赤壁赋 知识点题库

下 列句子中加线字的注音,不正确的一项是(     )
A . 举酒客(zhǔ)                 焉,月出于东山之上(shǎo) B . 倚歌而之(hè)                桂兮兰桨,击空明兮溯流光(zhào) C . 泣孤舟之妇(lí)       酒临江,横槊赋诗(shī) D . 渔樵于江之上(zhǔ)           是造物者之无尽也(cánɡ)
选出下列对“辞”解释错误的一组(      )
A . 臣具表以闻,不就职  就:赴任、到任视事     《陈情表》 B . 见有死,知其当然         就:于是               《与尹师鲁第二书》 C . 予亦睡                    就:接近                  《后赤壁赋》 D . 而世务卒卒,此志莫  就:实现               《荔枝赋并序》
下列各句,与“沛公安在?”句式完全一致的一项是(     )
A . 无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》) B . 此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》) C . 旦日飨士卒,为击破沛公军。(《鸿门宴》) D . 如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)
下面的古诗文名句默写,有误的一项是(     )
A . 故国神游,应笑我多情,早生华发。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) B . 青山隔送行,疏林不作美,淡烟暮霭相遮蔽。(王实甫《西厢记》) C . 安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(《楚辞》) D . 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
《赤壁赋》一文中的“明月之诗”“窈窕之章”是指(   )
A . “明月之诗”指《诗经·陈风·月出》。这首诗的第一章,有“舒窈纠兮”一语(古时“窈纠”与“窈窕”音相近),所以称“窈窕之章”。 B . “明月之诗”指作者自己写的《水调歌头·明月几时有》一诗。这是一篇借物抒情之作,开篇就有“明月几时有,把酒问青天”之句;“窈窕之章”同a项所说。 C . “明月之诗”指李白的诗歌。李白诗篇中有很多写月的诗句,“窈窕之章”指李白《登泰山诗·其二》中“黄河从西来,窈窕入远山”之句。 D . “明月之诗”“窈窕之章”泛指一切歌咏山川风物.寄情于物.借物抒怀的优美诗文。
下列各句中,与例句的句式相同的一项是(     )

例句:学琵琶于穆、曹二善才

A . 此非孟德之困于周郎者乎(苏轼《赤壁赋》) B . 静女其姝,俟我于城隅(《诗经·静女》) C . 望今后有远行,必以告妾(林觉民《与妻书》) D . 灭六国者,六国也(杜牧《阿房宫赋》)
下列有关文学常识的表述,正确的一项是(   ) 
A . 屈原,名平,字原,其代表作《离骚》是我国古代最长的叙事诗:而我国古代最长的抒情诗是《孔雀东南飞》,《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称为“乐府双璧”。 B . 苏轼,字子由,号东坡居士,其散文代表作《前赤壁赋》《后赤壁赋》创于贬谪黄州时期;而与苏轼同时代的王文公,字介甫,是“唐宋八大家”之一。 C . 王羲之,字逸少,善书法,有“书圣”之称;同是东晋文士,陶潜曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。 D . 《诗经》是我国第一部诗歌总集,又称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》表现手法上分为风、雅、颂,与赋、比、兴合称“六义”。
下列各句中标点符号使用无误的是 (     )
A . “喂!一手交钱!一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。 B . 要了解小说中动作描写的重要,该读一读老舍的话:“当你写到喜剧性强的地方,最好不要写他的心理活动而要叫他用行动说话,表现他的精神面貌。”(《人物语言及其他》,引自《小说创作论荟萃》,长江文艺出版社。) C . 《前赤壁赋》和《后赤壁赋》写作时间相隔三个月,一为“白露横江,水光接天”的秋天,一为“山高月小,水落石出”的冬景,两篇文章各有千秋。 D . 讲述一件事,希望人了解;阐述一道理,希望人明白;提出一请求,希望人应允;这就是交际的目的。
客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕 , ,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)


下列句子中划线的词,解释有误的一项是(  )。

A . 纵一苇之所       如:往,去 B . 歌而和之          倚:依,按 C . 莫消长也       卒:最后,最终 D . 而吾与子之所共  食:吃
阅读下面的文字,完成小题。

放鹤亭记

苏轼

    熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。

    彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西十二。而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天,秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表,暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。

    郡守苏轼,时从宾客僚吏,往见山人。饮酒于斯亭而乐之,挹山人而告之,曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘垢之外,故《易》《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱无若酒者,而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国。而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害——而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作《放鹤》《招鹤》之歌曰:“鹤飞去兮,西山之缺。高翔而下览兮,择所适。翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。”“鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草屦,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其馀以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。”

  1. (1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(  )。

    A . 高而望,得异境焉  升:登上 B . 鸣鹤在阴,其子之    和:和睦 C . 隐德之士,而玩之    狎:亲近 D . 鹤归来兮,东山之    阴:北边
  2. (2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(  )。

    A . 故《易》《诗》人比贤人君子          若亡郑而有益于君,敢烦执事 B . 所如,或立于陂田         尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,孰能讥之乎 C . 宜若有益无损者            吾尝终日思矣,不如须臾之做学也 D . 鹤鸣鱼九皋,声闻天          夫祸患常积忽微,而智勇多困于所溺
  3. (3) 下列各句中,划线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(  )。

    A . 明年春,水落 B . 而山人之亭,适当其缺 C . 其为乐未可以同日而语 D . 南面之君,未可与易也
  4. (4) 下列各句对文章的阐述,不正确的一项是(  )。

    A . 文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由,描写了放鹤亭四季的景色。 B . 第2段通过对山人放鹤、收鹤的叙述,说明了放鹤亭得名的原因。 C . 第3段通过与山人的对话,明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。 D . 作者最后引用山人所作《放鹤》《招鹤》之歌作结,意境悠远,余韵绵长。
  5. (5) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①饮酒于斯亭而乐之。

    ②以此全其真而名后世。

    ③独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。

下列词语中划线的字,与其他选项不同的一项是(    )
A . 苏子愀 B . 凌万顷之茫 C . 何为其 D . 其声呜呜
选出下列句子中“之”的用法不同类的一项是(    )
A . 驾一叶之扁舟 B . 倚歌而和之 C . 自其变者而观之 D . 取之无尽,用之不竭
下列子句中划线的词,是意动用法的一项是(    )
A . 幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 B . 况吾与子渔樵于江渚之上 C . 鱼虾而友麋鹿 D . 吾生之须臾
对下列各句划线词活用情况解说正确的一项是(    )

①下江陵,顺流而也         ②况吾与子渔樵于江渚之上

鱼虾而友麋鹿             ④西望夏口,望武昌

A . ①②不同,③④相同 B . ①③相同,②④相同 C . ①②相同,③④不同 D . ①④不同,②③相同
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(    )

有的同志可能会说,现在的事情这么多工作这么忙,很难挤出时间来读书。其实说忙是一种托辞,关键不在忙或闲,而在认识、在习惯、在境界。                         。要让书香伴着人生成长,就得养成天天看书学习的习惯,同时克服掉其它一些习惯,比如喝酒打牌的习惯,电话“煲粥”的习惯,无聊发呆的习惯,等等。

A . 诚然,一天的时间总是有限的,不管我们怎么安排。 B . 诚然,不管我们怎么安排,一天的时间总是有限的。 C . 不管我们怎么安排,诚然,一天的时间总是有限的。 D . 一天的时间总是有限的,诚然,不管我们怎么安排。
阅读下面的文字,完成小题。

    任环,字应乾,长治人。嘉靖二十三年进士。历知黄平、沙河、滑县,并有能名,苏州同知。倭患起,长吏不娴兵革。环性慷慨,独以身任之。三十二年闰三月御贼宝山洋,小校张治战死。环奋前搏贼,相持数日,贼遁去。寻犯太仓环驰赴之尝遇贼短兵接身被三创几殆宰夫捍环出死之贼亦引去。已而复至,裹疮出海击之。怒涛作,操舟者失色。环意气弥厉,竟败贼,俘斩百余。夏连战阴沙、宝山、南沙,皆捷。擢按察佥事,整饬苏、松二府兵备。倭剽掠厌,悉归,惟南沙三百人舟坏不能去,环与总兵官汤克宽列兵守之。数月,贼大至,与旧倭合,掠华亭、上海。环等被劾,得宥。逾年,贼犯苏州。城闭,乡民绕城号。环尽纳之,全活数万计。副将解明道击退贼,论前后功,进环右参政。贼掠常熟,环率知县王铗破其巢,焚舟二十七。未几,贼掠陆泾坝,都督周于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之,焚舟三十余。贼犯吴江,环、大猷击败之莺胫湖,贼奔嘉兴。顷之,三板沙【注】贼夺民舟出海,环、大猷击败之马迹山。其别部屯嘉定者,火爇之,尽死。论功,荫一子副千户。母忧夺哀。贼屯新场,环与都司李经等率永顺、保靖兵攻之,中伏,保靖彭翅等皆死,环停俸戴罪。贼平,乞终制,许之。逾二年卒,年四十。给事中徐师曾颂其功,诏赠光禄卿,再一子副千户,建祠苏州,春秋致祭。环在行间,与士卒同寝食,所得赐予悉分给之。军事急,终夜露宿,或数日绝餐。尝书姓名于肢体曰:“战死,分也。先人遗体,他日或收葬。”将士皆感激,故所向有功。

(选自《明史·任环传》,有删节)

【注】三板沙:明代地名。

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼/短兵接/身被三创几殆/宰夫捍环出/死之/贼亦引去/ B . 寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼短兵接/身被三创/几殆/宰夫捍环/出死之/贼亦引去/ C . 寻犯/太仓环驰赴之/尝遇贼/短兵接/身被三创/几殆/宰夫捍环出/死之/贼亦引去/ D . 寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼短兵接/身被三创几殆/宰夫捍/环出死之/贼亦引去/
  2. (2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 进士:隋唐科举考试设进士科,其时凡举人试于礼部合格者,称为“进士”。明、清之制,殿试后赐进士及第、进士出身、同进士出身,皆通称为“进士”。 B . “迁苏州同知”“擢按察佥事”“进环右参政”中的“迁”“擢”“进”三个词语,在古代都是晋升官职的意思。 C . 荫:庇荫,庇护。封建时代官僚的子孙因先代有功勋而受到封赏。“封妻荫子”中的“荫”就是此意。 D . 母忧:母丧的婉辞。文言文中常有“丁父忧”“丁母忧”的说法,即遭逢父亲丧事和遭逢母亲丧事。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 任环一向精明能干。历任黄平、沙河、滑县知县时就很闻名,后来率领士兵多次打败入侵的倭寇,立下汗马功劳,也多次因功而升职。 B . 任环勇于担当,敢于冲锋陷阵。倭寇进犯江南沿海,苏州府长吏不熟兵事,任环甘愿承担抗倭大任,在宝山洋与倭贼短兵相接,身负重伤。 C . 任环虽作战勇敢,也曾因犯错而受罚。先因同总兵官汤克宽未敢击滞留的三百旧倭寇而遭弹劾,后因攻击倭贼时中了埋伏,被停了俸禄。 D . 任环能够与士兵同甘共苦,并且激励部属的斗志。他常与士兵同寝共食,所得朝廷赏赐悉数分给下属;军事紧急,彻夜露宿,有时绝食好几天。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①顷之,三板沙贼夺民舟出海,环、大猷击败之马迹山。

    ②尝书姓名于肢体曰:“战死,分也。先人遗体,他日或收葬。”

阅读下面的文言文,完成下列小题。

    薛聪,字延智,方正有理识,善自标致,不妄游处。虽在暗室,终日矜庄,见者莫不懔然加敬。博览坟籍,精力过人,至于前言往行,多所究悉。词辩占对,尤是所长。遭父忧,庐于墓侧,哭泣之声,酸感行路。友于笃睦,而家教甚严,诸弟虽昏宦,恒不免杖罚,对之肃如也。未弱冠 , 州辟主簿。太和十五年,释褐著作佐郎。于时,孝文留心氏族,正定官品,士大夫解巾,优者不过奉朝请,聪起家便佐著作,时论美之。后迁书侍御史,凡所弹劾,不避强御,孝文或欲宽贷者,聪辄争之。帝每云:“朕见薛聪,不能不惮,何况诸人也?”自是贵戚敛手。累迁直阁将军,兼给事黄门侍郎、散骑常侍,直阁如故。聪深为孝文所知,外以德器遇之,内以心膂为寄。亲卫禁兵,委总管领,故终太和之世,恒带直阁将军。群臣罢朝之后,聪恒陪侍帷幄,言兼昼夜。时政得失,预以谋谟,动辄匡谏,事多听允。而重厚沈密,外莫窥其际。帝欲进以名位,辄苦让不受,帝亦雅相体悉 , 谓之日:“卿天爵[注]自高,固非人爵之所荣也。”又除羽林监。帝曾与朝臣论海内姓地人物,戏谓聪日:“世人谓卿诸薛是蜀人,定是蜀人不?”聪对曰臣远祖广德世仕汉朝时人呼为汉臣九世祖永随刘备入蜀时人呼为蜀臣今事陛下是虏非蜀也帝抚掌笑曰:“卿幸可自明非蜀,何乃遂复苦朕?”聪因投戟而出。帝曰:“薛监醉耳。”其见知如此。二十三年,从驾南征,兼御史中尉。及宣武即位,除都督、齐州刺史,政存简静。卒于州,吏人追思,留其所坐榻以存遗爱。赠征虏将军、华州刺史,谥日简懿侯。魏前二年,重赠车骑大将军、仪同三司、延州刺史。

(节选自《北史·薛聪传》)

【注】天爵:天然的爵位。指高尚的道德修养。

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 聪对曰/臣远祖广德世/仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀/臣今事陛下/是虏非蜀也/ B . 聪对曰/臣远祖广德/世仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀臣/今事陛下/是虏非蜀也/ C . 聪对曰/臣远祖广德世/仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀臣/今事陛下/是虏非蜀也/ D . 聪对曰/臣远祖广德/世仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀/臣今事陛下/是虏非蜀也/
  2. (2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 古代男女成年时要行冠礼,戴上表示已经成人的帽子,而“弱冠”就是还没有成年。 B . “释褐”通常是指脱去平民衣服,开始担任官职;有时也指新考中的进士被授予官职。 C . “人爵”是与天爵相对而言的,它是指尘世人们所封的爵位,例如国君所赐的公、侯等。 D . 古人认为我国疆土四面为海所环抱,因而称国境以内为“海内”,国境以外为海外。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 薛聪为人清高,博学多才。他很看高自己,不随便与人交往;他阅读了大量的古代典籍,深入研究前人的言行,擅长辞藻辩驳与应对。 B . 薛聪官运亨通,敢于直谏。他被当时的人称赞,因此被朝廷任命为著作佐郎,起点很高;他任书侍御史,敢于弹劾豪强,连孝文帝都敬畏他。 C . 薛聪深得信任,受到重用。他被孝文帝视为心腹,总是陪伴侍卫在其身边参与谋划;他长期担任直阁将军,宣武帝登基后又任都督等职。 D . 薛聪任性而为,受人尊重。当皇上戏问他是否为蜀人时,他扔了手中的戟后出去;当他在齐州去世后,官民因怀念他而留下他的坐榻。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①遭父忧,庐于墓侧,哭泣之声,酸感行路。

    ②帝欲进以名位,辄苦让不受,帝亦雅相体悉。

阅读下面的文字,完成各题。

赤壁赋

苏轼

    壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

    于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

    苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。” 客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(苏轼《赤壁赋》)

  1. (1) 对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是(  )
    A . 苏子愀然,正襟坐          危:端正 B . 山川相 , 郁乎苍苍          缪:萦绕 C . 况吾与子渔樵于江之上      渚:江边 D . 侣鱼虾而麋鹿              友:友好
  2. (2) 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . “望”指农历小月十六日,大月十七日;“七月既望”意思是“七月过了望日”,就是农历七月十七日。 B . “明月之诗”“窈窕之章”出自《诗经·陈风·月出》,其中有“舒窈纠兮”之句。 C . 文中的“蜉蝣”和《逍遥游》中的“朝菌”“蟪蛄”均意指人生短暂。 D . 中国古代赋体常用主客之间相互问答、最终抑客而扬主的表现手法,主与客问答就
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白 露、高山、流水、月色、天光之美。这是正面描写泛舟游赏景物。 B . 一曲洞箫,凄切婉转,其悲切低回的音调感人至深,致使作者的感情骤然变化,由欢乐转入悲凉,文章也因之波澜起伏,文气一振。 C . 主人以“何为其然也”设问,客人以赤壁的历史古迹作答,客人的回答表现了一种浪漫主义思想,这是苏轼借客人之口流露出自己思想和积极进取的一面。 D . 第4段是苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解,以宽解对方,实则也是宽慰自己。这里表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观。
阅读《赤壁赋》中的选段,完成各题。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共。”

  1. (1) 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
    A . 幽壑之潜蛟           舞:起舞 B . 举匏尊以相            属:同“嘱”,这里引申为劝酒 C . 飞仙以遨游            挟:偕同 D . 莫消长也            卒:终究
  2. (2) 下列句子“其”的用法与其他三项不同的一项是(   )
    A . 何为然也 B . 破荆州 C . 皆出于此乎 D . 日与徒上高山
  3. (3) 下列对选文的理解与分析,不正确的一项是(   )
    A . “客”通过赞美曹操,抒发渴望建功立业却壮志难酬的愤慨。 B . 作者借水、月等意象,阐释天地万物“变”与“不变”的关系。 C . 作者用主客问答的形式,表现了顺其自然、乐观旷达的情怀。 D . 选文句式骈散结合,长短交错,语言清新明丽,声调和谐优美。
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