课题三 综合实验设计 知识点题库

某同学在常温下设计以下实验流程探究Na2S2O3的化学性质:pH=8Na2S2O3溶液白色沉淀B

下列说法正确的是(  )

A . 实验①说明Na2S2O3溶液中水电离的c(OH)=l08 mol.Ll B . Na2S2O3溶液pH=8的原因用离子方程式表示为S2O32﹣+2H2O⇌Na2S2O3+2OH C . 生成的沉淀B可能是BaSO3或BaSO4 , 要进一步确认还需再加入稀硝酸验证 D . 实验②说明Na2S2O3具有还原性
某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质,过程设计如下:

提出猜想

问题1:在周期表中,铜与铝的位置很接近,铜不如铝活泼,氢氧化铝具有两性,氢氧化铜也有两性吗?

问题2:铁和铜都有变价,一般情况下,正二价铁的稳定性小于正三价的铁,正一价铜的稳定性也小于正二价的铜吗?

问题3:氧化铜有氧化性,能被H2、CO还原,它也能被氮的某种气态氢化物还原吗?

实验探究

  1. (1) I.解决问题1

    a.需用到的药品除1mol•L1CuSO4溶液、稀硫酸外还需(填试剂的化学式)溶液.

    b.用胆矾晶体配制1mol•L1CuSO4溶液250mL,选用的仪器除烧杯、托盘天平、药匙、

    玻璃棒、胶头滴管外,还有(填仪器名称).

    c.为达到实验目的,请你补全实验内容和步骤:

    ①用CuSO4溶液制备Cu(OH)2

  2. (2) Ⅱ.解决问题2

    取一定量I中制备获得的氢氧化铜固体于坩埚中灼烧,当温度达到80~100℃得到黑色固体粉末;继续加热至1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜;取适量红色氧化亚铜粉末于洁净试管中,加入过量的稀硫酸(或盐酸),得到蓝色溶液,同时观察到试管底部还有红色固体存在.根据以上实验现象回答问题.

    a.写出氧化亚铜与稀硫酸(或盐酸)反应的离子方程式:

    b.从实验Ⅱ可得出的结论是在高温下正一价铜比正二价铜(填稳定或不稳定),

    溶液中正一价铜比正二价铜(填稳定或不稳定).

  3. (3) Ⅲ.解决问题3

    设计如下装置(夹持装置未画出):

    当氮的某种气态氢化物(X)缓缓通过灼热的氧化铜时,观察到氧化铜由黑色变成了红色,无水硫酸铜变成蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y;将X通入灼热的CuO燃烧管完全反应后,消耗0.01mol X,测得B装置增重0.36g,并收集到0.28g气体Y.

    a.仪器A的名称是

    b.X的化学式为

实验室制取少量溴乙烷的装置如下图所示.根据题意完成下列填空:

  1. (1) 装置图中C仪器的名称为,向C中加入的反应物是溴化钠、和1:1的硫酸.配制体积比1:1的硫酸所用的定量仪器为(选填编号).

    a.天平     b.量筒   c.容量瓶   d.滴定管

  2. (2) 写出加热时烧瓶中发生的主要反应的化学方程式
  3. (3) 将生成物导入盛有冰水混合物的试管A中,冰水混合物的作用是

    如图所示试管A中的物质分为三层,产物在第层.

  4. (4) 试管A中除了产物和水之外,还可能存在(写出化学式).
  5. (5) 用浓的硫酸进行实验,若试管A中获得的有机物呈橙红色,除去其中杂质的最合理的方法是(选填编号).

    a.蒸馏                     b.氢氧化钠溶液洗涤

    c.用四氯化碳萃取           d.用亚硫酸钠溶液洗涤

    若试管B中的酸性高锰酸钾溶液褪色,使之褪色的物质的名称应该是

  6. (6) 实验员老师建议把上述装置中的仪器连接部分都改成标准玻璃接口,其原因是:
如图装置,将溶液A逐滴加入固体B中,下列叙述中不正确的是(   )

A . 若A为浓盐酸,B为MnO2 , C中盛品红溶液,则C中溶液不褪色 B . 若A为醋酸溶液,B为贝壳,C中盛过量澄清石灰水,则C中溶液变浑浊 C . 若A为浓硫酸,B为Na2SO3固体,C中盛石蕊溶液,则C中溶液先变红后褪色 D . 若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛AlCl3溶液,则C中产生白色沉淀
某研究性学习小组用图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验(夹持装置已略去).

  1. (1) 反应开始一段时间后,装置C中的现象为
  2. (2) 根据以上现象,该小组同学认为SO2与FeCl3溶液发生了氧化还原反应.

    ①写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式:

    ②向装置C中通入足量SO2发生反应后,检验生成的Fe2+的方法是

    ③该小组同学向反应后的装置C的试管中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,则证明反应生成了SO42 . 该做法不合理的理由是

  3. (3) 若将装置C中FeCl3溶液更换为Fe(NO33和BaCl2的混合液,可观察到装置C中出现白色沉淀,该小组对装置C中产生沉淀的原因提出下列假设(不考虑各因素的叠加):

    假设1:装置A中白雾进人装置C中参与反应.

    假设2:

    假设3:在酸性条件下NO3能氧化SO2

  4. (4) 请你设计实验验证上述假设3,写出实验步骤、预期现象和结论.

    实验步骤(简述操作过程)

    预期现象和结论

    ③  

甲学生对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行实验探究.向A中通入氯气至过量,观察A中,发现溶液先呈红色,然后变为黄色.

  1. (1) B中反应的化学方程式是
  2. (2) 为了探究A中溶液由红色变为黄色的原因,甲同学进行如下实验.取A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,则溶液中一定存在
  3. (3) 甲同学猜想SCN可能被Cl2氧化了,他进行了如下研究:

    取A中黄色溶液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,由此证明SCN中被氧化的元素是

  4. (4) 8.12天津港特大爆炸事故现场有700吨左右氰化钠,氰化钠剧毒.有少量因爆炸冲击发生泄漏.这些泄露的氰化钠可通过喷洒氧化剂双氧水的方式来处理,以减轻污染.

    请写出NaCN的电子式,偏碱性条件下,氰化钠溶液的CN被双氧水氧化为HCO3 , 同时放出NH3 , 该反应的离子方程式为

在实验室里制取某些有毒气体时,为了尽量防止毒气逸散造成空气污染,有人设计了如图所示的装置[Ⅰ].并设想用[Ⅱ]或[Ⅲ]两种装置代替[Ⅰ]的b~c部分,以求达到同样的目的.

试回答:

  1. (1) 若用[Ⅰ]制取氯气,b瓶加入的液体一般为.在选取试剂正确且适量的前题下,反应开始后,当关闭活塞K时,如若发现c中液面不明显上升,你分析可能的原因是,检查的简单方法是
  2. (2) 装置(Ⅰ)中b能防止多余气体逸散的原因是:
  3. (3) 欲用[Ⅱ]或[Ⅲ]代替[Ⅰ]中的b~c部分(选用液体相同),是否可行?说明理由.

    [Ⅱ]是否可行(填“是”或“否”)理由是:

    [Ⅲ]是否可行(填“是”或“否”)理由是:

某化学小组为了证明SO2和Cl2的漂白性,设计了如图所示的实验装置:

  1. (1) 实验室制备Cl2依据的原理是:,应选用上图A~E装置中的(填序号)制Cl2
  2. (2) 反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管中的液体加热,B试管中的现象是
  3. (3) 装置C的作用是
  4. (4) 若装置B、D中的品红溶液均换成紫色石蕊溶液,则B试管中的现象是
  5. (5) SO2与Cl2以体积比1:1混合后通入水中,是否还有漂白性(填“是”或“否”),原  因是(用化学方程式表示):,如何用实验证明SO2与Cl2是否恰好完全反应
如图所示:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含有氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶   ,布条不褪色;若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,再通入这种气体,布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是(   )

①浓H2SO4       ②浓NaOH溶液      ③KI溶液     ④饱和NaCl溶液

A . B . ②③ C . ①②③ D . ①②④
某化学兴趣小组做以下属于对SO2的性质进行研究。请回答下列问题:

  1. (1) 装置B的作用是
  2. (2) 装置C的目的是检验SO2性。装置D中NaOH全部转化为NaHSO3的标志是
  3. (3) 请设计简单实验证明:室温下,NaHSO3溶液中HSO3-的电离平衡常数Ka与水解平衡常数Kb的相对大小关系
  4. (4) 向装置D所得NaHSO3溶液中加入NaClO溶液时,反应有下列三种可能的情况:

    Ⅰ.HSO3-与ClO-恰好反应      Ⅱ. NaClO不足        Ⅲ. NaClO过量

    甲同学分别取上述混合溶液于试管中,通过下列实验确定该反应属于哪一种情况,请完成下表:(已知酸性:H2SO3>H2CO3>HClO)

    实验序号

    实验操作

    现象

    结论

    加入几小块CaCO3固体

    有气泡产生

    Ⅰ或Ⅱ

    滴加少量淀粉KI溶液,振荡

    滴加少量溴水,振荡

    滴加少量酸性KMnO4溶液,振荡

    溶液呈紫色

  5. (5) 测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)的方案如下:

    (已知:滴定时反应的化学方程式为SO2+I2 +2H2O=H2SO4+2HI)

    ①按上述方案实验,消耗标准I2溶液25.00mL,该次实验测得样品中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)为g·L-1

    ②在上述实验过程中,若有部分HI 被空气氧化,则测得结果(填“偏高”、偏低”或“不变”)。

已知HA是一元弱酸
  1. (1) 常温下,下列事实能证明HA是弱电解质的是

    ①某NaA溶液的pH=9

    ②用HA溶液做导电实验,灯泡很暗

    ③等浓度、等体积的硫酸和HA溶液分别与足量锌反应,硫酸产生的氢气多

    ④0.1mol·L-1HA溶液的pH≈2.8

    ⑤配制相同浓度的硫酸和HA,分别测定两溶液的pH,硫酸的pH小于HA的pH

  2. (2) 某温度时,0.1mol·L-1的HA溶液中的c(H)与0.01mol·L-1的HA溶液中的c(H)的比值(填“大于”“小于”或“等于”)10。
  3. (3) 已知:25 ℃时,HA的电离平衡常数为6.25×10-7

    ①求该温度时,0.1mol·L-1的HA溶液中c1(H)=mol·L-1。[水电离出的c(H)、c(OH-)忽略不计,下同]

    ②若该温度时向该溶液中加入一定量的NH4A(假设溶液体积不变),使溶液中c(A)变为5×10-2mol·L-1 , 则此时c2(H)=mol·L-1

  4. (4) 已知:常温下,NH3·H2O的电离平衡常数为1.74×10-5;则NH4A溶液呈性,NH4A溶液中物质的量浓度最大的离子是(填化学式)。
  5. (5) 现用某未知浓度(设为c′)的CH3COOH溶液及其他仪器、药品,通过实验测定一定温度下CH3COOH的电离平衡常数,需测定的数据有(用简要的文字说明):

    ①实验时的温度;②;③用(填一种实验方法)测定CH3COOH溶液浓度c′。

下列实验操作不能够达到实验目的的是(   )

实验操作

实验目的

A

取绿豆大小、等体积的钠块分别投入等体积的水和乙醇中

证明乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼

B

将形状、大小均相等的铁片分别投入等体积的稀盐酸和浓盐酸中

证明溶液浓度越大,反应速率越快

C

用苯与浓H2SO4和浓HNO3制备硝基苯,将产物倒入NaOH溶液中,静置,分液

除去硝基苯中混有浓H2SO4和浓HNO3

D

在淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加热,一段时间后,再加入少量新制的氢氧化铜悬浊液并加热煮沸

验证淀粉已水解

A . A   B . B   C . C   D . D
氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备 ,探究其氧化还原性质。

回答下列问题:

  1. (1) 盛放MnO2粉末的仪器名称是,a中的试剂为,b中采用的加热方式是,c中化学反应的离子方程式是
  2. (2) 反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶,,干燥,得到 晶体。d的作用是,可选用试剂 (填编号)。

    a.       b. c.        d.

  3. (3) 取少量 溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性 溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入 振荡,静置后 色。可知该条件下 的氧化能力 (填“大于”或“小于”)。
  4. (4) 制备 时,温度过高会生成 。当 时,该反应中
信息提示: ①CuCl2+Cu=2CuCl↓(白色)——该反应速率很慢

②2CuCl2+4KSCN=2CuSCN↓(白色)+(SCN)2+4KCl——该反应速率很快

③(SCN)2 , 拟卤素,化学性质和氯气相似。

Cu(过量)与 FeCl3 溶液反应,静置后取上层清液,小明将 KSCN 溶液滴加到混合液中,他观察到瞬间产生白色沉淀,局部出现红色;振荡试管,红色又迅速褪去。请你判断下列说法正确的是(   )

A . 白色沉淀是 CuCl,是溶液中的 CuCl2 与 Cu 反应生成 B . 红色物质是 Fe(SCN)3 , 主要原因是溶液中的 Fe2+被空气中的 O2 氧化成 Fe3+ C . 红色迅速褪去原因是振荡溶液时(SCN)2 把 Fe(SCN)3 漂白了 D . 用 KSCN 溶液检验 Fe3+时, Cu2+存在会产生干扰
下列实验与图像对应的是)(   )

选项

A

B

C

D

实验

NaAlO2溶液中逐滴滴加盐酸至过量

AlCl3溶液中逐滴滴加氨水至过量

明矾溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液至过量

澄清石灰水中缓慢通入CO2至过量

图像

A . A B . B C . C D . D
某学校化学兴趣小组为研究生铁(含碳)与浓硫酸的反应情况及产物的性质,设计如下实验。请回答下列问题:

  1. (1) 甲同学按上图所示装置进行实验(夹持装置及尾气处理装置未画出)。仪器b的名称为实验开始前打开弹簧夹,向a处通入 , 其目的是,实验过程中将浓硫酸加入装置A中的操作是
  2. (2) 要证明具有漂白性,在装置B中观察到现象。装置C中有白色沉淀生成,写出该反应的离子方程式:
  3. (3) 乙同学认为装置A中还会产生气体,请写出产生的化学方程式:,为了验证装置A中产生的气体中含有 , 应先从下列①~④中选出必要的装置连接A装置中c处管口,从左到右的顺序为c→( )→( )→( )(填序号)

用下图所示装置进行实验:将装置①中的溶液逐滴滴入装置②中,预测②中的现象与实际现象相符的是(   )

选项

①中溶液

②中物质

预期②中现象

A

稀硫酸

碳酸钠溶液

立即产生无色气体

B

浓硝酸

打磨后的铝条

产生红棕色气体

C

SO2的饱和溶液

品红溶液

溶液红色逐渐褪去

D

浓硫酸

木炭粉

产生无色气体

A . A   B . B   C . C   D . D
探究铜丝与过量浓硫酸的反应,下列装置(部分夹持装置略)或操作错误的是(   )

A . 用装置甲进行铜丝和浓硫酸的反应 B . 用装置乙验证有二氧化硫生成并吸收尾气 C . 用装置丙稀释反应后的混合液 D . 用装置丁测定余酸的浓度
根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(   )

选项

实验操作

实验现象

结论

A

向某盐溶液中先加入氯水,再滴加KSCN溶液

溶液变红色

一定含有Fe2+

B

SO2缓慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中

溶液红色褪去

SO2具有漂白性

C

少量Zn粉加入1.0mol/L Fe2(SO4)3溶液中

溶液颜色变浅

金属Zn比Fe活泼

D

取少量某无色溶液,先滴加氯水,再加入少量CCl4 , 振荡、静置

溶液分层,下层呈紫红色

原无色溶液中一定有I-

A . A B . B C . C D . D
二氯异氰尿酸钠(NaC3N3O3Cl2 , 摩尔质量为220g/mol)是一种高效广谱杀菌消毒剂,它常温下为白色固体,难溶于冷水。其制备原理为: , 请选择下列部分装置制备二氯异氰尿酸钠并探究其性质。

请回答下列问题:

  1. (1) 选择合适装置,按气流从左至右,导管连接顺序为(填小写字母)。
  2. (2) 将D中试剂换成氯酸钾后发生反应的化学方程式为
  3. (3) 仪器X中的试剂是
  4. (4) 实验时,先向A中通入氯气,生成高浓度的NaClO溶液后,再加入氰尿酸溶液。在加入氰尿酸溶液后还要继续通入一定量的氯气,其原因是
  5. (5) 反应结束后,A中浊液经过滤、得到粗产品mg。
  6. (6) 粗产品中NaC3N3O3Cl2含量测定。将mg粗产品溶于无氧蒸馏水中配制成100mL溶液,取10.00mL所配制溶液于碘量瓶中,加入适量稀硫酸和过量KI溶液,密封在暗处静置5min。用c mol/L Na2S2O3标准溶液进行滴定,加入淀粉指示剂,滴定至终点,消耗溶液。(假设杂质不与反应,涉及的反应为:C3N3O3Cl+3H++4I- = C3H3N3O3+2I2+2Cl-

    ①滴定终点现象是

    ②则NaC3N3O3Cl2的含量为。(用含m,c,V的代数式表示)

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