5.3.2事件之间的关系与运算 知识点题库

从装有2个红球和2个白球的口袋里任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是(  )

A . 至少1个白球,都是白球 B . 至少1个白球,至少1个红球 C . 至少1个白球,都是红球 D . 恰好1个白球,恰好2个白球
从装有3个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么对立的两个事件是(   )
A . 至少有1个黑球与都是红球 B . 至少有1个黑球与都是黑球 C . 至少有1个黑球与至少有1个红球 D . 恰有1个黑球与恰有2个黑球
对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,如图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为( )

A . 0.09 B . 0.20 C . 0.25 D . 0.45
学校足球赛决赛计划在周三、周四、周五三天中的某一天进行,如果这一天下雨则推迟至后一天,如果这三天都下雨则推迟至下一周,已知这三天下雨的概率均为 ,则这周能进行决赛的概率为(   )
A . B . C . D .
袋中有6个不同红球、4个不同白球,从袋中任取3个球,则至少有两个白球的概率是(    ).
A . B . C . D .
下列叙述错误的是(    ).
A . 若事件 发生的概率为 ,则 B . 互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件 C . 某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的 D . 5张奖券中有一张有奖,甲先抽,乙后抽,则乙与甲中奖的可能性相同
一同学投篮每次命中的概率是 ,该同学连续投蓝5次,每次投篮相互独立.
  1. (1) 求连续命中4次的概率;
  2. (2) 求恰好命中4次的概率.
国庆70周年阅兵式上的女兵们是一道靓丽的风景线,每一名女兵都是经过层层筛选才最终入选受阅方队,筛选标准非常严格,例如要求女兵身高(单位:cm)在区间 内.现从全体受阅女兵中随机抽取200人,对她们的身高进行统计,将所得数据分为 五组,得到如图所示的频率分布直方图,其中第三组的频数为75,最后三组的频率之和为0.7.

图片_x0020_100012

参考数据:若 ,则 .

  1. (1) 请根据频率分布直方图估计样本的平均数 和方差 (同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
  2. (2) 根据样本数据,可认为受阅女兵的身高X(cm)近似服从正态分布 ,其中 近似为样本平均数 近似为样本方差 .

    (i)求

    (ii)若从全体受阅女兵中随机抽取10人,求这10人中至少有1人的身高在174.28cm以上的概率.

为加强进口冷链食品监管,某省于2020年底在全省建立进口冷链食品集中监管专仓制度,在口岸、目的地市或县(区、市)等进口冷链食品第一入境点,设立进口冷链食品集中监管专仓,集中开展核酸检测和预防性全面消毒工作,为了进一步确定某批进口冷冻食品是否感染病毒,在入关检疫时需要对其采样进行化验,若结果呈阳性,则有该病毒;若结果呈阴性,则没有该病毒,对于 ,( )份样本,有以下两种检验方式:一是逐份检验,则需检验 次:二是混合检验,将 份样本分别取样混合在一起,若检验结果为阴性,那么这 份全为阴性,因而检验一次就够了;如果检验结果为阳性,为了明确这 份究竟哪些为阳性,就需要对它们再次取样逐份检验,则 份检验的次数共为 次,若每份样本没有该病毒的概率为 ),而且样本之间是否有该病毒是相互独立的.
  1. (1) 若 ,求2份样本混合的结果为阳性的概率;
  2. (2) 若取得4份样本,考虑以下两种检验方案:方案一:采用混合检验;方案二:平均分成两组,每组2份样本采用混合检验.若检验次数的期望值越小,则方案越“优”,试问方案一、二哪个更“优”?请说明理由.
某高中调查暑假学生居家每天锻炼时间情况,从高一、高二年级学生中分别随机抽取100人,由调查结果得到如下的频率分布直方图:

图片_x0020_100001 图片_x0020_100002

  1. (1) 求a的值;并求高二这100名学生的锻炼时间的样本平均数 (同一组数据用该区间的中点值作代表);
  2. (2) 在高一、高二学生中各随机抽取1人,求至少有一人的锻炼时间大于30分钟的概率;
  3. (3) 由频率分布直方图可以认为,高二学生锻炼时间Z服从正态分布 ,其中 近似为样本平均数 近似为样本方差,且每名学生锻炼时间相互独立,设X表示从高二学生中随机抽取50人,其锻炼时间位于 的人数,求X的数学期望.

    注:①计算得 ;②若 ,则: .

甲、乙两人独立解答一道趣味题,已知他们答对的概率分别为 ,则恰有一人答对的概率为(    )
A . B . C . D .
已知事件 ,且 ,则下列结论正确的是(    )
A . 如果 ,那么 B . 如果 互斥,那么 C . 如果 相互独立,那么 D . 如果 相互独立,那么
下列说法正确的是(    )
A . 若A,B是互斥事件,则P(A)+P(B)=1 B . 互斥事件一定是对立事件,对立事件不一定是互斥事件 C . 若P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,则事件A,B互斥且对立 D . 互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件
乒乓球比赛规则规定,一局比赛,一方连续发球2次后,对方再连续发球2次,依次轮换,每次发球,胜方得1分,负方得0分.设在甲、乙的比赛中,每次发球,发球方得1分的概率为0.6,各次发球的胜负结果相互独立.甲、乙的一局比赛中,甲先发球.
  1. (1) 求开球第3次发球时,甲比分领先的概率;
  2. (2) 求开球第4次发球时,甲、乙的比分为1比2的概率;
已知随机事件A和B不可能同时发生,若 , 则.
天气预报,在元旦假期甲地降雨概率是0.2,乙地降雨概率是0.3.假设在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响,则这两地中恰有一个地方降雨的概率为
飞沫传播是新冠肺炎传播的主要途径,已知患者通过飞沫传播被感染的概率为 , 假设甲、乙两人是否被飞沫感染相互独立,则甲、乙两患者至少有一人是通过飞沫传播被感染的概率为(   )
A . B . C . D .
随着北京冬奥会的举办,中国冰雪运动的参与人数有了突飞猛进的提升.某校为提升学生的综合素养、大力推广冰雪运动,开设了“陆地冰壶”、“陆地冰球”、“滑冰”、“模拟滑雪”四类冰雪运动体验课程.甲、乙两名同学各自从中任意挑选两门课程学习,设事件“甲乙两人所选课程恰有一门相同”,事件“甲乙两人所选课程完全不同”,事件“甲乙两人均未选择陆地冰壶课程”,则(   )
A . A与B不是对立事件 B . A与C互斥 C . B与C相互独立 D . A与C相互独立
已知.
  1. (1) 若 , 求
  2. (2) 若互斥,求
  3. (3) 若相互独立,求.
连续抛掷一枚均匀硬币3次,事件“至少2次出现正面”的对立事件是(       )
A . 只有2次出现反面 B . 至少2次出现正面 C . 有2次或3次出现正面 D . 有2次或3次出现反面
最近更新