8 彩色的梦 知识点题库

读一读,写一写。

①在葱郁的sēn lín里,雪松们lā zhe手,请小鸟留下歌声。

②小屋的烟囱上,jiē一个píng guǒ般的太阳。

③我的cǎi sè铅笔,是大森林的jīng líng

阅读课文精彩片段,完成练习。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

  1. (1) “我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是
  2. (2) 把下面的句子补充完整

    ,有的 , 有的 , 有的

  3. (3) 联系上:下文,说一说“我”用彩色铅笔画了什么。

    草坪  

  4. (4) 找出文段中的拟人句。

把划线字的音节补充完整。

d

īn

g

d

h

iáo

y

īng

比一比,再选字组词。

(苹  坪)    草     

(结  洁)    白     

(精  情)    美     事

判断下列读音对错。
  1. (1) 聊天(láo  tiān)
  2. (2) 草坪(cǎo  pínɡ)
  3. (3) 烟囱(yān  tōnɡ)
  4. (4) 叮咛(dīnɡ  nínɡ)
  5. (5) 一般(yì bān)
  6. (6) 葱郁(cōnɡ yiǔ)
说一说。

展开想象,脚尖划过的地方还会有什么?仿照第2小节说一说。

写一写。

选择任一场景,展开想象,仿照第3小节写一写。

在热闹的池塘边……

在丰收的果园里……

在碧绿的田野里……

 

找一找。

课文都写了那些梦境?圈画出来。

 

给加点字选择正确的读音。

天(liáo  niáo)       草(píng  pín)

郁(cōng   hū)      烟(cōng  cǒng)

(líng  níng)       一(bān   chuán)

观察偏旁,猜词语的意思。(填序号)
  1. (1) 叮咛(    )
    A . 反复地嘱咐 B . 水滴落下的声音
  2. (2) 忐忑(    )
    A . 心神不定 B . 经历曲折
一字组多词。

        结        苹   

        灵   

在横线上填上合适的词语。
  1. (1) 的天空      的太阳    的森林
  2. (2) 一把     一块    一片
  3. (3) 苹果般的    圆盘般的    扇子般的
百字练笔

一株小芽的梦,是开出最美的花;一只蜜蜂的梦,是酿出最甜的蜜。你做过什么有趣的梦? 把它写下来吧。

“还有紫葡萄的叮咛 , 在溪水里流动……”下面选项中,对加点词语的理解最为恰当的一项是(    )
A . 反复地嘱(zhǔ)咐 B . 玉石等撞击发出的声音 C . 说话声 D . 溪水流动发出叮咚的响声
连一连

大把的        大片的        大朵的         大块的

天空           梦            草坪           野花

根据课文内容填空。
  1. (1) 我的,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有有,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
  2. (2) 这首诗歌充满了、童趣,我们完全感受到了儿童丰富的和快乐的生活,仿佛回到了快乐的童年时光。
写出加点词语的反义词,使句子更完整。
  1. (1) 马路很 , 山路很
  2. (2) 苦瓜很 , 西瓜真
  3. (3) 妹妹高兴地跨上“马”,一点儿也不了。
展开想象,脚尖划过的地方还会有什么?仿照《彩色的梦》第2小节说一说。
多音字填空
  1. (1) 传:   A.chuán         B.zhuàn

           

  2. (2) 炸: A.zhà            B.zhá

          

课内阅读。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦

脚尖滑过的地方,

大块的草坪,绿了;

大朵的野花,红了;

大片的天空,蓝了,

蓝—得—透—明!

  1. (1) “彩色的梦”指。“脚尖滑过的地方”指
  2. (2) 她们的脚尖滑过
  3. (3) 文中画线句子采用了的修辞手法,使句子表达的意思更生动、更形象。
  4. (4) 用文中带点的词语写一句通顺的话。
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