5.探究弹性势能的表达式 知识点题库

如图所示表示撑杆跳运动的三个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆,其中发生了弹性势能与重力势能转化的阶段(  )

A . 只有助跑阶段 B . 只有撑杆起跳阶段 C . 只有越横杆阶段 D . 撑杆起跳阶段与越横杆阶段
小玲同学平时使用带弹簧的圆珠笔写字,她想估测里面小弹簧在圆珠笔尾端压紧情况下的弹性势能的增加量。请你帮助她完成这一测量实验。

 

  1. (1) 写出实验所用的器材:

  2. (2) 写出实验的步骤和所要测量的物理量(用字母表示,要求能符合实际并尽量减少误差)。

  3. (3) 弹性势能的增加量的表达式ΔEp=。(用测得量表示)

如图1所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的轻质弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h=0.1m处,滑块与弹簧不拴接.现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的Ek﹣h图象(如图2),其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线,其余部分为曲线,以地面为零重力势能面,取g=10m/s2 , 由图象可知(   )

A . 小滑块的质量为0.2kg B . 弹簧最大弹性势能为0.5J C . 滑块上升过程中机械能守恒 D . 小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.4J

如图所示,甲、乙两物块用轻弹簧相连,竖直放置,处于静止,现将甲物块缓慢下压到A位置由静止释放,当乙刚好离开地面时,甲的加速度为a1 , 速度为v1 , 再将甲物块缓慢下压到B的位置,仍由静止释放,则当乙刚好要离开地面时,甲的加速度为a2 , 速度为v2 , 则下列关系正确的是(   )

A . a1=a2 , v1=v2 B . a1=a2 , v1<v2 C . a1<a2 , v1<v2 D . a1<a2 , v1=v2
某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型.图中k1 , k2为原长且相等,劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是(  )

A . 缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B . 垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等 C . 垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等 D . 垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能均不发生改变
关于弹性势能,下列说法正确的是(  )
A . 发生弹性形变的物体都具有弹性势能 B . 只有弹簧在发生弹性形变时才具有弹性势能 C . 弹性势能可以与其他形式的能相互转化 D . 弹性势能在国际单位制中的单位是焦耳
如图所示,质量分别为M1=0.48kg和M2=0.5kg的木块静置在光滑水平地面上,两木块间夹有一轻质弹簧,一粒质量m=0.02kg的弹丸以v0=150m/s的速度打入木块M1并停留在其中(打击时间极短),求:

①当弹丸在木块M1中相对静止的瞬间木块M1的速度v1

②当M2的速度v=1m/s时弹簧的弹性势能Ep

有一小球只在重力作用下由静止开始自由落下,在其正下方固定一根足够长的轻质弹簧,如图所示,在小球与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中(      )

A . 小球接触弹簧后即做减速运动 B . 小球的重力势能一直减小,弹簧的弹性势能一直增大 C . 小球的机械能守恒 D . 小球所受的合力一直对小球做负功
一轻弹簧的一端固定在倾角 的固定光滑斜面的底部,另一端压有一质量 的物块(视为质点),如图所示。用力沿斜面向下推物块,使弹簧的压缩量 ,然后由静止释放物块。已知弹簧的劲度系数 ,弹簧的形变始终在弹性限度内,弹簧的弹性势能 与弹簧的压缩量的关系为 ,重力加速度

求:

  1. (1) 从开始释放物块到物块的速度最大的过程中物块的位移;
  2. (2) 物块在上滑的过程中上升最大高度。
某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a)所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接.向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.

  1. (1) 实验中涉及到下列操作步骤:

    ①把纸带向左拉直

    ②松手释放物块

    ③接通打点计时器电源

    ④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量

    上述步骤正确的操作顺序是(填入代表步骤的序号).

  2. (2) 图(b)中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为m/s.比较两纸带可知,(填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大.
如图所示,一个物体以速度 冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧,墙壁和物体间的弹簧被物体压缩,在此过程中以下说法正确的是(   )

A . 物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比 B . 压缩弹簧的过程中,物体向墙壁移动相同的距离,弹力做的功不相等 C . 弹簧的弹力做正功,弹性势能减少 D . 弹簧的弹力做负功,弹性势能增加
如图所示,一轻质弹簧下端固定,直立于水平地面上,将质量为1kg的物体A从离弹簧顶端正上方1m高处由静止释放,当物体A下降到最低点P时,其速度变为零,此时弹簧的压缩量为  

  1. (1) 此时弹簧的弹性势能为多少
  2. (2) 若弹簧弹性势能的表达式为 ,则弹簧的劲度系数是多大?
  3. (3) 若将质量为2kg的物体B也从离弹簧顶端正上方相同高度处由静止释放,当物体B下降到P处时,物体B的速度是多大?
“反向蹦极”是一种比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性绳的上端固定(图中未显示),拉长后将下端固定在体验者的身上,然后将人从地面释放,人就像火箭一样被“竖直发射”出去,冲向高空。在人向上运动至最高点的过程中,一下判断正确的是(   )

A . 人的动能始终增大 B . 人的动能先增大后减小 C . 弹性绳的弹性势能始终增大 D . 弹性绳的弹性势能先增大后减小
某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a)所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接.向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.

  1. (1) 实验中涉及到下列操作步骤:

    ①把纸带向左拉直

    ②松手释放物块

    ③接通打点计时器电源

    ④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量

    上述步骤正确的操作顺序是(填入代表步骤的序号).

  2. (2) 图(b)中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为m/s.比较两纸带可知,(填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大.
如图所示,小球原来紧压在竖直放置的轻弹簧的上端,撤去外力后弹簧将小球竖直弹起,从小球被弹起到离开弹簧的过程中,以下说法正确的是(  )

图片_x0020_100004

A . 小球的动能和重力势能发生了变化,但机械能保持不变 B . 小球增加的动能和重力势能,等于弹簧减少的弹性势能 C . 小球运动的加速度一直减小 D . 小球离开弹簧时动能最大
如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中(    )

A . 圆环的机械能守恒 B . 弹簧弹性势能变化了 mgL C . 圆环下滑到最大距离时,所受合力为零 D . 圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变
如图所示,A、B两个木块用轻弹簧相连接,它们静止在光滑水平面上,A和B的质量分别是99m和100m,一颗质量为m的子弹以速度v0水平射入木块A内没有穿出,则在以后的过程中弹簧弹性势能的最大值为(   )

图片_x0020_100008

A . B . C . D .
如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,并且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中(   )

图片_x0020_100008

A . 系统的机械能守恒 B . 弹簧弹性势能变化了2mgL C . 圆环下滑到最大距离时,所受合力为零 D . 圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先变小后变大
在竖直立于地面上、劲度系数为k的轻弹簧上端放置一质量为m的物块,取物块静止时弹簧上端为坐标原点O、竖直向下为正方向建立x轴,如图甲所示。取O点的重力势能为零,在物块上施加一竖直向下的力F,测得物块与弹簧组成的系统的机械能E与位移x的关系如图乙所示(弹簧始终在弹性限度内),图线与纵轴的交点为(0,E1),除x1~x2之间的图线为曲线外,其余部分均为直线。则在物块位移从0到x3的过程中,下列判断正确的是(   )

A . E1= B . 力F做的功为W=E0-E1 C . 在x2位置时物块的加速度最大 D . 在0~x3的过程中,力F先不变、再减小、后为零
关于弹性势能,下列说法正确的是(  )
A . 只要发生形变,物体就具有弹性势能 B . 某一弹簧的长度越长,其弹性势能就越大 C . 弹簧的弹力做正功,其弹性势能增加 D . 在弹性限度内,弹簧的弹性势能大小与弹簧形变量有关
最近更新