”——若干个肉状突起，可发出光源，吸引猎物。雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子，同时通过雌鱼血液获取营养物质。下列叙述正确的是（）

A . 头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果 B . 雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的 C . 鮟鱇鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变 D . 鮟鏮鱼形成的过程仅靠基因突变和基因重组提供进化的原材料

长期使用农药氧乐果杀灭棉铃虫，导致棉铃虫的抗药性不断增强,棉田产量下降。下列叙述错误的是（）

A . 抗药性增强是长期自然选择的结果 B . 氧乐果诱导棉铃虫出现抗药性突变 C . 使用氧乐果使抗药基因频率逐渐增大 D . 氧乐果杀灭棉铃虫的同时会污染环境

下列有关变异、育种与进化的叙述，正确的是（）

A . 同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组 B . 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂 C . 杂交育种不会出现新基因，故不会导致生物进化 D . 自然选择决定生物变异和进化的方向

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出（　　）

A . 长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 B . 长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代 C . 长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 D . 长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化

动物依靠嗅觉发现食物、识别领地和感受危险，其基因组中含有大量嗅觉受体基因。人类和小鼠嗅觉受体基因数目的差异是由于二者发生进化分支造成，差异见下表：

基因组	编码嗅觉受体的基因数	无功能基因数
人类	38个	414个
小鼠	1037个	354个

下列叙述正确的是（）

A . 通过基因重组能产生更多新的嗅觉受体基因 B . 嗅觉受体基因的碱基突变频率与嗅觉受体蛋白的氨基酸改变频率相同 C . 比较人类与小鼠编码嗅觉受体的基因数目可知，小鼠嗅觉发生进化 D . 小鼠敏锐嗅觉的形成是长期进化过程中定向选择的结果

下列关于生物进化的叙述正确的是（）

A . 现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B . 达尔文自然选择学说不能解释生物不定向变异的原因 C . 两个个体能够杂交产生后代，说明它们之间不存在生殖隔离 D . 生物变异的方向决定了生物进化的方向

某种兰花细长的花距底部分泌花蜜，主要由采蜜蛾类为其传粉。多年后发现，在某地其传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类。进一步研究发现，花距中花蜜大量减少，而二乙酸甘油酯(一种油脂类化合物)有所增加。下列分析错误的是（）

A . 该种兰花是通过基因指导有关酶的合成，进而控制花距中分泌物的合成 B . 该兰花种群中花距分泌物有关基因频率的改变可能与传粉动物变换有关 C . 兰花花距中不同种类分泌物含量的变化，是不同种兰花形成的必要条件 D . 该种兰花与采油蜂之间在相互影响下不断进化和发展，体现了共同进化

第4节 协同进化与生物多样性的形成 知识点题库

第4节协同进化与生物多样性的形成知识点题库