2 知识点题库

选出填入横线处恰当的词语。

①研究认为,每天发短信超过一百次会让人变得(肤浅/浮浅),过分关注自我形象。

②战斗力来自近似实战的训练,是经过长年累月的(摸索/探索)和训练得来的,这没有什么捷径可走。

③随着国内跑步热的兴起,像上海国际马拉松赛这样的高水平国际赛事受到广大跑友的追捧,让跑友们(前仆后继/前赴后继)。

④小说为我们展现了一幕幕传奇性的故事,那些(可歌可泣/可圈可点)的英雄壮举,只有放在与命运抗争的大背景下来看,才更显得慷慨激昂。

⑤唯有不断增强阅读生活的能力,不断提升文艺原创的能力,才能发现(滔滔不绝/源源不断)的素材,才能创作出具有生命力的作品。

⑥党风廉政建设和反腐败斗争以残酷的现实和严峻的形势证明,那些贪官无一不是能(夸夸其谈/侃侃而谈)的,他们说起腐败行为来也咬牙切齿、义愤填膺。

下列选项中,加点成语使用完全正确的一项是(   )

①对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗

②我们要把握住时代的脉搏,更要高瞻远瞩 , 从宏观角度规划未来,携手共创一个稳健团结、自强不息的社会。

③随着国内跑步热的兴起,像上海国际马拉松赛这样的高水平国际赛事受到广大跑友的追捧,让跑友们前仆后继

④最后,朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论,希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。

⑤高校只有不断优化结构,才能让自身的人才培养更有的放矢 , 让学生、学校和社会三方实现共赢。

⑥《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,我们在拜读时要认真研究,多方探讨,对的就接受,不对的就抛弃,生吞活剥是要不得的。

A . ③④⑥ B . ①②⑤ C . ①②③ D . ④⑤⑥
下列是对这个多重复句的层次的划分,正确的一项是(  )

①人们首先必须吃、喝、住、穿,②然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;③所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,④人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,⑤因而,也必须由这个基础来解释,⑥而不是像过去那样做得相反。

A . ①│②‖③|||④||||⑤||||||⑥ B . ①‖②|||③||||④│⑤‖⑥ C . ①‖②│③‖④|||⑤||||⑥ D . ①|||②‖③│④‖⑤|||⑥
本文脉络分明,有许多显示作者思路的句子,请把它们找出来。据此分析文章的论点是什么,作者是如何论证的,第一、二、三部分之间是什么关系。
既然《改造我们的学习》的中心论点是“主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”,那么充分肯定我们党在学风方面一些“很好的现象”的第一部分能否删去?
如果把第二部分看作一篇独立的议论文,它的结构层次怎样划分?《人的正确思想是从哪里来的》
“中国的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。”开宗明义地点出了中国所提倡学习的内容和方法:“要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。这种态度,就是有的放矢的态度……就是实事求是的态度。”在当今时代,你认为我们应该如何学习?
对联在中国有悠久的历史,以形式上的整饬,音节上的和谐,内容上的精警至今仍然焕发着强大的生命力。下面是近代著名楚辞学家吴丈蜀撰写的洞庭湖畔怀甫亭的楹联,顺序已被打乱,请把它们整理好。

系  洞庭  洛水  人间  疮痍  空有泪

归  舟  已无诗  改换  世上  魂

上联:

下联:

荀子认为人的知识、道德是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“砺”;人要改造成为“ ”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。
补写出下列句子的空缺部分。
  1. (1) 《琵琶行》中“”两句,写当年的琵琶女无论技艺还是容貌都出类拔萃。
  2. (2) 荀子《劝学》认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。
  3. (3) 《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“”。
名句名篇默写。
  1. (1) 《荀了•劝学》中,作者认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。
  2. (2) 韩愈在《师说》中,用惊诧语气表明士大夫不重师道的后果的两句是“”。
  3. (3) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“”一句写周瑜的服饰,写其具有儒将风度;“”一句写其韬略,写出其沉着的性格。
阅读下面文字,选出对文字内容理解、分析,有误的一项(   )

人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的,正因为如此,在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,不论好一些或差一些,但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。

(节选自思格斯《社会历史的决定性基础》)

A . 文段重点分析了历史发展的必然性和偶然性的关系,论述了伟大人物在历史上的作用。 B . 恩格斯运用辩证思维阐述了历史人物的出现是必然性与偶然性的统一。并举拿破仑事例进行分析,阐明了伟大历史人物的出现是历史产物的思想。 C . 历史上某一个伟大人物的出现具有偶然性,但这样的人物一定会出现是必然的,是由经济发展的必然决定的。 D . 文中说“假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。”是指如果拿破仑不出现的话,就会由凯撒、奥古斯都来代替他。
语言严谨,逻辑严密,充满辩证性思维,是《社会历史的决定性基础》这篇文章的一大特色。请仿照下面这段话的画线部分另写一段话。(句式不必完全一致)

  这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分,决定着统治关系和奴役关系,决定着国家、政治、法律等

仿句:

仿照《改造我们的学习》第二部分的论证思路写一段文字,不超过100字。
阅读《社会历史的决定性基础》,怎样理解作为社会历史的决定性基础的经济关系的含义?
《改造我们的学习》一文,从语言上看,生动性是其一大特点。作者是怎样使自己的语言富有生动性的?
《改造我们的学习》的第二部分主要运用了什么论证方法?文中谈了哪几类“极坏的典型”?作者是怎样安排使用这些典型材料的?
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

“经世致用”是我国历史长期积累的端正学风的文字表述,也是中国古代思想文化的重要特征之一。__________,________。________,________,________:在中国传统文化中,它不仅是端正学风的一种要求和方法,也体现出一种深沉的对于真理的追求精神。

①也常常是不畏强暴的求实精神的体现

②在一些思想家的著作中有比较充分的表现

③这种精神出现在明末清初社会矛盾激化的时代

④他们将“经世致用”推进到了一个新的高度

⑤它既指高尚的情操、境界和一种博大的胸怀

A . ①②④⑤③ B . ⑤①③②④ C . ②④①⑤③ D . ③①④②⑤
把下面的5个句子组成一段语意连贯的话,正确的顺序是

①他的许多幽默含蓄、意趣横生、魅力无穷的警语佳句家喻户晓,妇孺皆知,在中国乃至世界都有深远影响。

不仅是伟大的革命导师,而且还是非凡的语言大师。

③在长期的革命生涯和写作过程中,形成了独具个性的语言风格。

以其语言魅力无与伦比的深刻影响力,堪称清新朴实、活泼凝练的现代汉语的开山人。

⑤他以渊博的知识储备、生动活泼的语言形式、炉火纯青的表达技巧,形成了自己个性鲜明的语言艺术。

请把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息,可以增删个别词语。

二十世纪前中期世界和中国政局的变动,是思想产生和形成的时代背景。思想是在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论。思想的主要内容有“星星之火可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等。

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